這等術(shù)法,其實(shí)是由低等紙鶴傳音改良過來的法術(shù),原本的紙鶴傳音,那就真的只是一只小紙鶴,簡單粗陋,而且傳遞距離十分有限,百里之地已經(jīng)是極限。
但書院改良過后,不僅那白鶴更加靈動,宛若真正的仙鶴,傳遞距離更是大大增加,而且這白鶴飛行速度極快,雖然沒有反擊能力,但遇到攔截,只要攔截之人沒有書院特有的氣息,稍有觸碰便會自毀。即便有人手段高明,成功攔截下來了,只要白鶴確認(rèn)攔截者并非正確的接收者,亦會自毀。
而這種術(shù)法,施展起來要求卻也多,這需要浩然長河與儒家言出法隨相互配合。
當(dāng)然,此處的言出法隨自然不是真正的言出法隨,而是儒家修士修行到了一定境界之后,言語之中會帶有一定言出法隨的效果,也就是超級低配版,而能做到言出法隨的范圍也是極小。
傳說中,那位至圣先師,一言既出,可有千軍萬馬,可令山河改道,可讓六月飛雪,能改天象地理,那才是真正的言出法隨。當(dāng)然了,即便是那位至圣先師施展這種神通,也需要付出極為高昂的代價。
張承弼聽到這白鶴清鳴,也只是愣了一瞬,而后豁然起身,來到書房窗前,一只白鶴化作一道流光從天而降,劃入窗口,落在了張承弼面前,那白鶴眼神靈動,宛若真正的生靈,在看了張承弼一眼之后,終于緩緩形變,化作一張白紙。
張承弼拿起那張白紙,張口一吐,一口浩然正氣噴薄而出,落在那之上,本來空無一物的白紙之上,驀然浮現(xiàn)出了一行小字。
張承弼一字一句看完,本就沉肅的面色,變得更加沉重幾分,片刻之后,他將那白紙收好,仰天喟然一嘆,“浩劫將至。
其身后的那名學(xué)子,聞聲凜然,他知道這位院長的性格,事情從來有一說一,從不會夸大其詞,更不會悲春傷秋,能讓這位都說出浩劫將至這樣的言語,那就只有一個可能——真的有大劫降臨,而且迫在眉睫!
“院長,發(fā)生了何事?”
張承弼扭頭看向身后的王浩乾,“異兆凸顯,至圣先師所留下的讖言開始應(yīng)驗(yàn)了!”
王浩乾聞言立刻面色大變,一時間竟是站立不穩(wěn),險些跌坐在地,好不容易攙扶著背后墻壁,穩(wěn)住身形,“怎么可能?不……不是,怎么會是現(xiàn)在?”
“對啊,怎么會是現(xiàn)在?我也想問這個問題!”張承弼點(diǎn)了點(diǎn)頭,面色復(fù)雜。此時的大黎本身就動蕩不安,天下州郡各自為政,此時大劫降臨,莫非天要亡人族?
“是何人傳遞來的消息?消息來源是否可信?是不是誤判?”王浩乾依舊有些難以置信。
有關(guān)至圣先師曾經(jīng)留下的讖言他是知道的,或者說每個書院學(xué)子都知道,但知道歸知道,可真正等這一天降臨之時,還是有些難以接受。
因?yàn)閹缀趺恳粋看到那些讖言的學(xué)子都會忍不住想,這是至圣先師的預(yù)見,所以真實(shí)性應(yīng)該是可靠的,但這應(yīng)該也是很久之后的事情了,不會發(fā)生在我這一代!
便是王浩乾自己也有過類似的想法,儒家修士不修來生,不修長生,即便是修行有成也就一百多年壽元,如此壽元之下,根本不會考慮過多還未發(fā)生的事情。
倒不是說儒家修士眼光不夠長遠(yuǎn),而是他們更加注重知行合一,對于還未發(fā)生的事情,不會傾注太多無謂的心力!
而現(xiàn)在,本來讖言中的內(nèi)容,竟然開始一一應(yīng)驗(yàn),這種突然感和沖擊感,確實(shí)讓他有些受不了。
相反張承弼雖然面色復(fù)雜,但狀態(tài)卻是很好,甚至看起來并不怎么驚訝,到底是當(dāng)過朝堂三品大員的人,泰山崩于前而色不變,單是這一份定力,便已經(jīng)是常人難以企及了。
“崔玉!”
王浩乾聞言頓時噤聲,這位嚴(yán)格來說,還算他的師兄,自己這位師兄,與尋常書院學(xué)子大不相同,他不愛名,亦不愛利,最喜歡的卻是當(dāng)先生,下到為蒙童開蒙,上到為君王解惑,他都不在意,但只要是心有疑惑,而且確實(shí)一心求知,他便教,不看身份、年齡、修為、境界……一個簡單且無趣,甚至有些離經(jīng)叛道的人。
他關(guān)于這位師兄的了解不算很多,因?yàn)檫@位師兄自從學(xué)有所成之后,便離開了書院,而后數(shù)十載時間從未回來過,聽說他一路開設(shè)學(xué)孰,為蒙童開蒙,教授知識,甚至傳下儒家修行之法,等每一個地方產(chǎn)生一個能獨(dú)當(dāng)一面的人之后,便將此處教給他搭理,而自己則是離開那里,去往下一個地方。
他有時候會在一地待上一年,有時候是幾年,時間不定,地點(diǎn)不定,一路漂泊,可謂是自由自在。
然而,整個學(xué)院都知道一件事,那就是崔玉的學(xué)識,還有天分絕對是整個白鹿書院最高的!
其天分甚至超過了如今的書院院長張承弼,其學(xué)識亦有過之,本來這書院院長一職,還真就被上一任院長指定了崔玉來繼承的!
可誰讓這是崔玉呢!一個對世間俗務(wù)根本看不上眼的人,他曾說:一座小小的白鹿書院,不能教會天下所有人,白鹿書院確實(shí)有存在的必要,那便是教出更多如我這般的人!
但他并不愿意當(dāng)這個白鹿書院院長,至于理由……因?yàn)槿缃竦陌茁箷阂呀?jīng)能夠教出他這樣的人,那便說明書院已經(jīng)足夠好了,無需他來作為院長,來讓他變得更好!他要的做的是,去往天下,教出更多的讀書種子,等有一日星火遍地,哪怕光輝不如日月之輝,但加起來也會是異常壯觀的!
說實(shí)話,他是敬佩這位,因?yàn)閾Q作任何一人,面對書院院長之位,大概都不可能如此坦然棄之!
因?yàn)樗麄兲宄@個書院院長的職位究竟意味著什么了!
張承弼即便被罷免官職,但只因?yàn)檫@書院院長的身份,所以他能夠全身而退,不僅好好活著,還能在此地查看卷宗!
這就是白鹿書院院長!