早晨。
穆蘇蘇起床以后，吃過(guò)早餐，穆北辰將她抱起來(lái)，來(lái)到了客廳里。家中不宜人多，穆北辰又將從前的張阿姨叫了回來(lái)，雖然明知張阿姨可能在凌玥逃脫的事情上幫助了凌玥。但他沒(méi)有追究，畢竟，張阿姨對(duì)穆蘇蘇的生活起居熟悉，而家中不宜人多，除了保鏢以外，貼身照顧的只有張阿姨一人。
客廳里面，今天來(lái)了一位國(guó)外的兒童醫(yī)學(xué)教授，對(duì)于兒童自閉癥，抑郁癥，孤獨(dú)癥，心境障礙，精神障礙等方面，有著長(zhǎng)期的專業(yè)的研究。
托馬斯教授今年將近70歲，頭發(fā)花白，連胡子都白了，為人慈祥溫和，笑起來(lái)十分親切，是穆北辰特意請(qǐng)來(lái)的。
原先，穆北辰已經(jīng)在美國(guó)給蘇蘇請(qǐng)了最好的心理治療訓(xùn)練師，正是托馬斯教授旗下的團(tuán)隊(duì)，ABA康復(fù)訓(xùn)練，需要特殊場(chǎng)地和治療環(huán)境。當(dāng)時(shí)他打算將蘇蘇送去美國(guó)一段時(shí)間，等京城事情平息后再接回來(lái)。沒(méi)想到后來(lái)發(fā)生了一系列的變故，這件事便擱淺了。
而如今，穆蘇蘇開(kāi)口說(shuō)話，顯然不是自閉癥。
所以，穆北辰用私人飛機(jī)將托馬斯教授接過(guò)來(lái)，給穆蘇蘇當(dāng)面診斷。
托馬斯教授坐在穆蘇蘇的對(duì)面，他先跟蘇蘇互動(dòng)了一會(huì)兒，玩了幾個(gè)小游戲。又用iPad給穆蘇蘇做了一套題，然后又進(jìn)行了一系列的詢問(wèn)。
穆蘇蘇雖然吐字不多，回答也是盡可能簡(jiǎn)單，語(yǔ)速也很慢。但她還是基本都回答了。
最后，托馬斯教授輕輕拍了拍穆蘇蘇的肩膀，“真乖，你去玩吧�！�
穆蘇蘇點(diǎn)點(diǎn)頭，跑開(kāi)了，自己去花廳玩玩具。
穆北辰問(wèn)道，“怎樣？”
托馬斯教授雖然滿臉皺紋，但是笑意溫和，“恭喜啊，令媛是極其罕見(jiàn)的天才，智商極高，記憶力驚人。她是一個(gè)正常的孩子，可以排除自閉癥，孤獨(dú)癥�！�
穆北辰疑惑不解，“既然她是正常的，為什么在此之前，她從不曾開(kāi)口說(shuō)話呢？”
托馬斯教授來(lái)之前，穆北辰已經(jīng)在電話中將穆蘇蘇的情況，這次開(kāi)口說(shuō)話的前因后果，全都陳述清楚，并且將從前在醫(yī)院中的病歷一并發(fā)郵件傳送過(guò)去。
托馬斯教授想了想說(shuō)道，“在醫(yī)學(xué)研究當(dāng)中，精神方面，一直是瓶頸。迄今為止，我們還有許多未知的領(lǐng)域。你問(wèn)我，她為什么從前不說(shuō)話？我真的不能給出準(zhǔn)確的答案。我只能說(shuō)，或許是因?yàn)閼?yīng)激原因，她從小在醫(yī)院里面長(zhǎng)大，意識(shí)范圍狹窄，語(yǔ)言環(huán)境缺乏，導(dǎo)致了定向障礙。出現(xiàn)失語(yǔ)狀態(tài)，是一種本能的自我保護(hù)。而她這次突然開(kāi)口，有可能也是因?yàn)閼?yīng)激反應(yīng)。一個(gè)人突然遭遇到強(qiáng)烈的外界的刺激，出現(xiàn)的非特異性反應(yīng)，心理應(yīng)激反應(yīng)，最終刺激了她又開(kāi)口說(shuō)話�？傊还苤叭绾危呐滤F(xiàn)在說(shuō)話少一些，慢一些，說(shuō)的句子短一些。穆總大可以放心，只要您多加陪伴，她很快會(huì)徹底恢復(fù)�！�
穆北辰松了一口氣，托馬斯教授親自確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題，他終于放心。