“還有這塊，能制造出天虹。”朱允熥又拿出另外一小塊形狀特殊的玻璃——三棱鏡。
天虹，也就是彩虹了。
同樣是利用的光的折射原理，放在后世是一種再司空見慣不過的玩意兒，不過在這個(gè)時(shí)代，彩虹從來只是出現(xiàn)在雨后的自然景觀，人為制造，也可堪稱天方夜譚。
徐妙錦一雙大眼睛愈發(fā)明亮起來，帶著這個(gè)年齡段少女獨(dú)有的澄澈與好奇，不敢置信地輕嘆道：“制造出天虹？”
朱允熥沒有說話。
而是將一塊手指大小粗細(xì)的三棱鏡立在了桌上，調(diào)整好一個(gè)角度，陽光剛好透過另外一側(cè)窗戶透進(jìn)來，穿過三棱鏡，在桌面上投影出一道好看的小彩虹。
看得徐妙錦張大了一張小嘴，俏臉上滿是驚奇。
“當(dāng)真是天虹！這也是你做出來的！？”徐妙錦一副好奇寶寶的樣子，趴在桌子上從各個(gè)角度近距離端詳觀察著三棱鏡和彩虹，一邊問道。
朱允熥淡淡地道：“這東西簡單，不費(fèi)什么功夫。”
看到這般“奇觀”。
徐妙錦一時(shí)將之前的煩惱都暫且拋諸了腦后，一雙大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌上的東西舍不得移開。
欣賞了好一會(huì)兒。
她才重新抬起頭，看向朱允熥的目光之中帶著一絲打量的意味，大眼睛稍稍一轉(zhuǎn)，質(zhì)疑道：“如此玄奇之物，當(dāng)真是人力所為？”
“自然�！敝煸薀撞灰詾橐獾氐�。
“那你方才說……世間萬事萬物，自有其運(yùn)行的規(guī)律和原理，你便說說，這是什么規(guī)律和原理？”徐妙錦繼續(xù)問道，她自認(rèn)也算是博覽群書，四書五經(jīng)讀過，古代經(jīng)史讀過，雜文軼事也讀過，卻從沒聽說過這樣的事兒。
看到徐妙錦一臉求知欲旺盛的樣子，朱允熥心中微微一動(dòng)：「原本不過臨時(shí)起意，想看看這魏國公府的三小姐的資質(zhì)，但這小丫頭反而自己先問起了這些，說起來，求知欲、好奇心……這些東西在鉆研算學(xué)、物理學(xué)上往往舉足輕重�！�
想了想。
他隨手拿起了桌上的紙筆，在紙上劃下了一條線，問道：“你認(rèn)為，光……是什么？”
徐妙錦眨了眨眼睛，秀眉微微蹙起：“光……日頭有光、蠟燭有光，夜明珠也有光？”這種司空見慣的東西，她知道，但說起來，她倒是從來沒有想過這個(gè)問題，一時(shí)不明白朱允熥想要表達(dá)什么。
朱允熥淡淡地道：“你暫時(shí)可以把光，也想象成一個(gè)東西，一個(gè)自己會(huì)動(dòng)的東西，從日頭上出發(fā)、從蠟燭上出發(fā)，從夜明珠上出發(fā)，到了你的眼睛上，你才能見到所謂的光。”
徐妙錦面上露出思索之色。
帶著似懂非懂的懵懂，雖然沒有立刻理解和接受，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“所以呢？”
朱允熥心中有些滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，對于這個(gè)時(shí)代的人來說，這都是些全新的概念，司空見慣的東西，沒人會(huì)去思索其中的本質(zhì)，包括那些文化水平程度極高的官員囚犯。
大部人一聽說他這些從來沒接觸過的理論，要么就是不理解，要么就是嗤之以鼻完全不愿意去深思細(xì)想。
約莫也得是徐妙錦這種帶點(diǎn)小小離經(jīng)叛道的。
或許才能跳脫固有思維。
更接受這些說法和理論。
這也是朱允熥為什么會(huì)一時(shí)起意，和她說起這些事。
頓了頓，朱允熥繼續(xù)在紙上畫了個(gè)凸透鏡的形狀，道：“我們先說這個(gè)放大鏡，光是一個(gè)會(huì)動(dòng)的東西，她的運(yùn)動(dòng)軌跡形成了一根線條，就像這樣。”說完，他在凸透鏡左邊畫上了好幾道帶箭頭的直線。
徐妙錦看著紙面點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有說話。
朱允熥則繼續(xù)道：“在這里的時(shí)候，光是在虛空中動(dòng)的，而當(dāng)這個(gè)光走到了這塊形狀特殊的琉璃的位置，她的面前是琉璃，虛空和琉璃的材質(zhì)是不一樣的……”
接下來，朱允熥便以一種簡單易懂的方式，講述了空氣、玻璃、介質(zhì)、折射率……等等這些基礎(chǔ)概念。
隨后便循序漸進(jìn)地引入了凸透鏡的焦距、成像規(guī)律等。
包括三棱鏡，不同顏色的光最后映射出桌面上的彩虹現(xiàn)象等等。
原本徐妙錦最感興趣的，是這一期報(bào)紙的內(nèi)容。
可是隨著朱允熥拿出凸透鏡、三棱鏡，講述著那些她從來沒有聽說過、思考過的東西，徐妙錦的心神漸漸地便沉入了其中，外面說書先生的聲音、顧客議論叫好的聲音縱然還是傳了進(jìn)來，卻似乎已經(jīng)入不到耳中。
兩個(gè)人一個(gè)講，一個(gè)聽，像是老師和學(xué)生。
徐妙錦從一開始的懵懂，如同一個(gè)干燥的海綿被放入了水中，瘋狂汲取著知識(shí)的水分，一步步跟著打開了新世界的大門……
“所以……其實(shí)掌握了這個(gè)原理，只要這個(gè)放大鏡的厚薄適中，放大的倍數(shù)甚至可以不止現(xiàn)在的二三十倍，還能更高！”徐妙錦拿著手里的凸透鏡，若有所思地端詳著，道。
朱允熥點(diǎn)點(diǎn)頭：“孺子可教也�！�
徐妙錦的確表現(xiàn)出來了不一樣的資質(zhì)，理解能力、領(lǐng)悟能力強(qiáng)，也比國子監(jiān)里那些算學(xué)博士之流，更能接受新事物。
這也是朱允熥愿意和一個(gè)小丫頭說這么許多話的原因——一個(gè)聰明機(jī)靈的小孩，你教的東西、說的話愿意認(rèn)真去思考理解，而且很多時(shí)候一點(diǎn)就通，還帶著一股勁兒。
說白了，就是當(dāng)老師都會(huì)偏愛這樣的學(xué)生。
不過轉(zhuǎn)念一想似乎也是這個(gè)理。
年齡大的人，觀念大多都已經(jīng)固化，就算他們有那個(gè)智商，腦子卻也少了靈活和好奇。
而徐妙錦，縱然學(xué)識(shí)、認(rèn)知都頗為不凡，可是按年齡算，她放在后世也只是個(gè)剛剛小升初的初中生罷了，正是適合開始學(xué)習(xí)物理化學(xué)的時(shí)候。
時(shí)間一分一秒過去。
不知不覺，外面便傳來一聲驚堂木響：“這第三期報(bào)紙的內(nèi)容便講到這兒，欲知報(bào)紙下一期內(nèi)容，咱們十天后再繼續(xù)分解！”人群之中也傳出來一陣陣鬧哄哄的聲音。
朱允熥看了看時(shí)間，挑了挑眉道：“都這個(gè)點(diǎn)了，看來今天這拍賣行是沒時(shí)間去了�！彼矝]想到，本來只準(zhǔn)備隨便講講的，結(jié)果隨著他一邊講、徐妙錦一邊問，外面的報(bào)紙都已經(jīng)讀了個(gè)通。
“你……要走了？”
徐妙錦秀眉微蹙，目光之中藏著一抹著急。