“放榜了！”
人群中，不知是誰(shuí)喊了一聲，便將貢院門前的眾多學(xué)子都吸引了過(guò)去。
卻見(jiàn)幾名官差從貢院內(nèi)走了出來(lái)，徑直朝著那榜棚走去。
所謂榜棚，是大衍特意為了方便考生們看榜單的地方，搭棚設(shè)告示牌，將榜單貼在上面。
那幾名官差還未張貼榜單，就已經(jīng)被眾學(xué)子團(tuán)團(tuán)圍住，數(shù)千雙眼睛同時(shí)看向那告示牌。
“師兄，都過(guò)去了，我們也過(guò)去吧？”盛賢望著那人海，對(duì)顧川說(shuō)道。
顧川點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“走吧�！�
幾人也擠入人群中，向著告示牌走去。
“中了，我中了！”
有考生見(jiàn)己名列榜上，瞬目圓睜，口張如箕，可吞雞蛋，當(dāng)即手舞足蹈，喜悅之情溢于言表，整個(gè)世界似皆變得美好，此等歡欣，難以筆墨形容。
“唉！”
有人瞄了三五遍榜單，不信邪的湊近了仔細(xì)一個(gè)個(gè)數(shù)過(guò)去，始終不見(jiàn)己名，最終忍不住長(zhǎng)嘆一聲，甩袖而去！
更有甚者，早已經(jīng)痛哭流涕，三年的苦讀，又付諸東流，心甚痛哉！
科舉便是如此，有人一朝中榜一步登天，有人努力向上攀爬，卻始終不得寸進(jìn)，徒增華發(fā)。
有人悲有人喜，人世間的萬(wàn)般心緒便在此中展現(xiàn)。
“師兄的名字呢？我怎么沒(méi)有看到兩位師兄的名字？”盧璞玉在人群中使勁兒的跳著，費(fèi)了好大勁兒也沒(méi)有看到顧川和盛賢的名字。
“著什么急？那不是還有一張沒(méi)有貼嗎？”蒼風(fēng)拍了拍他的肩膀，指了指正在旁邊張貼最后一張榜單的官差說(shuō)道。
這張貼榜單，基本上都是按照從低到高來(lái)張貼名單的，有的人在前面的榜單上沒(méi)有看到自己的名字，便將目光落在了后面的榜單上。
待最后一張榜單也張貼完畢，上面的十個(gè)名字頓時(shí)映入眾人的眼中。
他們第一時(shí)間就將目光落在了前三甲上，卻見(jiàn)上面寫著三個(gè)熟悉的名字。
“解元：顧川！”
“亞元：盛賢！”
“經(jīng)魁：蕭郁！”
……
“解元？”蒼風(fēng)看著那榜單上第一個(gè)人的名字，先是愣了一下，待反應(yīng)過(guò)來(lái)后立馬瞪大了雙眼，而后激動(dòng)的大喊：“姐夫，你是解元��！解元！”
何為解元？
鄉(xiāng)試第一名便是解元，顧川對(duì)于這個(gè)結(jié)果倒是絲毫不覺(jué)得意外，他十分淡然的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好。”
“顧師兄得了解元，盛賢師兄得了亞元，恭喜兩位師兄！”看到結(jié)果的盧璞玉也是忙對(duì)兩人賀喜。
相比于顧川的淡然，盛賢卻是露出了開(kāi)心的笑容，他回過(guò)頭來(lái)，對(duì)顧川拱手一拜道：“多謝師兄！”
“謝我做什么？”顧川微微一笑，而后道：“你該謝的是老師，最應(yīng)該謝的是你自己�！�
“若無(wú)師兄悉心教導(dǎo)，盛賢當(dāng)爭(zhēng)不過(guò)那位蕭公子，是師兄從無(wú)藏私，對(duì)師弟的問(wèn)題一直都很有耐心的解答，是以才有今日的結(jié)果�！�
盛賢由衷的說(shuō)道：“若無(wú)師兄，盛賢當(dāng)不得這亞元之名�！�
整個(gè)白鷺書院都知道，他們那位老師時(shí)常偷懶，將學(xué)生交由顧川教導(dǎo)，他自己則癡迷于下棋和睡覺(jué)。
盛賢和顧川探討過(guò)不少問(wèn)題，他這位師兄當(dāng)真是如同先賢一般，對(duì)他的問(wèn)題向來(lái)都會(huì)給出很好的答案。
聞言，顧川笑了笑道：“若無(wú)你之勤勉，縱我教誨千言，亦屬枉然，學(xué)問(wèn)之道，非獨(dú)師授之所能成，亦須弟子用心之苦，方能有所得�！�
“你若不奮勉向?qū)W，徒恃我之教誨，猶植木而無(wú)根，雖暫時(shí)華茂，終必枯萎，成就之事，半在師教，半在己力，兩者相輔相成，缺一不可�！�
盛賢認(rèn)真的聽(tīng)著，而后微微一笑：“那也是托師兄的福，總之師弟在此謝過(guò)了�！�
“沒(méi)什么好謝不謝的，等回了書院，你替我和老師多下幾局棋就行了�！鳖櫞ê鋈徽f(shuō)道。
聞言，盛賢卻是一愣，而后苦笑著道：“師兄，你這還真是……給師弟出了個(gè)難題啊�！�
他們那位老師什么都好，對(duì)學(xué)生從不苛求，也沒(méi)有逼著學(xué)生該學(xué)什么，只要求他們追尋本心，莫往他求。
先生是極好的，只是這棋品著實(shí)差了些，他曾與老師對(duì)弈過(guò)幾局，大多數(shù)時(shí)候都是輸?shù)�，他思考的速度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上恩師悔棋的速度啊。
“哈哈哈，這話可莫叫老師聽(tīng)了去，不然他可又要生氣了�！鳖櫞ê呛且恍Γ涤兴�。
一旁的盧璞玉臉色有些不自然，他上次在一旁觀棋，實(shí)在有些瞧不下去老師那不要臉的樣子，所以就開(kāi)口提醒了一句。
結(jié)果沒(méi)等來(lái)老師的教育，反倒又被罰抄了一下午的經(jīng)義典籍。
……
“為什么沒(méi)有我？為什么？！”
有人中榜，有人落榜，這本是尋常之事，然總有自命不凡之人，人群中一人看到榜單上沒(méi)有自己的名字，整個(gè)人都神情恍惚起來(lái)。
他從后往前看，確認(rèn)了好幾遍確實(shí)沒(méi)有自己的名字，又瞧見(jiàn)那解元的名號(hào)，當(dāng)即臉色陰沉下來(lái)，揮拳大喊道：“不公平，為什么顧川能上榜？！”
他這聲音不算小，怒聲驟發(fā)，一下就將周圍人的目光都吸引了過(guò)來(lái)。
“可笑，顧公子有圣人之資，又是柳先生的學(xué)生，他那等才高八斗之人不上榜，難道你該上榜嗎？”
“就是，莫不是因?yàn)槁浒窳�，便心生嫉妒？你這般人也配與我等同列？”
“顧公子之才學(xué)，如今整個(gè)大衍誰(shuí)人不知誰(shuí)人不曉？莫說(shuō)只是鄉(xiāng)試，便是會(huì)試上他得了狀元，我相信在座的諸位也沒(méi)人能說(shuō)什么。”
“對(duì)，說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)！”
眾人你一言我一語(yǔ)，將出聲那人貶低進(jìn)了塵埃里，令他漲紅了臉。
開(kāi)口質(zhì)疑之人臉色頗為猙獰，他想說(shuō)反駁的話，卻怎么也不好意思開(kāi)口，最終還是咬緊牙關(guān)說(shuō)了一句：“諸位，我不是質(zhì)疑顧公子才學(xué)�！�
“他的才情我知道，鄉(xiāng)試中奪得解元也實(shí)屬正常，可據(jù)我所知，顧公子至今為止都未曾參加過(guò)科舉，連縣試都未參加過(guò)，如何能直接參加鄉(xiāng)試？”
說(shuō)著說(shuō)著，他底氣便逐漸高了起來(lái)，最后大聲問(wèn)道：“便是國(guó)公之子，若要參加科舉，也是要從縣試開(kāi)始，難道就因?yàn)樗櫞ú艑W(xué)高，就可以無(wú)視這傳承了數(shù)百年的規(guī)矩了嗎？”
“此等行徑，視諸位于何地？視歷代莘莘學(xué)子于何地？！”