葉云的手上一共有兩張?jiān)嚲怼?br>剛剛做完的第一張?jiān)嚲砩厦媸沁x擇題和判斷題。
而現(xiàn)在他手上的試卷則是簡(jiǎn)答題和論證題。
可是葉云發(fā)現(xiàn)自己寫不下去了。
身邊的三隊(duì)學(xué)員紛紛都停下筆來(lái)。
用震驚的眼神看著葉云。
一開始只是一兩個(gè)學(xué)員。
在關(guān)注葉云的解答過(guò)程。
這個(gè)現(xiàn)象很快就向外輻射傳播。
僅僅5分鐘,方圓十米范圍內(nèi)的三隊(duì)學(xué)員都齊刷刷的看向了葉云的位置。
“你們都在看什么呢?”
蘇尋顯然也注意到了這一點(diǎn):“告訴你們,不要想著;!
同時(shí)他也非常奇怪。
怎么回事?
怎么這么多學(xué)員都看向一個(gè)人呢?
蘇尋慢條斯理的走到了葉云的身邊,隨后他的眉頭也皺起來(lái)了。
什么鬼?
答題的速度怎么會(huì)這么快?
“這位同學(xué)麻煩你站起來(lái)一下!
“我嗎?”
葉云一愣,不過(guò)還是配合的站起身來(lái)。
“攤開你的雙手!
葉云照做。
“轉(zhuǎn)過(guò)身去!
葉云繼續(xù)照做。
蘇尋沒有發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題。
“你是三隊(duì)的學(xué)員嗎?”
“我怎么好像沒見過(guò)你?”
“報(bào)告教員我是昨天剛來(lái)報(bào)到的!
“昨天剛來(lái)報(bào)到,今天就過(guò)來(lái)考試,而且答題速度還這么快?”
蘇尋這下也呆住了!
可是剛剛他已經(jīng)檢查過(guò),葉云確實(shí)沒有作弊的跡象。
“行!那你繼續(xù)答題吧!”
話雖如此,接下來(lái)蘇尋卻把主要的精力都放在了葉云的身上。
葉云坐下繼續(xù)答題。
簡(jiǎn)答題和論證題雖然比選擇題和判斷題要復(fù)雜一些,但對(duì)于葉云來(lái)說(shuō)都是小意思。
把兩張?jiān)嚲泶鹜曛,葉云發(fā)現(xiàn)時(shí)間才剛過(guò)去15分鐘。
葉云有心舉手想要提前交卷。
可是想到剛剛蘇尋教員公布的考試規(guī)則又強(qiáng)行忍住了。
最少也要30分鐘才能交卷,再忍一忍吧!
來(lái)回檢查了兩遍之后,葉云沒有發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題。
答案都是正確的。
滿分不在話下。
頓時(shí),葉云開始無(wú)聊起來(lái)。
桌上除了試卷什么都沒有,也不能跟其他的三隊(duì)學(xué)員聊天。
至于蘇尋教員更不用說(shuō)了。
他要是跟蘇尋教員聊天的話,恐怕會(huì)被當(dāng)做替其他學(xué)員打掩護(hù)。
“算了!我還是來(lái)找茬吧!”
在考試的過(guò)程中,葉云發(fā)現(xiàn),這一次的試卷里,有幾道題并不是那么合理。
正好有時(shí)間那就再好好論證一下。
這一下徹底把蘇尋教員給吸引了過(guò)來(lái)。
蘇尋震驚的看著葉云的動(dòng)作。
明明葉云都已經(jīng)做完了,這會(huì)又開始重新奮筆疾書。
他在干嘛?
等到蘇尋把目光投過(guò)去之后,瞬間就被震驚到了!
沃日!
有必要這樣嗎?
他看得清清楚楚。
這名考生幾乎在每一道題后面,都加入了自己的其他答案和理解。
特別是對(duì)于那些題干中很容易引起歧義的題目,更是羅列出了每一種可能出現(xiàn)的情況,然后把解決方案也寫上去。
一番騷操作下來(lái),兩張?jiān)嚲硭蓄}目都已經(jīng)面目全非,上面密密麻麻的全是字。
即便如此。
葉云寫完之后竟然還有些意猶未盡?
注意到了蘇尋投射過(guò)來(lái)的目光,忽然間又看到桌上擺著的兩張稿紙。
“報(bào)告!”
“嗯?什么事?”
難道要交卷了嗎?
蘇尋一直在看葉云答題。
此時(shí)還有些意猶未盡。
想到葉云有可能會(huì)提前交卷,竟然還有些失望。
“報(bào)告教員,我還有一些思路跟想法,這兩張?jiān)嚲砩隙紝懖幌铝,我能寫到稿紙上嗎??br>啥玩意?
蘇尋雖然在國(guó)科大算是年輕的教員,但他教過(guò)的學(xué)生沒有1萬(wàn)也有數(shù)千,還是頭一次聽到這么奇葩的要求。
稿紙只能是稿紙!
怎么可能用來(lái)寫試卷的正式答案呢?
可是看到葉云真誠(chéng)的眼神,蘇尋鬼使神差的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你想寫就繼續(xù)寫吧!”
臥槽!
這一下周圍的學(xué)員全部陷入了凌亂當(dāng)中。
這可是兩張?jiān)嚲戆。?br>能夠自主發(fā)揮的也就是簡(jiǎn)答題跟論證題而已。
這兩個(gè)題目類型原本留出的位置就很大,難道葉云把試卷的卷面全部寫滿了嗎?
問(wèn)題是,這些題目的標(biāo)準(zhǔn)答案在資料里面都有,也沒有這么多吧!
你到底寫的什么玩意?
更關(guān)鍵的是!
現(xiàn)在才過(guò)去不到30分鐘!大哥!
你這是單身多少年的手速,才能夠在30分鐘的時(shí)間內(nèi),把兩張?jiān)嚲砣慷紝憹M?
答題的準(zhǔn)確率且不說(shuō),寫答案的速度倒是一絕!
葉云可不管這些。
寫答案寫到一半也是一件蠻痛苦的事情。
得到了蘇尋教員的允許之后,葉云繼續(xù)開始埋頭苦寫。
唰唰唰唰!
整個(gè)教室都能聽到葉云在紙面上飛速寫字的聲音。
又過(guò)了10分鐘。
“報(bào)告!”
葉云終于長(zhǎng)出一口氣,看了一下表。
40分鐘。
已經(jīng)可以交卷了。
“這位同學(xué)你是準(zhǔn)備交卷嗎?”
蘇尋從頭到尾關(guān)注著葉云的答題全過(guò)程。
當(dāng)然知道兩張?jiān)嚲砗皖~外的兩張稿紙,已經(jīng)完全寫滿了答案。
更關(guān)鍵的是所有答案都是正確的。
“是的!”
“行!那你把試卷放下直接離開考場(chǎng)吧!”
聽到葉云和蘇尋教員兩個(gè)人之間簡(jiǎn)短的對(duì)話,其他的學(xué)員全部無(wú)語(yǔ)的看向自己手中的試卷。
“這就準(zhǔn)備交卷了要不要這么狠?”
“tnd我們考的是同一張?jiān)嚲韱幔俊?br>“題目有那么簡(jiǎn)單嗎?怎么葉云這么快就做完了?”
想到這里。
幾乎所有的三隊(duì)學(xué)員都陷入了深深的懷疑當(dāng)中!
雖然和葉云接觸時(shí)間不長(zhǎng)。
但他們對(duì)蘇尋教員的了解還是很深的。
如果葉云的答案或者試卷有問(wèn)題,蘇尋教員肯定是不會(huì)允許葉云提前這么早交卷的。
偏偏對(duì)葉云,蘇尋教員竟連一句勸說(shuō)的話都沒有。
得到了允許之后。
葉云帶上自己的筆徑直走出了考場(chǎng)。