第一百四十章 小雨
當我來到學校的時候,卻發(fā)現(xiàn)小雨現(xiàn)在已經(jīng)哭成淚人一般,我還真的不知道怎么回事,看到她受到這樣的欺負,真覺得自己現(xiàn)在有愧于她的父親。
于是我直接怒斥她的班主任:“這到底怎么回事?為什么哭成這樣?本來孩子就不會說話,你們再這樣欺負她,覺得你們還有人性嗎?”
老師聽我這樣一說,瞬間也傻了。
“這事還真的不能怪我,韓小雨本來就孤僻,但是大家一致都說韓小雨上課太吵鬧,我也不知道怎么回事兒,就教育她兩句,然后她就這個樣子,這不然后就把你找過來了?”聽見老師這樣一說,似乎這個女老師好像也沒有什么太多的過錯,然后我調(diào)整了一下自己的語氣,繼續(xù)跟她說道:“我覺得現(xiàn)在這種狀況,你并不能一味的教育韓小雨,一個巴掌拍不響,肯定還是有其他人惹事的!
韓小雨的班主任也表示十分的無奈,拖動她那龐大的身軀回到了班級里,隨后叫出了一個同學。
叫出來的這個同學是一個男生,長得還算是可以,但是唯一有一點就是太過于頑皮了,走路都是那樣吊兒郎當。
“老師把我找出來有什么事嗎?”這個男孩隨后問道。
“沒什么事,就是你向這位同學的家長解釋一下,當初到底怎么回事?韓小雨上課的時候老不老實,有什么事你通通和他家長說明白吧!”韓小雨的班主任隨后說道。
看到這般狀況,我把雙眼盯緊了那個男孩,男孩卻一點不畏懼,隨后走上前來跟我說著。
“在學習的時候,韓小雨總發(fā)出一些令我們十分討厭的聲音,也不知道聲音是怎么發(fā)出來的,好像的確打擾了我們這些同學們,我才和老師提出來這樣的情況,反正她不會說話,是更不可能影響到我們的了,但是她發(fā)的這樣聲音的確令我們這些人很難受的!
男孩說完退了回去,站在老師的后面,老師這個時候似乎好像得到了什么證據(jù)一樣,挺起了腰板對我說道:“你聽見了嗎?的確是小雨的事,不過這件事情還是由你們家長回去好好研究決定吧!能不能讓他繼續(xù)上學還是看你們今后的想法了?反正我覺得最好是把她,帶回去,然后好好治病,都能說話,性格也變得好,這樣再來上學,對所有人都是有好處的。”
現(xiàn)在我算是聽明白了,雖說即使這件事情是小雨的過錯,但是老師說出這樣的話,她就不配做一個老師,教書育人是他們的根本,可是說出這樣的話,卻有一種歧視小雨的感覺。
“你這樣說你覺得妥當嗎?雖然說小雨是不會說話,但是她性格并不壞,也不會在課堂之上故意的去搗亂的,這一點我很清楚,肯定是有什么情況,他只不過是不愿意跟你們說起而已,我覺得你這個老師做的真的是徹底的失!”
我說完之后帶著小雨離開了這里,小雨走了幾步,打算回去拿他的書包,還有一些文具之類的東西,但是被我叫住了。
小雨想了想,隨后也跟著我離開了這兒。
當我們兩個人走出教室之后,卻發(fā)現(xiàn)真的是沒地方可去了,如果小雨今后再不讀書的話,那么一切都會變的更壞。
來到外面,我隨后問著:“小雨,你到底怎么回事?上課是不是你發(fā)出聲音影響到大家了,要不然人家不能這樣對你的!
小雨一聽,急忙搖搖頭,然后從地上撿起一個木棍在地上寫著。
“我只是想發(fā)聲!
看見小雨在地上寫的這幾個字,我明白了,也許她是并不甘自己與別人那樣與眾不同吧!可是現(xiàn)在這種狀況,她發(fā)出來的聲音卻讓同學覺得十分難聽。
“那你現(xiàn)在可以發(fā)出生了嗎?”我隨后問,這畢竟這才是我最關(guān)心的事情。
小雨搖了搖頭,表示發(fā)不出來聲音。
我倒是沒說些什么,隨后看著小雨,點了點頭,示意她今后要加油!
可是我既然現(xiàn)在已經(jīng)把小雨帶出了教室,如果再回去的話就顯得很尷尬了,也是我的一時沖動吧,不能不讓她沒有一個良好的教育,所以現(xiàn)在想了想還是直接去找校長。
每次我都覺得十分的碰巧,因為校長每天都在辦公室里,看見我的到來也是大吃一驚!畢竟我們之前也是見過幾面的,所以大家也是有些熟悉了,看見我把小雨帶過來,李校長也是有點吃驚。
“沈主任這是怎么回事。 崩钚iL隨后問道。
我一呲牙,我隨后呵呵一笑。
“我也不知道這事該怎么辦了,所以來你的辦公室里找一下你,畢竟你在教育界比我明白的許多,你幫我出一下主意吧!”
于是我就把小雨的一系列事情說了出來,小雨在旁邊聽著,似乎聽得很認真,時不時的點了點頭,好像我說的這些都很對的樣子。
李校長聽完也覺得有些尷尬,也的確,老師的確不應(yīng)該說出這樣的話,這樣說話既傷害了學生,又違反了師德。
李校長眉頭一皺,隨后對我說著:“這事你放心吧,既然這個老師說出這樣的話,肯定我會對他嚴肅處理的,至少也應(yīng)該通報批評吧!師德何在呀!”
也許李校長所說的這一番話還算是有道理,可是我接下來問著:“那你說小雨的事情到底該怎么辦?還讓她繼續(xù)來學校上課嗎?還是真的回家療養(yǎng)一段時間,等她的病完全好了,然后再來呢!”
“要不這樣吧!,先繼續(xù)在這里上課,但是病還是要治的,你之前所說小雨并不是先天性就不能說話,只是由于驚嚇,所以才變成現(xiàn)在這個樣子,去找?guī)讉好的心理醫(yī)生肯定是沒問題的,但是這一點雖然我不敢保證,十之八九也會治好,只是時間的問題!
校長畢竟是校長,接觸的孩子肯定是比我多的,所以對于各式各樣的人,他都有著不同的解決方案,他這樣一說,我心也就放在了肚子里隨后繼續(xù)和他說道:“太麻煩您了,剛才我和她的公主任也算是鬧得不愉快,要不然你現(xiàn)在親自走一趟,把小雨送回到她教室里,你看怎樣?”
李校長二話沒說,直接就同意了。
“行,這個沒問題,反正現(xiàn)在也沒什么大事,天天坐在辦公室里閑著也是閑著,多走走也是對身體有好處的嘛!”
隨后笑呵呵的帶著我和小雨,兩個人又重新返回了教室。
小雨的班主任看到校長親自到來,就像是耗子見了貓一樣乖乖,巧巧的,臉上一直帶著笑容。
“李校長,你怎么過來了?”班主任笑呵呵說道。
“如果我不過來,你們還不要翻天。∧阏f你作為一個老師,怎么可能說出那樣的話?知不知道在學生的心中會烙下什么樣的陰影?還真的不知道你是怎么想的,雖說做老師年頭很少,但是這一點使得我想你也是應(yīng)該有的吧!”班主任一聽瞬間傻了,她也不知道自己之前說過什么話,但是她又不敢反駁什么,只好呆呆的站在那里接受著訓(xùn)斥。
校長不愧是校長,教育人還是有一套的,這可跟我們那個局長說話是梁文權(quán)兩種風格,即使罵人的時候也會引經(jīng)據(jù)典,深奧無窮。
最后看的出來,小雨班主任的眼睛都快濕潤了,如果校長再多說一會的話,那我肯定會哭出來,看到這般狀況,我急忙走出來緩解下這樣的氣氛,畢竟之后小雨還是在這個班級里的一。