“豆豆，你上過(guò)幼兒園嗎？”
豆豆搖頭，挖著自己的手指玩，“沒(méi)有。”
快五歲的孩子，居然沒(méi)去過(guò)幼兒園，而且豆豆本來(lái)挺高興，誰(shuí)知提起這個(gè)就蔫了。
“姐姐，我是不是很笨？”豆豆深深低下頭，“她們都去幼兒園，就我沒(méi)有�！�
“不笨，豆豆最聰明了。”
姜寧不是老師，但從初高中起就輔導(dǎo)賺錢(qián)，尤其是高三的知識(shí)點(diǎn)，簡(jiǎn)直倒背如流。
沒(méi)教過(guò)小學(xué)生，可對(duì)她而言并不難，翻了下啟蒙讀物就開(kāi)始做規(guī)劃，先從阿拉伯?dāng)?shù)字教起，1234567……
從1到10，再?gòu)?1到20，不但教書(shū)寫(xiě)，還教數(shù)字規(guī)律。
豆豆沒(méi)上過(guò)學(xué)，但有看電視跟人交流，以她的年紀(jì)一教就會(huì)，乖乖坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
1801粗中有細(xì)，連文具盒都準(zhǔn)備好，鉛筆橡皮擦一應(yīng)俱全。
不到半個(gè)小時(shí)，豆豆就默寫(xiě)到100。
姜寧獎(jiǎng)勵(lì)她一顆糖，“我們的豆豆真棒�！�
上完數(shù)學(xué)就是語(yǔ)文，先是漢字拼音教起……
聰明的孩子悟性高，教完以后布置作業(yè)，姜寧坐在沙發(fā)上看水培蔬菜的資料，想早日琢磨出來(lái)。
豆豆完成作業(yè)也不走，邊擼大灰小白邊背拼音神曲。
見(jiàn)1801到點(diǎn)沒(méi)來(lái)領(lǐng)人，姜寧煮了泡面加火腿，小家伙不知多開(kāi)心。
午睡醒來(lái)，隱約聽(tīng)到狗子奔跑的聲音。
打開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)可樂(lè)撒丫子從過(guò)道奔向天臺(tái)樓梯，進(jìn)行往返極限運(yùn)動(dòng)，快得跟道閃電似的。
1801站在門(mén)口，神情嚴(yán)肅跟它打手勢(shì)。
哪怕想跟主子親熱，可1801的手勢(shì)不停，它就來(lái)回奔跑不停歇。
姜寧皺眉，怕把狗子訓(xùn)壞了。
50個(gè)來(lái)回，1801才讓停下。
可樂(lè)累得吐舌頭，但神情很亢奮。
“不必?fù)?dān)心，馬犬不僅活躍還耐力強(qiáng)，每天跑50公里都不在話下，你讓它歇著只會(huì)憋壞。”
霍翊深說(shuō)完，蹲下身摸可樂(lè)的頭，“好狗�！�
訓(xùn)練完成，獎(jiǎng)勵(lì)一根肉干。
可樂(lè)不吃，直接叼給姜寧：鏟屎的，這是我賺的口糧，給你！
姜寧被逗笑，“行，我給你存著�！�
回到1801身邊，立正稍息，今天的訓(xùn)練正式完成。
交接時(shí)，霍翊深問(wèn)道，“豆豆學(xué)得怎么樣？”
“豆豆很棒，數(shù)字100以下跟字母都學(xué)會(huì)了，你回去隨便抽考。”
剛想問(wèn)可樂(lè)的情況，樓下傳來(lái)吵鬧聲，而且越來(lái)越厲害。
站樓梯口看了會(huì)，好像有人從避難所回來(lái)，想要在樓層過(guò)道安營(yíng)扎寨，誰(shuí)知原住戶們不同意。
隨著洪水不斷上升，避難所越來(lái)越擁擠，吃不飽睡不好還得隨時(shí)提防別人偷搶，回來(lái)住樓道確實(shí)舒服很多。
可原住戶哪能樂(lè)意，天災(zāi)本來(lái)就夠糟糕的，過(guò)道還要被人霸道，吃喝拉撒全在那，實(shí)在讓人糟心得很。
這種感覺(jué)就好像門(mén)外住著惡狼，隨時(shí)都有可能闖進(jìn)來(lái)，試問(wèn)誰(shuí)不心驚膽戰(zhàn)。
畢竟，臺(tái)風(fēng)沒(méi)停之前，這種事不止發(fā)生過(guò)一次，大家都學(xué)聰明了，不會(huì)再輕易行好事做好人。
沒(méi)有哪層樓愿意讓回來(lái)的人住，于是一層層往上，很快就敲響17層樓梯的門(mén)。
403一家人面黃肌瘦，渾身臟兮兮的，看著確實(shí)讓人退避三舍。
呵，這幫人倒是厲害，商量好將他們往18樓拱。
403知道18樓全員惡人，但實(shí)在被逼到?jīng)]辦法了，跪在地上哭著求，“讓我們住天臺(tái)門(mén)邊，不會(huì)打擾到你們的。”
“你們求我沒(méi)用�！苯獙幨遣豢赡荛_(kāi)門(mén)的，“單元樓有樓長(zhǎng)，是所有人推選出來(lái)的，你們有困難盡管找他解決就行。如果連你們這點(diǎn)小事都解決不好，這樓長(zhǎng)也不用做了�！�
403一家不傻，頓時(shí)明白過(guò)來(lái)。