馮校長怕她多想，見狀忙解釋。

“不是壞事，先前小符同志不是給我們學校捐了不少款嘛，我們用這些款項資助了不少女同學。

這都登記了賬，又剛好碰到你，所以我想讓你去看看那些錢的具體使用情況！”

符婉恍然大悟，隨即擺手道：“這就不用了吧馮校長，我相信你們，也相信營地�！�

雖然她同馮愛珍打過的交道不多，但這位老同志也是軍人家屬，并且看著文化程度不低，左右就幾百塊錢，她們應該不會干出貪污的事來。

“相信是一回事，我們應該做的工作也不能少�！�

馮愛珍堅持，符婉也拗不過她，只能跟著她進了校長辦公室。

比起后世，馮愛珍作為校長，辦公室可以說得上簡陋。

一張普通且破舊的辦公桌，旁邊是用木頭打的簡易書架。

馮愛珍從書架上找出個木盒，隨后將里頭的東西取出來。

“這些都是我們資助女同學的記錄，去年你沒資助前，整個學校有二十五名女同學因為家庭問題退學。

得到你的資助后，我跟學校老師去家屬院走訪勸說，現(xiàn)在這些孩子都已經(jīng)回到了學校。

并且我們還制定了相關規(guī)定，考上一百分的都有獎勵，雖說就幾毛錢，但對孩子們來說，也算是額外的驚喜�！�

說罷，她將一疊文件放在符婉面前，符婉接過翻了翻，心中有種說不出的情緒。

說實話，她總共也就給營地捐了幾百塊錢，用來資助這些孩子們的學費和伙食費。

這文件里，除了孩子們的學費伙食費，旁邊還有孩子們的考試成績，可以看出，受到捐助的孩子基本上都在九十五分以上，甚至有一半孩子還是滿分。

“馮校長，這些孩子成績很好啊，這錢我花的值！”

馮愛珍自豪笑笑。

“她們都是愛學習的好孩子，前些年恢復高考后，大家都知道讀書的重要性。

老話說笨鳥先飛，這些成績背后，也是她們每天自強不息才換來的。”

馮愛珍是校長，同時也擔任學校好幾個年級的語文教師。

課余時間，她經(jīng)常看見不少孩子因為怕浪費紙筆，就在教室外面的土地上用樹枝算數(shù)，練字。

她也是個心軟的，除了獎勵，平時她還用家里的日歷做成草稿本送給孩子們。

甚至她男人聽說后，出去執(zhí)行任務時也會掏錢買點紙筆回來讓她給那些孩子，可這些孩子哪里不舍得用，都小心翼翼地藏起來。

當然，也有少數(shù)人得到紙筆后，轉頭又被家里的大人留給了家里的哥哥或者弟弟。

這事馮愛珍也很無奈。

因為即使免學費，當時她們去說服那些家屬讓孩子們回來讀書時，那些大人也并不想放人。

在她們看來，女孩子讀書是沒用的，能認識幾個字就可以了。

七八歲的孩子，能干的留在家里也是個勞力，可以幫家里干不少活。

馮愛珍沒辦法，最后逼得她找了孫少平，孫少平發(fā)了話給當兵的男人們，那些女孩才恢復讀書自由。

這事本不好同符婉說，但馮愛珍覺得作為給這些女孩希望的符婉，她有權利知道。

“小符同志，我算是能明白為什么當初你堅持這錢只能捐給女娃娃用了�！�

符婉年紀比馮愛珍小，但馮愛珍卻十分佩服這位女同志。

雖是個漁民，但胸有大志。