陸蘇就像故意嚇唬時(shí)肆一般,越說越恐怖。
原本甜美的聲音更是越來越低沉,像是含了一塊刺骨的冰。
每多說一個(gè)字都像冰尖割破嗓子,在痛苦中流出刺骨的血。
“你覺得這是真相嗎?還是說故事另有隱情?”
陸蘇繼續(xù)模糊故事,混淆語言,頗有把本就混沌不堪的局面攪得更加復(fù)雜的姿態(tài)。
“我覺得是或不是都不重要,重要的是你自己的答案!睍r(shí)肆意識(shí)到陸蘇的故事或許還有另一面。
“我聽顧昭昭說你跟以前一點(diǎn)都不一樣,是什么讓你發(fā)生如此截然不同的改變?”
陸蘇沒好意思把【你是如何從爛慫軟蛋進(jìn)化成高冷御姐?】這話說出來。
“你的改變也正是你在這場副本里的終極秘密吧。”陸蘇試圖鎖定時(shí)肆的秘密。
為什么所有人都在糾結(jié)時(shí)肆的改變?為什么所有人都覺得她前后如此截然不同,完全像兩個(gè)人的反差,是經(jīng)歷了什么涅槃重生?
有些答案已經(jīng)昭然若揭。
“你的通關(guān)條件是什么?”時(shí)肆語氣不太好。
“上來就問別人這個(gè),未免太不禮貌了吧?”陸蘇當(dāng)然不會(huì)回答時(shí)肆的問題。
時(shí)肆將耳碎發(fā)撩到耳后,“你只有藏住自己的秘密,從而達(dá)成通關(guān)條件,順利離開副本。”
過去的副本故事及通關(guān)條件,給了試煉者一個(gè)極大的誤區(qū),認(rèn)為大家既然參與同一個(gè)副本,那通關(guān)條件肯定一樣。
就像時(shí)肆得到了隱藏虛假校友身份的任務(wù),第一反應(yīng)是與其他九人形成了【誰是臥底】局面。
她要隱藏虛假校友的身份,而其他人則必須找出假校友。
可事實(shí)根本不是這樣。
每個(gè)試煉者的通關(guān)條件都不一樣。
最開始,當(dāng)羊頭服務(wù)員說出通關(guān)條件的那一刻,時(shí)肆便像臥底、狼人一樣,極力隱瞞著自己的身份。
可隨著時(shí)間的流逝,她逐漸發(fā)現(xiàn)了古怪。
明明所有人都看出她跟之前完全不同,卻沒有一個(gè)人懷疑她不是本人。
造成這種局面只有一種可能,就是其他試煉者并沒有得到尋找虛假校友的提示。
以至于他們想不到眼前的人會(huì)是一個(gè)從異世界穿越而來的靈魂,而真正的時(shí)肆早已消失。
所以在校友聚會(huì),大家只會(huì)認(rèn)為時(shí)肆的轉(zhuǎn)變是她極力隱藏的秘密,不會(huì)往更深的地方想。
大家的通關(guān)規(guī)則都是隱瞞自己的秘密。
如果說楊鈺是因?yàn)闊o法忍受校園霸凌才跳樓自殺,那她將所有人召集到副本,目的應(yīng)該是殺戮才對(duì)。
所謂的秘密和公開審判,也應(yīng)該是施暴者對(duì)過去的懺悔和自身罪行的揭露,而不是一場所謂的秘密探究賽。
林柯穎和楊鈺的姐妹關(guān)系、陸蘇過去的故事、時(shí)肆不是這個(gè)世界的人……
這些聽起來和楊鈺的死沒什么直接聯(lián)系。
那楊鈺為什么要大費(fèi)周章的搞這一出?
時(shí)肆越想越覺得頭疼,眼前的線索就像亂麻一樣毫無章法,讓她找不到一個(gè)突破口來捋清所有思路。
時(shí)肆心里涌起一股不好的預(yù)感,渾身發(fā)涼。
“我沒辦法回答你的問題,就像如果我向你索要通關(guān)條,你也不會(huì)答應(yīng)一樣。”陸蘇無奈聳肩。
“大家都是捍衛(wèi)自己秘密的守護(hù)者,不到最后一刻絕不放棄。”
后續(xù)陸蘇和時(shí)肆又隨便聊了兩句,也彼此交換了牌面,都是存在歧義的邊緣牌,沒什么好研究。
但這一次,陸蘇總算不再遮遮掩掩,坦然與時(shí)肆交換字條。
【陸蘇得到的字條】
【1.我的臉天生就長這樣,從來沒有整過容!
【2.我當(dāng)練習(xí)生的時(shí)候,每天跳十幾個(gè)小時(shí)的舞,唱歌唱到嗓子沙啞,每天只睡幾小時(shí)!
【3.楊鈺我的同班同學(xué),性格內(nèi)向,天生少言寡語。】
【4.楊鈺的經(jīng)歷跟我很像,雖然我們交流不多,但我能理解她!
【5.希望我未來的路越來越好,越努力越幸運(yùn)!
怎么會(huì)這樣?
這張字條完完全全就是在寫上官韞的故事。
無論是整容、練習(xí)生,還是和楊鈺同班同學(xué)都完美符合。
難道這張字條也是偽裝?
不……不對(duì),阮貳得到的那張字條也不能完全確定是上官韞的。
眼前這張字條的主人才是上官韞。
阮貳說高中時(shí)見過上官韞的模樣,不認(rèn)為對(duì)方整過容。
上官韞也曾在真心話大冒險(xiǎn)游戲中說自己能成功的原因一半靠賣慘,另一半靠她沒日沒夜地練習(xí)。
上官韞確實(shí)和楊鈺同班,但第三句的謊言不在前半句,而是后半句。
楊鈺并不是天生性格內(nèi)向,少言寡語,她過去是個(gè)很開朗的孩子,甚至還會(huì)略帶羞澀地主動(dòng)向阮貳告白,寫下熱情溫暖的情書。
是后期不斷遭受霸凌,導(dǎo)致性格扭曲抑郁,逐漸沉默寡言,最終跳樓自殺。
而第四句中提到【跟楊鈺的經(jīng)歷很像】其實(shí)也是幌子。
上官韞靠賣慘吸引憐愛粉博得眼球,在大眾的第一印象里,她是一個(gè)在高中時(shí)期承受校園霸凌的可憐人。
可真實(shí)情況是,她不僅沒有遭過霸凌,還成為霸凌者欺辱他人。
甚至把欺負(fù)別人的經(jīng)歷放到自己身上,佯裝成受害者翻身。
第五點(diǎn)則是人之常情,誰不希望生活能越過越好,越努力越幸運(yùn)呢?
所以這張字條的主人應(yīng)該是上官韞,且真假順序是真真假假真。
完成推理后的時(shí)肆,笑容愈發(fā)玩味,“故事還真是越來越有趣了……”
陸蘇和阮貳得到的字條都將書寫者線索指向上官韞。
但二者之中只有一人得到了真正的上官韞字條,剩下的那個(gè)只不過是借著上官韞來隱瞞自己的秘密。
就像不愿暴露自身秘密的陸蘇,用與林柯穎十分相似的身份經(jīng)歷,仿造了林柯穎字條。
那個(gè)人也一定和上官韞的部分故事重合,所以她才會(huì)選擇用兩假三真的話來隱瞞自己。
“大家對(duì)彼此的經(jīng)歷倒是還都了如指掌……”時(shí)肆輕笑一聲,沒想到在場各位除了她自己外,都或多或少知道些事。
阮貳手里那張字條,到底是誰寫的呢?
對(duì)應(yīng)本人的真假順序又是如何?