交流課剛結(jié)束，眾神學(xué)院的人就匆匆回到了自己的學(xué)院。
孟元昊立刻就開(kāi)啟了初代院長(zhǎng)留下的幻境課堂。
這一次，是只屬于眾神學(xué)院自己的課堂。
由于孟元昊交代過(guò)他們，讓他們進(jìn)去只管犯錯(cuò)就行，所以眾神學(xué)院的學(xué)生一進(jìn)去就開(kāi)始犯錯(cuò)。
只不過(guò)，他們好像來(lái)晚了。
季明雪犯了錯(cuò)之后，竟然挨了初代院長(zhǎng)一戒尺！
并非是孟元昊在光幕中所看見(jiàn)的灌注靈力！
在很多學(xué)生都被打了一戒尺之后，孟元昊連忙將人全部叫了出來(lái)。
他皺著眉頭，看著學(xué)生一個(gè)比一個(gè)紅的手心，“到底是哪里出了錯(cuò)？”
為什么別的學(xué)院的人都可以得到精純的靈力，自己學(xué)院的孩子反而只得到了一戒尺？
孟元昊親自進(jìn)入了幻境課堂。
在里面，他發(fā)現(xiàn)初代院長(zhǎng)的身影居然變的有些透明了起來(lái)，就連通身的金光也黯淡了許多。
“您這是！難道您留存下來(lái)的虛影即將耗盡靈力了嗎？”孟元昊難以置信的看著面前快要透明的女人。
女人淡漠的看著他，不滿的說(shuō)道：“怎么會(huì)有你這么大年紀(jì)的學(xué)生？”
孟元昊：“……”
他坐上院長(zhǎng)位置的時(shí)候，初代院長(zhǎng)早就隕落了，所以根本不認(rèn)識(shí)他。
孟元昊連忙拱了拱手，“拜見(jiàn)初代院長(zhǎng)，晚輩是眾神學(xué)院的現(xiàn)任院長(zhǎng)，有一事想要向您請(qǐng)教�！�
女人淡淡點(diǎn)頭，“原來(lái)如此，說(shuō)吧�！�
“為何您不再給孩子們灌注靈力了？”
女人微微垂眼，視線落在自己已經(jīng)有些透明的身體上，她無(wú)奈的說(shuō)道：“我的靈力已經(jīng)所剩無(wú)幾，需要很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)儲(chǔ)存靈力，才能再次給孩子們灌注靈力。”
孟元昊迫不及待的問(wèn)道：“那下次是什么時(shí)候？”
“也許是百年吧，也許是千年�！迸艘矝](méi)有得出具體的答案。
孟元昊有些無(wú)奈的嘆氣，隨即躬身行禮，“多謝您解惑，我先告辭了�！�
女人微微頷首，隨即閃身坐在了不遠(yuǎn)處的座位上，開(kāi)始閉目養(yǎng)神。
孟元昊離開(kāi)之后，將幻境課堂關(guān)閉了，心里的氣卻不打一處來(lái)。
他娘的，好處都叫其他學(xué)院給得了去了！
輪到眾神學(xué)院的時(shí)候，卻只得到了一戒尺！
真是氣死他了�。�！
……
孟元昊差點(diǎn)把自己氣吐血的事情，頂尖學(xué)院絲毫不知。
頂尖學(xué)院正其樂(lè)融融的在上自家的幻境課堂。
三天的交流課，這一批新生全都提升了修為。
關(guān)于這一情況，大家都很感激鳳云傾和帝凝心。
如果不是她們兩個(gè)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，他們也不會(huì)這么輕易的就提升了修為。
頂尖學(xué)院的課程很特別，特別到鳳云傾壓根不想學(xué)。
如果說(shuō)眾神學(xué)院的課程聽(tīng)上去很離譜，那頂尖學(xué)院的課程聽(tīng)上去則是大可不必。
誰(shuí)能想到，曾經(jīng)的最強(qiáng)學(xué)院，初代院長(zhǎng)居然留下了琴棋書(shū)畫(huà)這樣的課程？
什么時(shí)候修士也需要學(xué)會(huì)琴棋書(shū)畫(huà)了？
也不知道當(dāng)時(shí)眾神學(xué)院的新生來(lái)這里學(xué)習(xí)的時(shí)候，是怎樣的一種心情。
大概也很想逃課吧。
鳳云傾看著旁邊正一本正經(jīng)撫琴的帝凝心，沖她揮了揮手說(shuō)道：“你還真的學(xué)得進(jìn)去？”
帝凝心目不斜視的看著指尖的琴弦，很是淑女的說(shuō)道：“瞧見(jiàn)首席沒(méi)有？”
鳳云傾側(cè)眸看了一眼不遠(yuǎn)處的沈白衣，他脊背挺拔，撫琴的動(dòng)作瀟灑恣意，修長(zhǎng)的手指撥動(dòng)著琴弦，端的是公子如玉。
因?yàn)榇蠹业那偌紖⒉畈积R，所以各自將自己的琴音都封在了自己的身邊，免得打擾到周圍的人，所以鳳云傾也聽(tīng)不見(jiàn)沈白衣的琴聲。
鳳云傾回過(guò)頭，“看見(jiàn)了，怎么了？”
帝凝心沖她挑眉一笑，“聽(tīng)過(guò)一個(gè)詞沒(méi)有，琴瑟和鳴，我要好好練琴，到時(shí)候和首席琴瑟和鳴~”
鳳云傾：“……”
她閉上嘴轉(zhuǎn)過(guò)頭，她就多余這一問(wèn)。
素白指尖隨意的撥弄著琴弦，一段潺潺如高山流水的琴音便傾瀉而出。
鳳云傾略通琴技，她只需要根據(jù)自己腦子里的琴譜，一板一眼的彈出來(lái)，就難聽(tīng)不了。
一邊彈，鳳云傾一邊想著盡快離開(kāi)這個(gè)課堂。
她剛來(lái)神域，因?yàn)槊χ鴧⒓颖荣�，緊接著又去交流課，一直沒(méi)有去人魚(yú)族的小世界看看爺爺他們呢。
于是乎，鳳云傾舉起了手。
初代院長(zhǎng)說(shuō)了，覺(jué)得自己學(xué)會(huì)的可以舉手，得到他的認(rèn)可之后，便可以進(jìn)入下一堂課了。
在眾人震驚的目光中，初代院長(zhǎng)走到了鳳云傾的面前，他笑瞇瞇的問(wèn)道：“你學(xué)會(huì)了？”
鳳云傾點(diǎn)頭，“可以開(kāi)始考試了嗎？”
初代院長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，靜靜的站在了她的身側(cè)。
一時(shí)間，周圍的學(xué)生也都停下了動(dòng)作。
這些學(xué)生，有一部分是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，因?yàn)樗麄冞B琴譜都沒(méi)有背下來(lái)，所以每一次幻境課堂打開(kāi)的時(shí)候，他們都被強(qiáng)行塞了進(jìn)來(lái)。
而那些已經(jīng)背下琴譜，能夠彈得差不多的人，都不用再進(jìn)來(lái)了。
至于沈白衣，他已經(jīng)全部學(xué)完了，進(jìn)來(lái)上課只是充當(dāng)一個(gè)老師的角色。
鳳云傾雙手平攤，在琴弦上按了按，腦海中的琴譜便浮現(xiàn)了出來(lái)。
隨即她指尖微動(dòng)，便開(kāi)始挑撥琴弦。
琴聲空靈，在安靜的課堂上，撩撥著每一個(gè)人的心弦。
……
一曲結(jié)束。
初代院長(zhǎng)神情有些陶醉，溫柔的笑道：“天賦異稟，這堂課你得了滿分�！�
鳳云傾一聽(tīng)結(jié)果，立刻就站起了身，“那我可以進(jìn)行下一堂課了嗎？”
“下一堂課是棋，與我的分身對(duì)弈，若是你贏了，則算你考試結(jié)束。”初代院長(zhǎng)伸手指了個(gè)方向，“就在那邊，過(guò)去吧�！�
鳳云傾朝著一旁的帝凝心和左晴晴挑了挑眉，快步朝著那個(gè)方向走了過(guò)去。
左晴晴悄咪咪的抱著琴往帝凝心這邊挪了挪，“凝心，剛剛傾傾好像根本沒(méi)有練琴吧？是我記錯(cuò)了嗎？她怎么突然就會(huì)了？”
帝凝心唇角微微彎起，“興許真的是天賦異稟吧�！�
畢竟，從凡人界打拼上來(lái)的修士，多少都會(huì)有些技能傍身。
左晴晴也點(diǎn)點(diǎn)頭，“也對(duì)啊，傾傾那么厲害，肯定是一點(diǎn)就通的天才。”
鳳云傾進(jìn)入了下一堂課的幻境中，看見(jiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)初代院長(zhǎng)。
他們的對(duì)面，都坐著一個(gè)學(xué)生。
鳳云傾還看見(jiàn)了一個(gè)熟人。
……