此時(shí)。
櫻花國(guó)，大阪。
大阪是櫻花國(guó)的人口第三的城市，盡管占地面積位居全國(guó)倒數(shù)第二，但人口眾多，經(jīng)濟(jì)發(fā)展在國(guó)內(nèi)前列，不過(guò)這是對(duì)于櫻花國(guó)的人來(lái)說(shuō)，對(duì)于國(guó)外的人來(lái)說(shuō)，大阪是一個(gè)歷史古城。
許多人來(lái)大阪，不是沖著大阪經(jīng)濟(jì)去的，而是沖著大阪城去的，在大阪有著許多悠久的歷史古城堡建筑，其中大阪城最是聞名全球。
尤為是正值節(jié)假日。
大阪城最是人流量眾多，放眼望去，人來(lái)人往。
“同學(xué)們，這就是我們大阪的大阪城，曾經(jīng)……”
開(kāi)口的是一名櫻花國(guó)小學(xué)老師，她領(lǐng)著身后一大群小學(xué)生，向著他們介紹大阪城。
其話一出。
那些小學(xué)生一個(gè)個(gè)看著面前的大阪城，眼中有著小星星，仔細(xì)抬頭看著面前猶如龐然大物的大阪城，女孩子在那幻想著住在里面的公主夢(mèng)，男孩子則是在那邊中二病發(fā)作。
就在這時(shí)。
“浩野，你快看，屋頂上站著一個(gè)人�！�
一名小學(xué)女生拉著身旁的同學(xué)，直指向大阪城的城頂屋檐尖處，由于大阪城的層疊的屋頂，其所在方向正好能看到有個(gè)身影站在那里。
“�。空娴募俚�，咦，還真是哦……”
同學(xué)聞言看去。
下一秒。
當(dāng)看清屋頂上的人模樣，他的眼睛亮起，激動(dòng)叫出聲：
“哇！是曉組織的人！”
那是個(gè)身著著動(dòng)漫《火影忍者》里，反派曉組織的黑底紅云服飾的人，就那么站在屋檐上，向著遠(yuǎn)方看去。
或許是聽(tīng)到了同學(xué)的叫聲，也可能是注意到同學(xué)在看自己，那身影側(cè)頭俯瞰向了同學(xué)。
這一看。
同學(xué)怔住了，然后更加激動(dòng)了：
“洋子，那是佩恩，哇！好帥！”
他認(rèn)出了來(lái)者，對(duì)方不是穿著曉組織服飾的人，而是就是曉組織的人，是曉組織里，擁有著輪回眼的六道佩恩。
其聲很大。
不加掩飾激動(dòng)，別說(shuō)是周?chē)瑢W(xué)了，就是講課中的老師，還有周?chē)啡硕际莻?cè)目看來(lái)。
“浩野你在喊什么呢，老師在講課，不許搗亂�！�
老師走過(guò)來(lái)輕輕教訓(xùn)了聲。
“不是的，老師，我沒(méi)搗亂，我看到佩恩了，他就站在那個(gè)屋頂上�！�
“哈？佩恩？那是誰(shuí)，你肯定看眼花了，屋頂上怎么可能有人�！�
“老師，佩恩就是火影忍者里的曉組織的人啊，我之前還畫(huà)了他的畫(huà)，給你看過(guò)的�！�
“……”
老師一聽(tīng)無(wú)語(yǔ)了，先不說(shuō)你畫(huà)的那個(gè)畫(huà)太抽象，你不說(shuō)都不知道那是佩恩，關(guān)鍵佩恩是動(dòng)漫人物啊，這是現(xiàn)實(shí)啊。
心中想著。
老師卻是沒(méi)有直說(shuō)，秉承著不能破壞孩子的幻想，她回應(yīng)道：
“浩野，爬窗戶、上屋頂，這是很危險(xiǎn)的行為，不管是在家里還是在大阪城都不行的，大阪城更不可能有人能爬上屋頂?shù)�，工作人員不讓的，所以佩恩不可能在那的，你看到是眼花了，估計(jì)把屋頂?shù)牡裣癞?dāng)人了，你看那不就是個(gè)雕……”
言語(yǔ)中。
老師順勢(shì)往浩野指的方向看去，要給他說(shuō)那是個(gè)雕像，可目光看去，其剎那叫出聲：
“啊——有人！佩，佩恩在上面！！”
她看到了。
那屋頂上真站著一個(gè)身影，并且那個(gè)人COS的跟火影里的佩恩一模一樣，不論是服飾，還是臉上插著的黑棒，甚至是容貌都一樣。
見(jiàn)狀。
老師嚇壞了，生怕學(xué)生們效仿這種極端COSplay的行為，也害怕鬧出人命，連忙朝著不遠(yuǎn)處的警衛(wèi)招手喊道：
“同學(xué)們別看，警衛(wèi)先生，快過(guò)來(lái)，那邊有……嗯？！我曹！”
話音戛然而止。
她呆住了。
就在她喊警衛(wèi)時(shí)，她看到，那站在屋頂上的佩恩注意到了自己被她們發(fā)現(xiàn)，不由緩緩收回了目光，然后一個(gè)身影一晃，再看去，其身影已然不見(jiàn)了。
也在這時(shí)。
不遠(yuǎn)處警衛(wèi)聽(tīng)得其呼喊，跑了過(guò)來(lái)道：
“這位女士，有什么能幫到你的？”
“我看到屋頂上有人，就站在那個(gè)屋檐邊上，真的，你相信我，他剛才還在的，不信你問(wèn)我的學(xué)生，可是我剛要喊你，他，他，他突然不見(jiàn)了�！�
“突然不見(jiàn)了？不會(huì)是跳下去了吧，我去看看�！�
警衛(wèi)一聽(tīng)嚇壞了，還以為有人跳樓，趕忙要去查看，卻是腳剛要邁出，被老師給拽住。
“不是的，不是跳下去，他就是突然不見(jiàn)了，我可以肯定的，就類(lèi)似火影忍者里的忍者，瞬間就消失不見(jiàn)了，跟暗部一樣，唰的就半蹲身子現(xiàn)身那種一樣�！�
“……”
即使警衛(wèi)沒(méi)有說(shuō)話，但老師能明顯感受到，對(duì)方正用看神經(jīng)病的眼神看著自己。
對(duì)此。
警衛(wèi)忍不住道：
“女士，是不是你眼花了啊，可能那只是個(gè)雕像，大概可能是陽(yáng)光照射，給你一下子閃花眼了？”
“呃……”
老師有些無(wú)語(yǔ)，這話她剛才也這么說(shuō)：
“不是的，我真看到了，那是個(gè)人，他長(zhǎng)相我都看清了，確定是個(gè)人�！�
“哦？看清長(zhǎng)相了？描述下他具體特征”
警衛(wèi)訝異了下，難道自己理解錯(cuò)了，真有個(gè)人站屋頂了？
正想著。
老師話音也是傳來(lái)：
“他長(zhǎng)得像火影忍者里的佩恩，穿的也是佩恩一樣，是曉組織的衣服，真的，長(zhǎng)得一模一樣，COS的非常像�！�
“？？？？”
警衛(wèi)又一次看向了老師，這一次他不是看神經(jīng)病看著對(duì)方，而是看傻子的看著對(duì)方。
只是沒(méi)等他下定論。
老師身旁相繼有小學(xué)生開(kāi)口：
“警衛(wèi)叔叔，老師沒(méi)說(shuō)話，那真的有個(gè)佩恩在那，他剛才用瞬身術(shù)離開(kāi)了�！�
“是的，我也看到了，我能證明�！�
“我也能證明，浩野喊得時(shí)候，我就有看到了，佩恩一定是看到我們發(fā)現(xiàn)了他，所以瞬身術(shù)走了，畢竟他是曉組織的人，不能被發(fā)現(xiàn)的�！�
話出。
警衛(wèi)古怪沉默在了原地，此刻，其只有一個(gè)想法……這個(gè)小學(xué)老師是不是串通了學(xué)生，拿我當(dāng)開(kāi)涮�。�
想法剛冒出。
又是一道聲音傳來(lái)。
但這一次不是小學(xué)生，而是一個(gè)青年說(shuō)道：
“警衛(wèi)先生，他們沒(méi)說(shuō)謊，我也看到了，而且我還拍下來(lái)了，你看�！�
他是來(lái)旅游的，拿著相機(jī)正拍照，剛才一聽(tīng)學(xué)生和老師說(shuō)話，正好順勢(shì)看去，然后看到了佩恩，趕緊給拍下來(lái)了。
……