“開(kāi)乾坐標(biāo)系……？”這個(gè)完全沒(méi)聽(tīng)過(guò)的稱呼，自然又讓在場(chǎng)幾人都感到無(wú)比陌生。
應(yīng)對(duì)這種場(chǎng)面。
已經(jīng)有過(guò)多次開(kāi)荒經(jīng)驗(yàn)的朱允熥也是十分熟練的了，當(dāng)下也不多說(shuō)什么，直接簡(jiǎn)單地給他們解釋了一番「坐標(biāo)系」所代表的含義，以及其表示方法和具體作用。
畢竟這里用到坐標(biāo)系。
主要也就是引入經(jīng)濟(jì)學(xué)最基礎(chǔ)的一個(gè)「供求關(guān)系」概念，而不是做復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目。
所以也不需要太過(guò)深入，能明白意思就行。
而在場(chǎng)幾人之中，或是本就在戶部擔(dān)任重要職務(wù)，或是自己對(duì)一些表面的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象會(huì)細(xì)心關(guān)注的人，理解起來(lái)卻也不是那么困難。
“供給……需求……與物品價(jià)格之間的變化關(guān)系……竟然還可以通過(guò)如此準(zhǔn)確的方法進(jìn)行表述？”
“雖然在此之前聞所未聞……”
“可卻不得不承認(rèn)，這是極其有道理的！把這一套理論套在實(shí)際現(xiàn)實(shí)情況上，細(xì)細(xì)一想便知，是相符的！”
“……”
當(dāng)他們理解了朱允熥這種從未出現(xiàn)過(guò)的表述方式，當(dāng)下不由先后露出豁然開(kāi)朗的神色。
至少那塊板子上最簡(jiǎn)單的那個(gè)「供需關(guān)系圖」在他們的眼里，也不再是亂七八糟的橫線、豎線了。
——這是一個(gè)全新的體系！
這時(shí)候。
幾個(gè)人也驟然回過(guò)神來(lái)，將目光從畫有坐標(biāo)圖的板子上收回來(lái)，轉(zhuǎn)而先后落在了長(zhǎng)身而立于板子旁邊的少年身上。
那個(gè)少年還是那樣，一身淡金色常服，長(zhǎng)得俊秀好看。卻與之前躺在軟榻上那個(gè)「吊兒郎當(dāng)?shù)幕杈购盟仆耆兂闪藘蓚�(gè)人，前后沒(méi)有任何關(guān)系了。
此刻，他是一個(gè)皇帝。
卻更是一個(gè)讓人完全看不出深淺的學(xué)者，那雙如星如淵的眸子里，好像裝著最廣袤無(wú)垠的東西……
看到此刻認(rèn)真起來(lái)的朱允熥。
流連于他們眸中的，已然變成了肅然的敬意，還有欣喜、佩服，乃至羞愧。
因?yàn)樗麄円呀?jīng)意識(shí)到。
之前自己心里那所謂的「不服氣」、「不相信」、「看笑話」，統(tǒng)統(tǒng)都只是毫無(wú)意義的——那僅僅只是源于自己的無(wú)知，源于自己眼界太低，源于自己的傲慢自大。
看笑話，可自己才是真正的笑話。
夏原吉看著朱允熥的眼神里帶著狂熱，當(dāng)下甚至有些忘記了所謂的謹(jǐn)言慎行，看著朱允熥道：“陛下言簡(jiǎn)意賅、深入淺出，給學(xué)生等講解了市場(chǎng)上的供求關(guān)系變化，學(xué)生斗膽，想再聽(tīng)一聽(tīng)陛下眼中的……「通貨膨脹」！”
原本他也認(rèn)為，大明寶鈔、物價(jià)上漲這些問(wèn)題，很難去進(jìn)行一個(gè)準(zhǔn)確的聯(lián)系和解釋，可現(xiàn)在卻不一樣了。
他覺(jué)得……
面前這位少帝，他能解釋明白！！
所以現(xiàn)在，夏原吉沒(méi)有別的想法，只是對(duì)這個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題其深層次原因的，純粹的求知欲——因?yàn)樗�，天底下只怕只有面前這位少帝，能給他解惑了！
而對(duì)于夏原吉這一份幾乎有些失了分寸的狂熱。
郁新和古樸都不由稍稍側(cè)目看了他一眼，沒(méi)敢跟著接話。
他們可沒(méi)忘記。
面前的少年再像學(xué)者，可他始終是一朝帝王。
誰(shuí)敢讓他做事？
“好！朕就喜歡你這樣的人！求知，才會(huì)有探索，才會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)和學(xué)會(huì)新東西！才能更好地給朕、給大明實(shí)心辦好實(shí)事！”
朱允熥向來(lái)是一個(gè)并不那么在意繁文禮節(jié)的人，他辛辛苦苦屎里淘金把這群人搜羅過(guò)來(lái)，就是要他們學(xué)東西。
夏原吉才正合他心意。
所以他也不吝贊賞。
夏原吉也反應(yīng)過(guò)來(lái)自己之前的冒犯，不過(guò)面前的少帝也已經(jīng)對(duì)自己表示了肯定，所以也只是后知后覺(jué)有些后怕，同時(shí)憨憨地?fù)现X袋：“陛下謬贊了，是學(xué)生一時(shí)唐突了，陛下愿意垂憐學(xué)生，費(fèi)些心神功夫講解，便是學(xué)生畢生之幸了�！�
一邊說(shuō)著，他的目光已經(jīng)不自覺(jué)地飄到板子最中間，那個(gè)最復(fù)雜的坐標(biāo)圖了上去了。
這幅圖最大，最復(fù)雜，他覺(jué)得答案約莫就在其中。
而另外一邊的戶部右侍郎郁新、兵部主事古樸二人，則是看著彼此交換了一個(gè)震驚的眼神。
夏原吉或許還沒(méi)聽(tīng)明白。
可是他們這些官場(chǎng)上混最懂聽(tīng)弦外的意思——陛下剛剛說(shuō)要夏原吉給他、給大明實(shí)心辦事……給皇帝、給大明辦事的是啥？不就是朝官么！這是要直接給這個(gè)國(guó)子監(jiān)學(xué)生一個(gè)官身的意思��！是天大的恩典！
想到這一點(diǎn)，郁新和古樸都在對(duì)方眼里看到了懊悔：奶奶的！錯(cuò)失進(jìn)步良機(jī)了！！
“你果然很聰明�！敝煸薀卓吹较脑⒅铌P(guān)鍵的那一幅坐標(biāo)關(guān)系圖，當(dāng)下臉上露出一絲滿意的笑容，“你想的沒(méi)錯(cuò)，「通貨膨脹」，乃是朕給「大明寶鈔這類紙幣貶值，物價(jià)持續(xù)而普遍的上漲」這一現(xiàn)象進(jìn)行的命名，至于其背后的深層次原因，正藏在這幅圖中�！�
夏原吉好學(xué)，朱允熥同樣樂(lè)意教——好用的牛馬，當(dāng)然是多多益善，而且越快培養(yǎng)出來(lái)投入使用就越好不是么？
聽(tīng)到朱允熥這話。
不止夏原吉，郁新、古樸、林承軒三人也立刻把自己心中雜念摒除，全神貫注地開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)。
其一，他們已經(jīng)基本理解朱允熥講的東西代表的意義了。
其二，他們更看到了當(dāng)朝少帝對(duì)此事的重視——甚至這個(gè)夏原吉只是表現(xiàn)出了求知欲，陛下便幾乎明晃晃地說(shuō)要破例直接給他一個(gè)給大明辦實(shí)事的官身！
其三，這是一門令人耳目一新，卻無(wú)比實(shí)用的新學(xué)科，這本就足夠令他們自己本身就好奇的。
朱允熥頓了頓，掃視了神色認(rèn)真的眾人一眼。
這才緩緩開(kāi)口道：“前面朕已經(jīng)解釋過(guò)，一件物品的價(jià)格，決定于市場(chǎng)上該物品的需求量和供給量，現(xiàn)在我們將目光放高，放到最高的一整個(gè)國(guó)家層面來(lái)看，貨幣，也就是如今市場(chǎng)上流通的「大明寶鈔」，也可以當(dāng)做一個(gè)物品……”
“整個(gè)大明皇朝的百姓，進(jìn)行交易操作，都需要「貨幣」這個(gè)物品，自然而然，市場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)「貨幣需求」，至于「貨幣供給」量，便是由朝廷這邊控制的，「大明寶鈔」加印刷，便代表供給量的增長(zhǎng)……”
“……”
有了朱允熥之前對(duì)他們進(jìn)行的概念引入。
現(xiàn)在朱允熥所說(shuō)的這些好似天書一般的說(shuō)法，就不顯得那么晦澀難懂了。
隨著朱允熥耐心的解釋。
幾人也很快沉浸其中，面上的神情也隨之不斷變化。
「原來(lái)如此」的豁然；
明白過(guò)來(lái)自己之前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的道理那種驚喜；
「如此復(fù)雜的事情竟還能從這個(gè)方向進(jìn)行剖析」的震撼；
「他這腦子是怎么創(chuàng)立出這一套復(fù)雜分析」的敬佩；
……
殿內(nèi)則陷入了一種安靜，一種其他任何人都不敢講話生怕錯(cuò)過(guò)了一個(gè)字兒的安靜，只有一個(gè)溫潤(rùn)好聽(tīng)的聲音，將其中的道理娓娓道來(lái)。
不知不覺(jué)間，時(shí)間悄然流逝。
直到殿外的天色都在慢慢變暗下來(lái)，馬三寶悄悄在殿內(nèi)把燭火都點(diǎn)亮起來(lái)。
殿內(nèi)幾人仿佛都沒(méi)有太大的察覺(jué)。
而在這種不知不覺(jué)的時(shí)光流逝之間，兩個(gè)不同的時(shí)空，仿佛在逐漸交匯融合起來(lái)……
“在長(zhǎng)期中，物價(jià)總水平會(huì)調(diào)整到，使貨幣需求等同于貨幣供給的水平，如果物價(jià)水平低于均衡水平，整個(gè)大明皇朝的百姓需要的貨幣量就會(huì)低于朝廷發(fā)布的貨幣量，此時(shí)物價(jià)水平必然上升以使供求回到均衡�！�
“也即所謂的「通貨膨脹」！”
講到最后，朱允熥把手上的粉筆往旁邊一甩，嘴角噙著一抹胸有成竹的弧度，看向眾人。
而隨著他的話音落下。
死寂……整個(gè)大殿之內(nèi)不再有任何的聲音，陷入一片死一般的寂靜。
郁新、古樸、夏原吉、林承軒幾人死死盯著被朱允熥寫下了諸多備注和板書的黑板，仿佛被攝走了心神。
解釋清楚了……
居然從頭到尾，全部都一五一十地解釋清楚了！——用一種極其理性的、量化、數(shù)據(jù)化的方法，把一個(gè)看起來(lái)無(wú)比混亂的問(wèn)題解釋得清清楚楚，明明白白！
信息量不小，而且新，所以朱允熥也沒(méi)打斷他們，只自顧自地拍了拍自己手上的粉塵，略顯疲憊地打了個(gè)呵欠，伸了伸懶腰，吊兒郎當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)活動(dòng)了自己的四肢筋骨。
與此同時(shí)，一旁的馬三寶則立刻給朱允熥遞了塊溫水沾濕的綢緞帕子。
朱允熥不以為意地用帕子把手擦擦干凈，然后才慢悠悠地踱步，直接沒(méi)形象地一把子躺回了軟榻上去，有種身體被掏空了的感覺(jué)。
從上午到下午一直批卷子。
完事兒剛休息了會(huì)兒，就開(kāi)始講課講到了天黑。
屬實(shí)有點(diǎn)費(fèi)人了。
不過(guò)他追求的就是效率，而今天的收獲和成果也不錯(cuò)，他拋出去的魚(yú)餌釣到了好魚(yú)——都是好使的牛馬。
“陛下，剛晾好的茶，不涼也不燙，您潤(rùn)潤(rùn)。”馬三寶端著茶盤走上前來(lái)，貼心的道。
噼里啪啦講了一大堆。
這會(huì)兒還真有些口渴，朱允熥順手端起來(lái)，仰頭就是一飲而盡，而當(dāng)他放下手中茶杯的時(shí)候。
盯著黑板各有所思的幾個(gè)人。
這才有了動(dòng)靜：
“陛下目光深遠(yuǎn)，是微臣井底之蛙了，陛下的目光，比天底下任何一個(gè)人都更加高遠(yuǎn)！！”
“清楚了！導(dǎo)致通貨膨脹的原因，果然是講得清楚的！”
“陛下大才！學(xué)生佩服！五體投地！大明江山有陛下扛鼎，必將是盛世！”
“……”
此刻，幾個(gè)人的聲音里，都不再有之前那種影影綽綽的不服氣、質(zhì)疑等等，每一句慨嘆，都帶著十二分的狂熱和真心實(shí)意。
一件事情難以解決，很大程度是因?yàn)樘^(guò)復(fù)雜，或是其背后最大的根源根本就令人看不清楚。而如果能做到對(duì)一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行抽絲剝繭的深度解析，那么……
解決問(wèn)題的辦法，或許便也不那么毫無(wú)頭緒了。
“所以你們現(xiàn)在覺(jué)得……「大明寶鈔」這個(gè)發(fā)也不是、不發(fā)也不是的燙手山芋，當(dāng)如何對(duì)待？”這是朱允熥之前對(duì)他們問(wèn)出來(lái)的第三個(gè)問(wèn)題，也是最后一個(gè)問(wèn)題。
找到導(dǎo)致問(wèn)題的深層原因不是重點(diǎn)。
解決問(wèn)題才是終點(diǎn)。
而這一次。
當(dāng)朱允熥再次問(wèn)出這個(gè)之前就問(wèn)過(guò)的問(wèn)題之后。
郁新、古樸、夏原吉、林承軒四人臉上雖沒(méi)有勝券在握，胸有成竹一定能解決的把握，卻也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不似之前一般迷惘，不似他們一開(kāi)始那種「這個(gè)問(wèn)題根本無(wú)解，根本就沒(méi)人能切切實(shí)實(shí)地把兩頭都難的事情說(shuō)出個(gè)所以然」的篤定。
反而。
幾個(gè)人面上都露出躍躍欲試、若有所思的神色，仿佛覺(jué)得自己好像終于在迷霧里抓到了什么，同時(shí)也在自己的腦子里，把之前聽(tīng)到的、學(xué)到的內(nèi)容再過(guò)了一遍。
片刻的思索過(guò)后。
幾人便開(kāi)始主動(dòng)分析起來(lái)：
“首先，大明寶鈔必然不能一味地停發(fā)廢止，否則市面上只有銅幣流通，許多大宗商品的交易，光是錢幣的支付就是個(gè)最大的事情，即便身處同城，一旦交易額過(guò)大，只怕付錢都得拿車斗來(lái)付，更別提不同州府之間的遠(yuǎn)距離交易�！�
“不錯(cuò)，這對(duì)大明來(lái)說(shuō)，必然是極損傷元?dú)獾�。�?br>
“可若是大明不想放棄「大明寶鈔」這種輕便的紙質(zhì)錢幣帶帶來(lái)的好處，朝廷便必然面臨一個(gè)大問(wèn)題——如何控制大明寶鈔的發(fā)行，每年發(fā)行多少為宜。”
“這便要回到陛下之前給咱們講解的那幅「貨幣供給與貨幣需求決定貨幣平衡的關(guān)系圖」。”
“根據(jù)這幅關(guān)系圖的原理�！�
“朝廷需要在一定范圍之內(nèi)，控制貨幣發(fā)行量以達(dá)到均衡的物價(jià)水平。如果貨幣發(fā)行量過(guò)低，便會(huì)影響市場(chǎng)的活躍度，影響整個(gè)大明的商業(yè)活動(dòng)，若是發(fā)行量過(guò)高……”
“便成了如今已經(jīng)有了苗頭的「通貨膨脹」了�！�
“學(xué)生以為，最終的難題就落到了——如何控制市面上的貨幣流通數(shù)量�！�