“我還是回去上課吧!
說著,詞宋就朝著學(xué)院的方向走去,不過路癡的屬性再次暴露,在藍(lán)星時(shí),他就是個(gè)路癡,出門就必須帶著導(dǎo)航,而這個(gè)時(shí)間,顯然是沒有的。
就這樣詞宋又迷路了,自己明明是朝著東邊走的,卻生生地繞了一個(gè)大圈,又來到了之前的那個(gè)第一次遇到顏若詞的那個(gè)湖邊。
“我怎么又來到這里了?什么情況?”
只見湖邊相較于之前,多了一個(gè)類似于公告欄的建筑,上面貼了許多紙張,詞宋這才湊上前,觀望起來。
當(dāng)詞宋走到公告欄前,映入眼簾的是一首熟悉的詩詞,正是他之前所寫的《曉出凈慈寺送林子方·其二》,而下方貼著的其他紙張寫滿了對(duì)于這首詩詞的鑒賞與贊美之詞。
“嘶,沒想到我送給那位學(xué)長(zhǎng)的詩竟然如此受歡迎!
詞宋望著宣紙上各種彩虹屁一般的吹捧,不禁感慨起來,只能說楊萬里先生真的值得。
“送給學(xué)長(zhǎng)的詩?這么說,這首詩是你所寫?”
一道溫柔的聲音從詞宋的背后傳出,詞宋轉(zhuǎn)頭望去,看到一個(gè)極具氣質(zhì)的婦人不知何時(shí)出現(xiàn)在的他的背后。
詞宋仔細(xì)打量起婦人來,婦人身著淡綠色的長(zhǎng)裙,年紀(jì)約莫三十出頭,長(zhǎng)相頗為端莊,給人一種知性的美感,雙眸之中,更透露著一絲智慧之色,顯然是飽讀詩書之人。
看到婦人的出現(xiàn),詞宋先是心中一驚,再是禮貌地拱手,“這首詩的確是我所寫!
“很不錯(cuò)!
婦人微微點(diǎn)頭,表示肯定,她打量了詞宋一番后,有些疑惑的看著他:“今日乃是開課之日,你為何不穿儒袍?又為何出現(xiàn)在此處,難道你不是書院的學(xué)生?”
“額,我是院中的新生,儒袍還沒有來得及更換,原本想著返回住處更換一下,卻沒想到又迷了路!
詞宋無奈的對(duì)婦人解釋起來,因?yàn)檠矍暗膵D人明顯不是閑人,從她身上流露出的氣質(zhì)與不俗的談吐來看,絕對(duì)不是普通人能夠擁有的。
“原來如此,書院的路確實(shí)復(fù)雜了一些,確實(shí)很容易迷路!眿D人喃喃道。 “是啊,誤打誤撞地走到了這里! 詞宋并沒有將全部事情和盤托出,只是說自己誤打誤撞。
聞言,婦人微微一笑,指了指湖中荷花,道:“這樣吧,我可以給你帶路,但你需要當(dāng)著我的面再寫一首詩詞,若是能讓我滿意,我會(huì)給你額外的獎(jiǎng)勵(lì)。”
聽到“獎(jiǎng)勵(lì)”二字后,詞宋完全確定,眼前的美婦人身份絕對(duì)不低,應(yīng)該是老師吧。
“有便宜不占,王八蛋。”
詞宋直接點(diǎn)頭應(yīng)了下來,而后張口背誦起來,這次他選擇的,是李商隱的《贈(zèng)荷花》,也是詞宋本身就很喜歡的詩詞。
“世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵。
惟有綠荷紅菡萏,卷舒開合任天真。
此花此葉常相映,翠減紅衰愁殺人!
聽到詞宋緩緩背誦出這首《贈(zèng)荷花》之時(shí),婦人臉上的表情瞬間不淡定了,
她捂住了胸口,臉上露出了驚詫與不可置信之色,聽著那詩詞中的內(nèi)容,她心中掀起了驚濤駭浪。
“此花此葉常相映,翠減紅衰愁殺人。”
隨著詞宋的詩詞吟誦結(jié)束,婦人終是反應(yīng)了過來,她抬頭望向詞宋,眼神中充滿了驚喜之色。
在背誦完詩詞后,詞宋望著夫人,“不知在下這首詩,能否入夫人的耳,讓您滿意?”