正東張西望，偷偷觀察周圍美女的禍害，并沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老教授喊自己。
還是華九難用胳膊輕輕碰了碰他，并小聲提醒。
“大計(jì)，教授喊你呢�！�
陳某人這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕忙起身：“老師老師我在呢，你喊咱有事兒啊？！”
這貨說(shuō)話的同時(shí)，大臉上滿是討好的神情，那樣子像極了遇到小鬼子的偽軍。
俗話說(shuō)得好：沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，尤其是老教授剛剛領(lǐng)略了華九難的風(fēng)采。
再看陳某人......死魚(yú)眼蛤蟆嘴，眼神中滿是清澈的愚蠢。
如果非要找出個(gè)優(yōu)點(diǎn)的話，這貨站姿筆直，宛如一柄出鞘的利劍。
這也是地府軍訓(xùn)的成果......
再三打量過(guò)陳某人之后，老教授第一次對(duì)大儒荀毅選拔人才的眼光產(chǎn)生了懷疑。
這貨真不是走后門進(jìn)來(lái)的？！
要知道以前的時(shí)候，老教授就算懷疑自己性別，也沒(méi)懷疑過(guò)孔子學(xué)院的院長(zhǎng)！
本著不能以貌取人的謹(jǐn)慎態(tài)度，老教授嘗試著問(wèn)出一個(gè)醫(yī)學(xué)常識(shí)。
“陳、陳大計(jì)同學(xué)是吧？”
“老師問(wèn)你，人體一共由多少塊骨骼組成的？”
這么“深?yuàn)W”的問(wèn)題，實(shí)在有點(diǎn)超出陳某人的智商范圍。
別說(shuō)人體所有骨骼了，就連一共有幾顆牙齒禍害都不知道。
但禍害就是禍害，屬于肉爛嘴不爛的那種。
稍一琢磨便賤兮兮的開(kāi)口回答：“老師老師，我覺(jué)得你這個(gè)問(wèn)題不嚴(yán)謹(jǐn)�！�
“就像貓走不走直線完全取決于耗子一樣：人多少塊骨頭，關(guān)鍵是得看誰(shuí)揍他。”
“要是大光頭哥出手，那就是一塊沒(méi)有，啪一下打稀碎！”
老教授：“......”
這還是老教授從事教育事業(yè)幾十年來(lái)，第一次這么無(wú)語(yǔ)。
這貨不會(huì)是個(gè)傻子吧？還是有暴力傾向的傻子！
學(xué)號(hào)250......人如其名......
不行，我不能讓這樣的危險(xiǎn)分子留在學(xué)校里，得趕快去找校長(zhǎng)抗議！
抱著上述念頭，老教授連課都不上了，逃命一般離開(kāi)了教室，直奔校長(zhǎng)辦公室而去。
久久之后，回過(guò)神來(lái)的男同學(xué)們對(duì)著陳某人狂豎大拇指，敬佩之情溢于言表。
陳某人“向來(lái)客氣”，立即從兜里掏出華子一根一根的分發(fā)下去，頗有英雄惜英雄的樣子......
禍害雖然洋洋自得，但是華九難覺(jué)得丟人�；蛘哒f(shuō)擔(dān)心陳某人會(huì)帶壞了這些祖國(guó)未來(lái)的希望。
趕忙拉著他飛速逃離教室，直奔自己的鋪?zhàn)佣ァ?br>
華九難和陳大計(jì)來(lái)讀書(shū)的時(shí)候，鋪?zhàn)泳徒唤o物理道士打理。
無(wú)論是來(lái)披掛算命、還是遇到邪乎事情的，一律接待受理。
因?yàn)橹皇菫榱朔e累功德，所以鋪?zhàn)硬⒉皇斟X。
幫人處理好事情后，只需要領(lǐng)個(gè)牌位回家供奉就行。
牌位上寫(xiě)著簡(jiǎn)單的兩個(gè)字：歸來(lái)。
隨著華九難道行越來(lái)越高，他已經(jīng)隱隱能記起聾婆婆的樣子，雖然只是模模糊糊的。
要說(shuō)物理道士也算盡職盡責(zé)，從早到晚一直坐在店鋪中間的太師椅中。
并且為了彰顯鋪?zhàn)拥膶?shí)力，還在門框上、屋內(nèi)、甚至廁所里都貼滿了天師符箓。
整個(gè)一副爺很有錢、爺是暴發(fā)戶的姿態(tài)。
不僅如此，因?yàn)槿A九難只寫(xiě)了一個(gè)“問(wèn)津”的店名，他擔(dān)心來(lái)人不知道鋪?zhàn)泳唧w功能，特意寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)掛在門口。
上聯(lián)：管天管地管空氣；
下聯(lián)：懟人懟鬼懟神仙。
橫批：不服你就來(lái)。
這樣狂妄的對(duì)聯(lián)也就是掛在華九難店鋪門前，要是其他人敢用的話——你聽(tīng)，那是天雷的聲音......