但偏偏朱正宇不一樣，初一的時(shí)候倒還好，但是一到初二，不知道是本性暴露還是因?yàn)閷W(xué)校的評(píng)分機(jī)制，他就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體罰。

剛開(kāi)始只是蹲馬步和罰站，到后來(lái)漸漸開(kāi)始推搡學(xué)生，直到最后直接扇巴掌，腳踹，扯頭發(fā)。

并且，按兩個(gè)孩子的說(shuō)法，朱正宇不是第一個(gè)這么干的人，一些年紀(jì)大的老師直接用尺子抽人都有。

當(dāng)張安平和周濤聽(tīng)到兩名學(xué)生嘴中說(shuō)出的各種體罰，不，應(yīng)該說(shuō)是毆打方式時(shí)，張安平的怒火也掩蓋不住了。

“走，我們?nèi)ソ處熮k公室看看�！�

張安平也不再管是否會(huì)有影響，直接奔著另一頭的教師辦公室而去。

而此時(shí)，教師辦公室里。

朱正宇帶著趙晨和另一個(gè)女學(xué)生陳佳佳進(jìn)了辦公室。

“啪”朱正宇把手上的教材重重地摔在桌子上，讓后面一直低著頭的趙晨和陳佳佳嚇了一跳。

這會(huì)兒辦公室里也有幾名老師，正悠閑地喝著茶，看戲般看著朱正宇接下來(lái)的“表演”，對(duì)于這些，他們?cè)缇鸵呀?jīng)習(xí)以為常，因?yàn)樗麄兘?jīng)常也這么干。

朱正宇陰著一張臉，看著兩人，也沒(méi)有問(wèn)話，抬手就是一人一巴掌。

趙晨還好，畢竟是男生，而女生陳佳佳白皙的臉上直接腫起一個(gè)巴掌印，眼淚已經(jīng)止不住地往下流。

朱正宇沒(méi)有任何動(dòng)容，反而怒吼道，“哭！你有什么資格哭？班級(jí)都扣了分，你還好意思哭？”

接著，朱正宇又看向一直低著頭的趙晨，一把揪住他那不算長(zhǎng)的頭發(fā)，看著趙晨被他揪著頭發(fā)，疼得開(kāi)始扭曲的臉，“趙晨，上次值日也是你扣的分吧？連掃個(gè)地都掃不好，以后掃大街都沒(méi)人要！”

趙晨這會(huì)兒也疼得流眼淚，忍不住求饒，“朱老師，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。”

見(jiàn)趙晨承認(rèn)錯(cuò)誤，朱正宇非但沒(méi)有放手，手上的力氣反而加了一分，“知道錯(cuò)了？錯(cuò)在哪了？”

趙晨已經(jīng)疼得說(shuō)不出話來(lái)了，朱正宇仍然不放手，只聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)咆哮，“錯(cuò)在我上次沒(méi)有宰了你！”

朱正宇還沒(méi)轉(zhuǎn)頭，他的頭發(fā)就已經(jīng)被人從背后一把狠狠揪住。

朱正宇頓時(shí)疼得嗷嗷叫，趙晨的父親揪著朱正宇的頭發(fā)，狠狠地扇了朱正宇幾個(gè)巴掌。

趙晨的母親則連忙抱著兒子檢查起來(lái)。

張安平?jīng)]有管趙晨父親，親眼看著自己兒子被人毆打虐待，換成任何一個(gè)父母都不會(huì)忍得住怒火，這種人渣，就讓趙晨父親先撒撒火吧！

張安平看著孤零零的小姑娘，示意了一下吳煥生。

吳煥生摸了摸女生陳佳佳的頭，盡量用和善的笑容看著陳佳佳，“還疼嗎？乖，不哭�！�

而陳佳佳被剛剛的一幕給驚呆了，哭聲也已經(jīng)止住了。

陳佳佳搖了搖頭，“謝謝叔叔！”

此時(shí)，辦公室還在的三名老師也知道是家長(zhǎng)找上門了，看著這么多人進(jìn)來(lái)，他們也想著偷偷離開(kāi)，遠(yuǎn)離這個(gè)是非之地。

就在三人起身要離開(kāi)的時(shí)候，張安平說(shuō)道，“讓你們走了嗎？”

三名教師下意識(shí)認(rèn)為張安平是學(xué)生家屬，聽(tīng)到張安平不讓他們走，身為教師的那種高傲心態(tài)又上來(lái)了，其中一個(gè)女老師說(shuō)道，“這是我們教師辦公室，我們要進(jìn)來(lái)出去是我們的自由，你以為你是我們校長(zhǎng)還是教育局長(zhǎng)？還管起我們來(lái)了，真是不知所謂。”

張安平雖然生氣，但還是保持語(yǔ)氣平靜地問(wèn)道，“剛剛這人打?qū)W生的時(shí)候，你怎么不想想自己是老師，你身為人民教師的職責(zé)呢？還有，你當(dāng)老師很了不起嗎？你這副高傲的樣子擺給誰(shuí)看？你們這種人，簡(jiǎn)直是人渣，敗類，枉為人師！”