“你這書生,好一副伶牙俐齒,人怎么能與動(dòng)物相比呢?”
“人是萬(wàn)物之靈!”
女帝月無(wú)姬可不同意,秦楓如此低俗的比較。
“就是,秦大學(xué)士,你別咬文嚼字的,我們可說(shuō)不過(guò)你,只是你這比喻就是不知羞!”秋月也跟著反駁道。
說(shuō)到學(xué)文。
秦楓倒是想起了一個(gè)問(wèn)題來(lái)。
“尊上,請(qǐng)恕微臣多事之舉,微臣有一個(gè)問(wèn)題,是關(guān)于朝中官員的,不知道當(dāng)不當(dāng)講?”
秦楓以退為進(jìn),給自己留了條活路。
“說(shuō)吧!”
此時(shí),恰好路過(guò)孔雀園,這孔雀像是要跟天下第一美人媲美,看到女帝停下來(lái)觀賞,立刻來(lái)了精神,孔雀開(kāi)屏并發(fā)出銳利的叫聲。
“咯咯...”
女帝月無(wú)姬不由得開(kāi)懷大笑。
“這孔雀每次見(jiàn)到朕總會(huì)民開(kāi)屏給朕看,很有靈性。”
秦楓說(shuō)道:“它啊,這是想和你比一比誰(shuí)更漂亮!
“就你會(huì)說(shuō)話!”
女帝月無(wú)曦看了一眼身邊的秦楓。
“你的問(wèn)題呢?”
兩人并肩推著鐵馬前行,女帝月無(wú)姬問(wèn)道。
“雪月各部的官員都是如何考核入職的?”這一點(diǎn)秦楓一直沒(méi)搞明白,來(lái)了一年多了,都沒(méi)有看到或聽(tīng)到有科考的事情。
“雪月,或者說(shuō)整個(gè)山海大陸各國(guó)的官員,都是以舉薦為主。”
“舉薦?”
秦機(jī)疑問(wèn)道,這是什么方法。
“這么說(shuō)吧,比如左丞相若是自愿離職,她會(huì)推舉一個(gè)人或幾個(gè)人選給朕備選,這就叫舉薦!”
月無(wú)曦沒(méi)有想到秦楓竟然理解不了舉薦一詞。
“尊上,微臣不是不理解這個(gè)詞的意思。只是想當(dāng)官就靠的是關(guān)系?是這個(gè)意思吧?”
秦楓著實(shí)不敢相信在山海大陸竟然是如此選擇官員的。
“嗯,唯才舉薦,這有什么問(wèn)題嗎?”
月無(wú)曦不覺(jué)得這有什么問(wèn)題,一直以來(lái)都是這樣任用官員的。
秦楓有些激動(dòng)說(shuō)道:“當(dāng)然有問(wèn)題了,問(wèn)題大了去了!”
“這樣子做,可能會(huì)產(chǎn)生一系列的問(wèn)題,如最直接的就是唯親是用,然后就是買官賣官滋生腐敗,也更容易生產(chǎn)小圈子,形成大貪帶小貪,官官相互的局面!
“這個(gè)制度,微臣認(rèn)為得改革,徹底的改革!”
看著秦楓激動(dòng)的樣子,像是觸動(dòng)了他的利益一般。
女帝不解的問(wèn)題:“小秦子,那你認(rèn)為這應(yīng)該如何改,怎么個(gè)改法?”
“簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō),就是唯才是用,要推出一項(xiàng)制度,讓大家愛(ài)上學(xué)習(xí)!”
“通過(guò)多讀書,漲知識(shí)來(lái)找到一步為國(guó)效力之路!
“正所謂:安居不用架高堂,書中自有黃金屋。娶妻莫恨無(wú)良媒,書中自有顏如玉。男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀!”
秦楓把趙恒的《勸學(xué)詩(shī)》搬了出來(lái)說(shuō)道。
秋月完全聽(tīng)不懂,問(wèn)道:“秦總管,你文采好,也別總這般文皺皺地,我們可聽(tīng)不懂這其中的意思!
女帝倒是聽(tīng)出了這詩(shī)中的意思說(shuō)道:“大概的意思應(yīng)該是說(shuō)想要生活安定,不需要建造高大堂皇的房子,書中就有黃金打造的房子。娶妻不要害怕沒(méi)說(shuō)媒,考取功名后自然能擁有美人。”
秦楓一聽(tīng),完全正確啊。
“正是這個(gè)意思,鼓勵(lì)天下之人才學(xué)而不厭,有條件的都能通過(guò)晉升的制度達(dá)到為國(guó)效力的目的。”
女帝月無(wú)姬感嘆道:“要走這樣的路,談何容易?”
女帝想的自然是比秦楓想的要多,這就相當(dāng)于得罪更多的官員,觸動(dòng)更多人的利益。
而且這個(gè)制度如何制定,如何體現(xiàn)它的公評(píng)公證都值得深思。
“雪月若真有心成就一番大業(yè),必定要痛定思痛,下定改革的決心,若是畏首畏尾,最終只會(huì)舉足不前!
都到了這個(gè)份上了,秦楓索性一吐為快,至于做與不做,成與不成,這都是他現(xiàn)在所能決定得了的。
女帝月無(wú)姬當(dāng)然希望能有所成,所以才嘗試著與火狼聯(lián)手,希望將最弱的風(fēng)云帝國(guó)拿下,誰(shuí)曾想雙方表面不一,特別是火狼帝國(guó)的皇帝火楠雄心里全是小算盤。
“你這辦法也只是解決了,文職官員的問(wèn)題,那么若是要執(zhí)行,武將又應(yīng)當(dāng)如何解決?”
要開(kāi)疆拓土,文再厲害,也解決不了實(shí)際的問(wèn)題,最終還得靠武統(tǒng)天下。
所以,女帝好奇的問(wèn)道。
“就是,一群書生有何用,就只懂得嚼舌根!”春花跟在后邊,插嘴說(shuō)道。
她們跟著女無(wú)曦久了,自然沒(méi)那么生份,偶爾說(shuō)上一、二兩,女帝是不會(huì)反對(duì)的。
秦楓一聽(tīng),她們來(lái)了興致,高興的說(shuō)道:“武將也可以通過(guò)科考來(lái)進(jìn)行,一樣的,難的是制度的建設(shè)和執(zhí)行!”
“這也是你們那個(gè)世界所用的辦法嗎?”女帝疑問(wèn)道。
否則,她還真想不出,秦楓為何會(huì)對(duì)官員的任命有如此大的意見(jiàn)。
“是的,在我的世界里,小到街道辦事處的官員,村長(zhǎng)都是要通過(guò)考核的!
“優(yōu)秀者文武全雙,體弱者則可以通過(guò)學(xué)習(xí)在文職方面發(fā)揮自己的作用,當(dāng)然,隨著制度的完善,對(duì)于不能入朝為官者。”
“由于他們掌握了基本的知識(shí),那么就可以通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)的方式讓他們掌握一門技能,同樣也可以為社會(huì)作出他的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,而不是碌碌無(wú)為的過(guò)一輩子。”
秦楓的話,讓女帝月無(wú)曦陷入深深的思慮當(dāng)中。
這個(gè)問(wèn)題,她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)。
讓百姓通過(guò)科考踏上仕途之路?
當(dāng)官,一直以來(lái)不都是貴族的特權(quán)嗎?
就算是武將也都全來(lái)自于武道家族或江湖各門各派的能人異士。
“若是真以此來(lái)推行,你確定可行?”
女帝試探著問(wèn)道。
秦楓引經(jīng)據(jù)典繼續(xù)說(shuō)道:“當(dāng)然可行,我們先設(shè)計(jì)一套制度,減少人的干擾,發(fā)展教育事業(yè),減少百姓中文盲的數(shù)量,就一定會(huì)少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富!
“這其中的富不是表示他們多有錢,而是他們有知識(shí),有本領(lǐng),通過(guò)一代或幾代人的努力,改變現(xiàn)在絕大多數(shù)人的知識(shí)面,讓人人都有自己的特長(zhǎng)!
秦楓又解釋道。
女帝月無(wú)曦點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意秦楓的觀點(diǎn)。