當(dāng)年，他一心想讓顧瀅瀅和他上一所大學(xué)，費(fèi)了不少心思才將顧瀅瀅的成績(jī)補(bǔ)上來(lái)。
顧瀅瀅本就是不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，再加上急著表現(xiàn)，她昨天上課肯定想著怎么補(bǔ)前面的知識(shí)，哪里顧得上老師說(shuō)什么。
顧辰看著直播間奮筆疾書的池羽，笑了笑，關(guān)了直播。
“你就不看了？”周默有些意猶未盡，“這還沒(méi)結(jié)束呢�！�
“我能幫她的也就到這了。”顧辰道，“剩下的就看她自己的了。”
周默又看了眼直播間，直播間里，顧瀅瀅的粉絲漸漸安靜了下來(lái)，只有偶爾幾個(gè)彈幕給顧瀅瀅打氣，顯然不少人都發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題。
他笑著把手機(jī)關(guān)上，“行吧，話說(shuō)學(xué)長(zhǎng)怎么這么配合？”
“學(xué)長(zhǎng)說(shuō)池家那邊施壓了�！�
“也是，畢竟是池家小姐，哪能讓人這么污蔑了�！�
兩人并肩往走進(jìn)醫(yī)院，對(duì)于這場(chǎng)比賽的結(jié)果顯然已經(jīng)心知肚明了。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，池羽很快便把試卷做完了，她發(fā)現(xiàn)竟然還有半個(gè)小時(shí)，筆帽一蓋，直接趴桌子上睡著了。
王老師：……
他看向顧瀅瀅，不知是遇到了什么難題，顧瀅瀅眉頭緊鎖，筆一直沒(méi)動(dòng)。
兩相對(duì)比，落差有點(diǎn)大。
網(wǎng)友們也說(shuō)不出什么，他們親眼目睹池羽把最后一題寫完了。
“那個(gè)有學(xué)霸嗎？有老師嗎？池羽對(duì)了幾題？”
“我是數(shù)學(xué)系的，池羽做的全對(duì)！”
“……”
“那顧瀅瀅呢？”
“我去看了眼，她還有三分之一沒(méi)做完，有些題目還做錯(cuò)了�！�
“昨天那個(gè)作業(yè)其實(shí)真的是池羽的吧？”
“不可能！”
顧瀅瀅的粉絲死不承認(rèn)。
“怎么不可能？昨天能做滿分今天做不了？昨天老師上課還教了，她就這速度做題？”
“確實(shí)有點(diǎn)解釋不過(guò)去，看看池羽做的又快又準(zhǔn)。”
“池羽做的準(zhǔn)就能證明作業(yè)是她的嗎？”
“這話多奇怪，那作業(yè)要么就是顧瀅瀅的，要么就是池羽的，還能有其他人嗎？”
一場(chǎng)考試，除了顧瀅瀅的粉絲，大部分已經(jīng)更傾向于那作業(yè)真的是池羽的。
時(shí)間一點(diǎn)一滴溜走了，鈴聲響起，老師站了起來(lái)。
“考試結(jié)束，請(qǐng)大家停筆�！�
顧瀅瀅停了筆，她竟然還有好幾題沒(méi)寫，哪個(gè)學(xué)�？荚嚾冀獯痤}��！
不過(guò)，她都做成這樣，池羽肯定也不行。
這樣想著，顧瀅瀅下意識(shí)看向池羽的桌子，只見(jiàn)池羽睡意朦朧的從桌子上起來(lái)，懵懂的把試卷交了。
顧瀅瀅冷笑一聲，就這還想和她比？
王老師把試卷收了上去，他看著下面，笑著道：“大家應(yīng)該都發(fā)現(xiàn)這套試卷的特點(diǎn)了吧？”
“沒(méi)錯(cuò)，這套題全部都是昨天課堂上講得題目，只是換了些數(shù)值而已�！�
正在得意的顧瀅瀅聽(tīng)了這話，神情一僵，什么？
王老師看著下面的同學(xué)，似笑非笑，“我對(duì)于你們的成績(jī)真的很好奇呢，也不知道昨天才教的，今天你們能考多少分呢？”
“哎呀，我實(shí)在是迫不及待想知道，距離吃飯時(shí)間還早，不如我現(xiàn)在來(lái)改一改吧�！�
底下響起一片哀嚎。
王老師可不管，他拿出紅筆就這么坐了下來(lái)，看了眼下面，特地把池羽和顧瀅瀅的試卷找了出來(lái)。
他先批改了顧瀅瀅的。
不一會(huì)……
“顧瀅瀅……58分。”
王老師都不敢相信這個(gè)分，她昨天還是一百分啊？再說(shuō)他昨天不是說(shuō)過(guò)這些題嗎？
彈幕上一排排問(wèn)號(hào)閃過(guò)。
曾導(dǎo)聽(tīng)著這個(gè)成績(jī)，不知為何竟然沒(méi)有覺(jué)得奇怪，他嘆口氣，顧瀅瀅怕是栽了。