第二天一大早,盛煙下樓時(shí),已經(jīng)有一個(gè)穿著恬靜的年輕女人坐在客廳沙發(fā)上。
“盛煙,來(lái)!”萬(wàn)麗婉對(duì)盛煙招手,“這是我給你請(qǐng)的插花老師,今天上午有一小時(shí)的課。下午兩小時(shí)鋼琴,你睡完午覺(jué)起來(lái)就上。”
盛煙:“……”瞧瞧,這就是上興趣班的即視感。
因?yàn)橐吓d趣班,盛煙連早飯都吃的不香。
茶花室備在副樓的一個(gè)會(huì)客廳里,傭人按照萬(wàn)麗婉的吩咐,里面準(zhǔn)備了各式各樣的花束和瓷瓶。
“盛小姐,這插花講究一個(gè)意境,那動(dòng)靜結(jié)合,高低錯(cuò)落有致,再高級(jí)一點(diǎn)花語(yǔ)也要講究……”
插花老師自顧自的做了一段介紹,她一邊說(shuō)一邊低頭擺弄她的花束,忽然意識(shí)到盛煙沒(méi)有給她任何的回復(fù),等抬起頭來(lái)時(shí),整個(gè)人都愣住了——
盛煙已經(jīng)完成了一幅插花作品,選的是一個(gè)青柚細(xì)徑瓶,蘭草為主調(diào),配以車(chē)銀菊,簡(jiǎn)單而不是高級(jí),淡雅而不失嫵媚。
盛煙非常滿意插畫(huà)老師震驚的反應(yīng),“雖然多年不練習(xí),但是看來(lái)我的審美水平和插花技巧并沒(méi)有退步!
十分鐘后。
坐在小院兒里,一邊喝上午茶,一邊看胎教書(shū)的萬(wàn)麗婉,看到自己請(qǐng)來(lái)的插花老師從配樓里走出來(lái)。
“老師,這是怎么了?”萬(wàn)麗婉站起來(lái),第一反應(yīng)是盛煙把老師給氣走了。
“陸夫人,盛小姐的插花水平在我之上,我實(shí)在沒(méi)有必要在她面前班門(mén)弄斧。”插花老師自請(qǐng)離開(kāi)。
萬(wàn)麗婉不太相信,“……真的?”
“自然是真的,盛小姐的水平和我老師相差無(wú)幾,我實(shí)在慚愧!
盛煙用半小時(shí)將插花老師徹底送走,整個(gè)人神清氣爽。
萬(wàn)麗婉狐疑的悄悄打量盛煙,想詢(xún)問(wèn)她什么時(shí)候?qū)W的插花,但又拉不下臉面。
“夫人,我倒聽(tīng)說(shuō)過(guò)盛煙才藝出眾,擅長(zhǎng)插花,想必也是情理之中!标愐淘谝慌哉f(shuō)。
萬(wàn)麗婉思索了半響,“也是,那就等下午鋼琴老師來(lái)吧。”
“好!”
盛煙爽快的答應(yīng),有了上午,對(duì)付插花老師的經(jīng)驗(yàn),她已經(jīng)想好了下午的對(duì)策。
萬(wàn)麗婉狐疑的看了盛煙兩眼,將陳姨拉到一邊兒,壓低聲音說(shuō):“你覺(jué)不覺(jué)得,盛煙這反應(yīng)像是在敷衍我?”
“沒(méi)有啊!标愐淌。
萬(wàn)麗婉說(shuō):“你不覺(jué)得她剛才的樣子就像是隔壁王太太家孫女想好逃課對(duì)策之前那樣子嗎?”
陳姨仔細(xì)一想,可別說(shuō)還真有點(diǎn)像。
如果慕棲宸在場(chǎng)一定能看出盛煙正在打什么主意。
只能說(shuō)和隔壁王太太家的孫女逃課之前不能說(shuō)十分相像,簡(jiǎn)直是,一模一樣!
鋼琴老師是個(gè)四十幾歲的中年女人,目前正在南城一所著名音樂(lè)高校任職,在業(yè)內(nèi)算是首屈一指的音樂(lè)教授。
鋼琴就放在主樓的偏廳里。
萬(wàn)麗婉聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)悠揚(yáng)的鋼琴聲,似乎是貝多芬的哪首曲子。
曲子旋律急促激昂,聽(tīng)著她有幾分心驚膽戰(zhàn),尋思著就是為了胎教,要不要讓老師彈一點(diǎn)舒緩柔和的曲目。
鋼琴房里。
鋼琴老師站在一旁看著順眼識(shí)字,在黑白琴鍵上飛速跳動(dòng),左右手仿佛有兩個(gè)大腦控制,各司其職,配合密切,只有偶爾幾次不熟悉普律時(shí)有過(guò)短暫的停頓。
盛煙甚至從頭到尾表情都十分平靜,身體也并非隨著曲目激昂部分而律動(dòng)。這說(shuō)明她演奏得特別的輕松。
“啪啪啪!”
一曲終落,鋼琴老師回過(guò)神來(lái),由衷的鼓掌。
“敢問(wèn)盛小姐學(xué)過(guò)多少年鋼琴?”鋼琴老師滿臉都是欣賞。
盛煙笑笑,“小時(shí)候?qū)W過(guò),彈著玩玩!
“玩玩?”鋼琴老師震驚,“你這演奏水平的比我?guī)У哪菐讉(gè)碩士研究生都好!在鋼琴這部分我沒(méi)有什么可教你的,我的小提琴造詣還不錯(cuò),不知盛小姐是否有興趣?”
鋼琴加不了就教叫小提琴?
盛煙嘆了口氣,她能說(shuō)自己對(duì)什么都不感興趣嗎?
萬(wàn)麗婉準(zhǔn)備充分鋼琴旁就準(zhǔn)備有小提琴。
鋼琴老師舉起小提琴調(diào)了一下音,演奏了一曲《卡門(mén)幻想曲》。
“盛小姐覺(jué)得如何?”一個(gè)擅長(zhǎng)鋼琴的人對(duì)其他樂(lè)器也一定具有鑒賞能力。
“我試試!笔熓疽怃撉倮蠋煱研√崆俳o她。
盛煙站定,小提琴架上左肩,右手執(zhí)弓,悠揚(yáng)的曲調(diào)聲再次傳來(lái)。
超八度的音程以及高把位的快速演奏,沒(méi)有一個(gè)音節(jié)出錯(cuò)。
“帕格尼尼的《24首隨想曲》!”作為世界小提琴曲目最難曲目之一,鋼琴老師立刻聽(tīng)出來(lái)這首曲子的出處,再次震驚。
“你、你曾經(jīng)是小提琴專(zhuān)業(yè)的嗎?”鋼琴老師問(wèn),盛煙的小提琴比鋼琴更厲害。
“那倒不是!笔熣f(shuō),“鋼琴,小提琴,大提琴,Saxon豎琴,我都會(huì)一點(diǎn)!
鋼琴老師對(duì)聲音所說(shuō)的“一點(diǎn)”深表懷疑。
她口中的“一點(diǎn)”恐怕是“億點(diǎn)”吧!
這樣的音樂(lè)天賦不從事音樂(lè)領(lǐng)域?qū)嵲谑潜烟煳铮?br>
“盛小姐,不知您何時(shí)有空,我想請(qǐng)你與我的老師見(jiàn)一面,他是一個(gè)非常惜才的人,見(jiàn)到您一定會(huì)非常開(kāi)心!”
盛煙散漫的情緒一瞬全無(wú),警惕地看著這位音樂(lè)老師:“沒(méi)有!沒(méi)有時(shí)間,沒(méi)有興趣!我不想搞音樂(lè)!”
萬(wàn)麗婉在外面聽(tīng)到激昂的音樂(lè)聲心跳都快了幾拍,不放心,進(jìn)來(lái)看一看,恰好聽(tīng)到盛煙這么一句話。
她還不明所以,沒(méi)有搞清楚狀況,鋼琴老師見(jiàn)到她,仿佛見(jiàn)到救星一般:“慕夫人,請(qǐng)您勸勸盛小姐,一定要讓她和我的老師見(jiàn)一面!”
這位鋼琴老師的老師是樂(lè)界泰斗,多少人想見(jiàn)他的全部的現(xiàn)在竟然主動(dòng)提出和盛煙見(jiàn)面?!
“好、好。”萬(wàn)麗婉不太清楚狀況,但是先答應(yīng)了下來(lái),轉(zhuǎn)而看到鋼琴老師提著包要走,叫住她,“老師這課還沒(méi)上完……”
“盛小姐音樂(lè)天賦,恐怕只有我老師出山才能對(duì)她指點(diǎn)一二,慕夫人好福氣!变撉倮蠋熡挚滟澚耸煄拙。
盛煙在一旁全程木著臉。
她只是想讓這個(gè)老師自行離開(kāi),沒(méi)有想炫技到見(jiàn)樂(lè)界大佬的地步。
失策失策!