秦尋和這個(gè)女生簡(jiǎn)單的交流了一下之后，借用了她的畫板，畫筆，和小凳子。
秦尋身后不遠(yuǎn)處，大家很有默契的以他為半圓，在兩三米外，圍了一個(gè)水泄不通。
矮個(gè)子在前，高個(gè)子在后，最后面的人踮起了腳。
徐洛洛憑實(shí)力站到了第一排，黃懷刷臉也站到了第一排。
四五十個(gè)人齊刷刷的看著秦尋。
不少人拿出手機(jī)拍照，錄視頻，有個(gè)膽子大的，還舉著手機(jī)越過(guò)王主任的禿頭，找到了最佳視角。
秦尋坐在小凳子上，看著水波蕩漾的湖面，沉默了一會(huì)兒，拿起鉛筆，在白紙上寫下一行字。
【再別京大】
這是地球上的《再別康橋》，藍(lán)星自作為地球的平行世界，自近代之后各自發(fā)展。
徐志摩，海子，等一些近代大師并不存在這個(gè)世界。
秦尋手中的筆尖沙沙作響，一個(gè)個(gè)字寫得不小。
“輕輕的我走了”
“正如我輕輕的來(lái)”
“我輕輕的招手”
“作別西天的云彩”
眾人看到這幾行字都驚了，但是誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話，免得打擾秦尋的藝術(shù)創(chuàng)作，不然要被王主任抓去勞改的。
他們一臉震撼的神色。
這是做什么？
寫歌詞？
又有點(diǎn)像現(xiàn)代詩(shī)。
玩得這么花嗎？
四周一片安靜，秦尋繼續(xù)寫下去。
“那河畔的金柳”
“是夕陽(yáng)中的新娘”
“波光里的艷影”
“在我的心頭蕩漾”
“軟泥上的青荇”
“油油的在水底招搖”
“在未名湖的柔波里”
“我甘心做一條水草”
大家看到這里，已經(jīng)看出一些味道了，知道這就是一首現(xiàn)代詩(shī)。
而且是一首優(yōu)秀的現(xiàn)代詩(shī)，很多學(xué)生沉淪在詩(shī)詞的意境里。
表達(dá)了作者的……依依惜別之情。
徐洛洛知道秦尋是在表演，看到那一句“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘”就出戲了。
她轉(zhuǎn)頭看向剛才被秦尋一拳打得樹(shù)干顫抖，落葉紛紛的柳樹(shù)，心想。
金柳是秦總的新娘？
那不就是夏寧姐？
秦總難道暗示以后要家暴夏寧姐？
好可怕！
忽然。
黃懷看著那一行行字，被觸動(dòng)了，上前一步，用一種輕柔又飽含情感的聲音從頭到尾的朗誦起來(lái)。
“輕輕的我走了”
“正如我輕輕的來(lái)”
……
“那榆蔭下的一潭”
“不是清泉，是天上虹”
“揉碎在浮藻間”
“沉淀著彩虹似的夢(mèng)”
“尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙”
“向青草更青處漫溯”
“滿載一船星輝”
“在星輝斑斕里放歌”
秦尋聽(tīng)見(jiàn)黃懷把詩(shī)里的情感抒發(fā)了出來(lái)，心中大喜。
他自己不愿意朗誦是因?yàn)橛X(jué)得太矯揉造作。
不過(guò)現(xiàn)在有人愿意替自己矯情，他也在積極配合，加快了寫字速度。
黃懷深情款款。
“但我不能放歌”
“悄悄是別離的笙簫”
“夏蟲(chóng)也為我沉默”
“沉默是今晚的京大”
四周一片安靜，只有風(fēng)聲，只有水聲，只有樹(shù)葉沙沙聲，和黃懷的詩(shī)歌朗誦聲。
“悄悄的我走了”
“正如我悄悄的來(lái)”
“我揮一揮衣袖”
“不帶走一片……云彩”
秦尋寫完，黃懷念完。
四周的人學(xué)生們都沉默了，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有喝彩聲，也沒(méi)有叫好聲。
他們靜靜地站在湖邊看著秦尋，體會(huì)著詩(shī)里面的情感。
依戀。
不舍。
傷寒。
沉默。
這些詩(shī)里面的情緒猶如一根根絲線，把他們的心臟纏成了一個(gè)繭，讓人堵得慌。
秦尋取下了畫板上的紙，起身走到王主任面前，雙手遞過(guò)去。
王主任雙手接過(guò)，只覺(jué)得這一張紙千斤重，身體都有些因激動(dòng)而顫抖。
我不但沒(méi)挨打，反而還給學(xué)校帶來(lái)了這樣一首詩(shī)？
秦尋被自己驅(qū)趕，他不但沒(méi)有反抗，反而揮一揮衣袖，沒(méi)帶走一片云彩，還留下了這樣一首詩(shī)。
真是……慚愧。
王主任雙手捧著圣旨一般捧著這一張紙，嘆息著說(shuō)道。
“秦先生，我很抱歉�！�
秦尋嘴角露出一絲略帶涼薄的笑容。
“分手應(yīng)該體面，誰(shuí)都不要說(shuō)抱歉。”
說(shuō)完，秦尋轉(zhuǎn)身，環(huán)視一周，看向沉默的圍觀自己的學(xué)生們，輕輕點(diǎn)頭示意。
他什么也沒(méi)說(shuō)，邁著沉重的步伐往外走去。
學(xué)生們很自覺(jué)的讓開(kāi)一條路，目送秦尋和徐洛洛遠(yuǎn)去，上了一輛商務(wù)車。
不到一分鐘，車尾燈都看不見(jiàn)了。
不知道為什么，大家聽(tīng)完秦尋寫的那一首詩(shī)之后，心里都有一種感覺(jué)。
秦尋他可能……再也不來(lái)了！
莫名的，他們感覺(jué)像是失去了一位親人，一位好友。
現(xiàn)場(chǎng)一片沉默。
黃懷看著車子消失在視野，深吸一口氣，轉(zhuǎn)身冷冷的看向王主任。
王主任看見(jiàn)黃懷的眼神，雖然面對(duì)的是一個(gè)學(xué)生，但是因?yàn)橛谛挠欣�，他的眼神竟然有些閃躲。
“黃同學(xué)，你這是……”
黃懷想到剛才秦尋落寞離場(chǎng)的背影，氣得打斷王主任的話，說(shuō)道。
“王主任，秦尋到底做錯(cuò)了什么？”
“您非要在大庭廣眾之下把人家驅(qū)趕去學(xué)校，毀了別人心中的夢(mèng)想�！�
“您知道這會(huì)給人家造成多大的心理傷害嗎？”
王主任是頭一次被學(xué)生指著鼻子罵，不由得一怔。
“我……”
黃懷沒(méi)有給他解釋的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了人群。
王主任看著她離去的背影，長(zhǎng)嘆一口氣。
真的是，我今天里外不是人。
忽然，他注意到周圍的學(xué)生并沒(méi)有散去，還圍著自己，很多人看向自己的眼神透著一股鄙夷。
王主任挺起大肚腩，恢復(fù)了往日里的威嚴(yán)做派，大聲說(shuō)道。
“散了，都散了！”
“你們這是什么眼神？看什么看？”
“目無(wú)師長(zhǎng)！”
話音剛落，人群最末尾響起一個(gè)男生的喊聲。
“惡心，真的惡心！”
“京城大學(xué)好歹是學(xué)習(xí)圣地，我們都是受過(guò)高等教育的人，怎么能因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上一些閑言碎語(yǔ)，就平白無(wú)故驅(qū)趕一個(gè)人呢？”
王主任踮起腳，伸長(zhǎng)脖子看向人群后，大聲呵斥道。
“是誰(shuí)？”
“哪個(gè)班的？”
“站出來(lái)！”
沒(méi)有人站出來(lái)。
不過(guò)有人帶頭，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
學(xué)生們跟打游擊似的，當(dāng)王主任看向左邊的時(shí)候，右邊的就有大喊為秦尋打抱不平。
當(dāng)他看向右邊的時(shí)候，左邊的學(xué)生又騎臉輸出。
“秦尋這大半個(gè)月在學(xué)校，他到底為人怎么樣，大家都是看在眼里的，他能是網(wǎng)上說(shuō)的那種人嗎？”
“他要真是網(wǎng)上說(shuō)的那種囂張跋扈的人，他能裝那么久？”
“哪個(gè)惡人會(huì)和顏悅色的跟學(xué)生合影，而且來(lái)者不拒，都拍了幾千張了！”
“什么時(shí)候網(wǎng)絡(luò)的輿論能夠影響京城大學(xué)的決策，難道我們要用輿論定罪嗎？”
“還剩明天最后一天，為什么非要今天趕人？”
“連基本的體面都做不到嗎？”
“技校都不如，還說(shuō)讓別人念你們好呢！”
……
王主任被罵得起了火，大聲吼道。
“你們要造反哪？”
“�。俊�
“秦尋這大半個(gè)月的學(xué)習(xí)情況，你們不比我清楚？”
“��？”
“一個(gè)一個(gè)的，明天不考試了？”
“今天不要復(fù)習(xí)了？”
“你們是不怕掛科嗎？”