賽斯獲得了兩個(gè)新形態(tài)的兩周后。
前往平行宇宙維和的賽羅回歸。
“為什么你獲得了和我一樣的光？”賽羅疑惑的看向弟弟。
本來以為獲得了兩個(gè)新形態(tài)，能讓弟弟好好羨慕一番。
沒想到自己有的，弟弟也有。
這讓自己這個(gè)當(dāng)哥的怎么拉開差距？
“光是紐帶，它聯(lián)系著我們，所以你獲得的能力，也同步到了我身上�！辟愃股酚衅涫碌慕忉�。
賽羅一副將信將疑的樣子：“真的，為什么以前從沒聽說過這個(gè)說法？”
“因?yàn)樵蹅兪翘厥獾摹！辟愃估^續(xù)忽悠。
……
同樣的問題，警備隊(duì)高層也覺得不解。
“銀十字軍醫(yī)院有那兩個(gè)孩子的身體數(shù)據(jù)，但分析不出這種奇怪聯(lián)系的原因�！眾W特之母說道。
“科學(xué)技術(shù)局也簡單的分析了一下，總之這種現(xiàn)象很難解釋�！毕？ɡo跟著說。
“不過，在研究之外，我有一些猜測。 ”這位一向嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲腥藛T，突然話鋒一轉(zhuǎn)。
在獲得佐菲的許可后，�？ɡf出自己的判斷：“這種情況的產(chǎn)生肯定不能單純的以血脈定論，不然光之國那么多的同胞兄弟，為什么都沒發(fā)生這種情況�！�
“而賽斯與賽羅在拋去血脈這一共性外，另一共性就是——他們都接觸過等離子火花核心�！�
“雖然我們創(chuàng)造出了等離子火花核，但我們它的開發(fā)了解還不到十分之一�！�
“所以我更愿意相信，是等離子火花核心影響了他們兄弟倆�！�
“有道理�！辟愇狞c(diǎn)頭。
“貝利亞當(dāng)年也觸碰過等離子火花核，如果那家伙活著，是不是也能獲得這樣的聯(lián)結(jié)同步？”腦洞清奇的泰羅問。
“不排除這個(gè)可能�！毕？ɡ麌�(yán)謹(jǐn)表示。
“無論如何，只要這種變化是正向的就行。”聽完�？ɡ姆治龊螅舴扑闪丝跉�。
等離子火花就是光之國的‘光源’，事情因它而起 ，想來不會(huì)往壞的方向發(fā)展。
佐菲：“下面開始進(jìn)行會(huì)議的下一項(xiàng)議題……怪獸墓場異變�！�
“沒錯(cuò)，又是怪獸墓場，近些天有巡邏戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)，怪獸墓場眾多許多怪獸異常復(fù)活……”
……
賽斯的家。
弄不懂弟弟為什么會(huì)與自己一樣獲得新形態(tài)的賽羅，換了個(gè)話題：“你現(xiàn)在身體好的差不多了吧？”
賽斯懵懵的點(diǎn)頭，不知道老哥心里又打起什么主意。
賽羅繼續(xù)說：“經(jīng)歷了平行宇宙與海帕杰頓的那場戰(zhàn)爭，你現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)識到自己力量的不足了吧？”
“雖然據(jù)戴拿所說，你在平行宇宙中的戰(zhàn)斗貌似挺勇猛的，不過到底是險(xiǎn)勝，還差點(diǎn)搭上自己的性命……”
“知道�！辟愃估^續(xù)點(diǎn)頭。
賽羅：“那別上學(xué)了，跟我一起維護(hù)宇宙和平吧，我會(huì)在執(zhí)行任務(wù)的途中對你進(jìn)行訓(xùn)練�！�
說到這，賽羅的表情有些幽怨：“畢竟沒了你，終極賽羅警備隊(duì)嚴(yán)重缺人�！�
賽斯：“太夸張了吧，你們一支隊(duì)伍指望我一個(gè)小孩？”
賽羅搖搖頭：“不只是你�！�
“你不入隊(duì)，鋼鐵九號和黑暗洛普斯也不跟我們一起行動(dòng)�！�
“要知道終極賽羅警備隊(duì)總共才幾個(gè)人，你一個(gè)人快趕上隊(duì)伍的一半了…… →_→”
“好像是這么回事�！辟愃裹c(diǎn)點(diǎn)頭。
“所以，你什么打算？”賽羅眼看弟弟松口，追問道。
賽斯：“……”
其實(shí)跟著賽羅一起出去晃，也不是不行。
正好自己新的投資名額，沒找到合適的投資人選。
跟著賽羅一起，說不定能遇到更多的強(qiáng)者。
雖然相比之下，自己更喜歡安逸，但變強(qiáng)之事，迫在眉睫。
最終，賽斯答應(yīng)了：“可以，不過我想回來你不能攔我，我畢竟還是個(gè)學(xué)生�！�
賽羅臉上露出笑意：“行，那你去和老師與父親說一下，兩天后咱們出發(fā)！”
賽斯：“�。俊�
“事情是你提的，你讓我去跟老師請假？還讓我去跟父親說，父親能答應(yīng)？”
“能不能拿出點(diǎn)成年人的擔(dān)當(dāng)�！�
賽羅表情為難：“話是這么說，但我感覺你去說的成功率比我說要大，我以前在會(huì)議中也提過這事好吧……”
對于自己的話語權(quán)不如弟弟這件事，賽羅早有發(fā)現(xiàn)。
雖然自己比弟弟大，但不管是父親還是警備隊(duì)的高層，好像都覺得未成年的弟弟比自己穩(wěn)當(dāng)……
對此，賽羅是不服的，但也沒辦法。
畢竟他在有些時(shí)候，都在將弟弟當(dāng)大腦用。
不是第二大腦，是主腦。
門口這時(shí)出現(xiàn)澤塔的聲音：“賽斯都去了，師傅你能不能把我也帶上？賽斯離不開我的�！�
賽斯嚇了一跳，上前拉開門，無語的看著門口的澤塔：“你在外面聽了多長時(shí)間的墻角？”
“從你決定請假開始，我看你們討論的火熱，就忘了敲門。?? ?? ??”澤塔試圖蒙混過關(guān)。
接著，他看向屋內(nèi)的賽羅：“師傅真的不能多帶我一個(gè)嗎？我超有用的�！�
賽羅：“比如？”
澤塔：“呃……”
賽羅：“喏，你小子還是先好好上學(xué)吧�！�
……
次日。
奧特小學(xué)。
麥克斯辦公室。
“胡鬧！你們兄弟倆都胡鬧！”
“好好的學(xué)生，不上學(xué)干嘛？”
賽羅：“維、維護(hù)正義？”
麥克斯：“……”
“誰讓你回答了？”
“我這是在強(qiáng)調(diào)上學(xué)的重要性！”
“賽斯這兩年出了多少事，功課都落多少了，還請假？”
說著，麥克斯調(diào)出賽斯的電子成績單：“你自己看看他前段時(shí)間的成績單！”
賽羅看向面前的三維模型：“體術(shù)滿分，怪獸學(xué)滿分，宇宙地理滿分，宇宙史滿分……”
“呃，麥克斯老師，賽斯的成績沒毛病�！�
麥克斯：“……”
好像是這么回事……
賽斯這孩子不管曠課多久，考試永遠(yuǎn)發(fā)揮穩(wěn)定，就邪門。
“對、對啊�！�
“就因?yàn)殚T門課都滿分，所以賽斯是個(gè)不可多得的學(xué)習(xí)苗子，怎么能就這樣荒廢了？”
一直沒說話的賽斯在這時(shí)主動(dòng)說道：“老師我可以帶著教材執(zhí)行正義，考試的時(shí)候我回來�！�
“請相信我�！�
麥克斯：“行了！你打報(bào)告，我批條子！”