但想到自己帶的科研團隊中，就有好幾對年輕小夫妻，因為學校無法解決住房，小夫妻們還擠在職工宿舍。
而這樣的情況再學校非常普遍。
當然不是學校不愿意解決教職工住房問題，而是……而是建筑材料根本申請不下來。
猶豫片刻后，何韻怡說道：“林校長，我理解學校的難處。
但曉光的項目也有他自己的規(guī)劃和安排，我回去跟他商量一下吧，看看有沒有可能在不影響項目進度的前提下，幫學校想想辦法�！�
她的語氣中帶著一絲歉意，眼神中滿是糾結(jié)。
林建國一聽，臉上頓時露出了欣慰的笑容：“那就太感謝韻怡同志了！
你跟曉光同志好好說說，咱們學校為國家培養(yǎng)了這么多人才，如今教職工們生活條件如此艱苦，實在是讓人心酸。
要是能解決這個問題，那可是功德無量的好事。”
林建國眼中滿是期待，仿佛已經(jīng)看到了教職工們住進新房的場景。
何韻怡點了點頭與林建國聊了幾句，便起身告辭。
走出辦公室，何韻怡的心情有些沉重。
她深知丈夫身上的擔子很重，此次修建實驗室和住宅區(qū)等項目，關(guān)乎著九州國科技發(fā)展的重大戰(zhàn)略布局。
但學校這邊的情況也確實困難，教職工們?yōu)閷W校的發(fā)展默默奉獻，改善他們的住宿條件也是情理之中。
回到家后，何韻怡趁著晚飯時間，將學校的情況一五一十地告訴了高曉光。
高曉光聽著，手中的碗筷漸漸停了下來，臉上原本輕松的神情逐漸變得凝重，微微皺起眉頭，陷入了沉思。
片刻后，高曉光緩緩開口：“韻怡，我理解學校的難處，教職工們確實為教育事業(yè)付出了很多。
學校培養(yǎng)了那么多優(yōu)秀人才，對國家的貢獻也很大，咱們不能坐視不管。
但不能直接給你們學校分住房……”
職工小區(qū)都還沒開始動工建設(shè)呢，西北區(qū)域這些單位領(lǐng)導們就已經(jīng)開始惦記上了。
之前答應(yīng)給董建昌十幾套房子，那也是形勢所迫，實屬無奈之舉。
一旦再給媳婦學校幾套房子，高曉光不用想都知道，西北區(qū)域那些形形色色的人肯定都會冒出來。
到時候，給房子吧，資源有限滿足不了所有人，不給吧，又肯定會得罪人。
“知道了！我現(xiàn)在就給林校長說一聲�！焙雾嶁f著就要起身。
唉！
自家媳婦在人情世故方面，還是不夠通透啊。
念至此，高曉光急忙伸手攔住媳婦，“我說不勻給你們學校房子，但……我也沒說此事無法解決啊�！�
“……”
“……”
何韻怡一臉茫然，無言以對，實在猜不透丈夫心里打著什么主意。
高曉光見狀，無奈地笑了笑，耐心地向媳婦解釋：房子不能勻給學校，但是可以提供一批建筑材料，并且叮囑媳婦，這事得往后拖上幾天再告知林校長。
何韻怡雖然不太明白為什么要這樣做，但她一向信任丈夫，還是點頭答應(yīng)了。
……
……
幾天后。
土地局在董必昌的不斷催促下，很快拿出了土地劃撥方案，領(lǐng)航通訊順利拿到了3000畝土地。
這本是一件值得高興的事，可董必昌承諾的五百噸鋼筋與三千噸水泥卻遲遲無法到位。
為此，刑老摳心急如焚，手里緊緊攥著董必昌的批條，親自前往西北區(qū)域鋼鐵廠。