體育雜物間、高二四班教室、教學(xué)樓樓頂天臺(tái)。

字像是小學(xué)生寫(xiě)的，歪歪扭扭，下面還畫(huà)了一個(gè)蟲(chóng)子。

這是什么意思？我丈二和尚摸不著頭腦。

忽然，手機(jī)響了起來(lái)，是警察打來(lái)的，說(shuō)郎老師掉進(jìn)了工地的打樁機(jī)下面，被打樁機(jī)給打死了，他身上什么東西都沒(méi)有，只有一張留有我手機(jī)號(hào)碼的紙片。

我連忙趕到工地，警察拉起了警戒線，外面圍滿(mǎn)了人。我朝里面看了一眼，郎老師的尸體還在打樁機(jī)下面，已經(jīng)不成人形了。

警察把我叫過(guò)去做筆錄，他問(wèn)我郎老師是不是精神有問(wèn)題？或者吸毒？

我告訴他，我們已經(jīng)好幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了，對(duì)他的情況并不了解。

“喂，警察同志，你們要給我做主啊，這不關(guān)我的事啊，我是正常作業(yè)，他突然跑過(guò)來(lái)就往坑里跳，速度太快了我都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。”那邊有個(gè)中年男人在大聲嚷嚷，估計(jì)是開(kāi)打樁機(jī)的。

警察并沒(méi)太在意，反正這事兒很多工人都看到了，肯定是自殺。

我從工地出來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)少年，十五歲左右，背著個(gè)書(shū)包，正往里面看。

在他的身上，我感覺(jué)到了和郎老師一樣的淡淡陰氣。

我上去拍了拍他的肩膀：“小弟弟，你是郎老師的學(xué)生嗎？”

少年臉色煞白：“里面死的真的是郎老師？”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“也不知道郎老師為什么想不開(kāi)。”

“不是的！”少年聲道，“郎老師不是自殺的！他一定是被鬼殺死的！”

我連忙捂住他的嘴：“別胡說(shuō)，這世上哪有鬼�！�

“我沒(méi)胡說(shuō)，我親眼看到了。”少年連忙爭(zhēng)辯。

我看了看四周，說(shuō)：“咱們換個(gè)地方說(shuō)話(huà)。”

我將他拉走，找了個(gè)冷飲店，給他點(diǎn)了一杯冰淇淋，告訴他我也是郎老師的學(xué)生，他畢竟是個(gè)孩子，沒(méi)點(diǎn)心機(jī)，竹筒倒豆子一般將前因后果給我講了一遍。

春山中學(xué)，也就是我當(dāng)年讀的那所學(xué)校，最近出現(xiàn)了很多怪事。

每所學(xué)校都有些恐怖的傳說(shuō)，春山中學(xué)也不例外，傳說(shuō)，春山中學(xué)有三個(gè)鬧鬼的地方：體育雜物間、高二四班教室、教學(xué)樓樓頂天臺(tái)。

去這三個(gè)地方，絕對(duì)不能一個(gè)人去，否則就會(huì)遇到恐怖的事情。

最近，春山中學(xué)有三個(gè)學(xué)生失蹤了。

有個(gè)體育特長(zhǎng)生，他被體育老師罰跑操場(chǎng)，跑完之后天已經(jīng)黑了，他想起自己的電子表還在體育雜物間里，跟他的同學(xué)說(shuō)去拿，同學(xué)本想跟他一起去，被他拒絕了。

那個(gè)同學(xué)親眼看著他進(jìn)了雜物間，但遲遲沒(méi)有出來(lái)，同學(xué)怕出事，過(guò)去叫他，卻沒(méi)人回答，從窗戶(hù)往里面看，里面居然一個(gè)人都沒(méi)有。

雜物間只有一扇門(mén)，他根本沒(méi)有看見(jiàn)男生從里面出來(lái)，那么，他到底到什么地方去了呢？

第二個(gè)失蹤的是高二四班的一個(gè)女生，她成績(jī)好，特別勤奮，每天上完晚自習(xí)，都是最后才走。那天她有一道數(shù)學(xué)題沒(méi)有解出來(lái)，跟她一起自習(xí)的學(xué)生家里有事，就先走了，將她一個(gè)人留在教室里。

第二天，這個(gè)女生的家長(zhǎng)找到學(xué)校來(lái)了，說(shuō)女兒徹夜未歸。

走廊里就有攝像頭，學(xué)校調(diào)看了監(jiān)控錄像，發(fā)現(xiàn)女生一直沒(méi)從教室里出來(lái)。

她就這么離奇失蹤了。

第三個(gè)是高考復(fù)讀班的學(xué)生，他考了兩年都沒(méi)考上大學(xué)，壓力非常大，最后受不了了，爬上天臺(tái)要自殺。

當(dāng)時(shí)他站在天臺(tái)邊沿，好像聽(tīng)到有人在叫他，回過(guò)頭去看了一眼，然后有誰(shuí)抓住了他的手，將他拉了進(jìn)去。