小女生清晰的一句話，讓小男生和其他幾個同學(xué)上前給紀兮知搜身的動作都停了停。
幾個人全都抬頭茫然望向小女生。
小女生站出來說完這句話以后，才又后知后覺回想起來，她抬頭看了紀兮知一眼，然后又迅速低下了頭。
她的勇氣好像在說完這句話以后就泄了下來，她害怕那種孤立無援的感覺，像早上要求被搜身時候一樣。
但這一次，和早上不一樣。
紀兮知主動蹲在了小女生的旁邊，她朝著小女生露出一個大大的微笑，笑容比今天的太陽還要熱烈，接著，擲地有聲道：“我覺得你說的很對�！�
“我無權(quán)搜大家的身，這是不對的，是犯法的�！�
“但同樣的。”紀兮知收起笑容看向那個小男生，道：“你們也沒有權(quán)利搜其他同學(xué)的身�！�
紀兮知半蹲著身體，她并沒有把面前的幾個小學(xué)生當(dāng)成是聽不懂話的孩子，她平視著眼前的幾個小學(xué)生，道：
“逼著要同學(xué)搜身是錯的，讓別人搜身證明清白也是錯的，沒有證據(jù)隨意污蔑別人更是錯的！”
紀兮知聲調(diào)不高，說這句話的表情也十分平靜，只是簡單的闡述事實。
可面前的那幾個小學(xué)生卻紅透了臉，幾個人相互張望了一下。
小男生最先站出來，低頭跟紀兮知身旁的小女生道歉。
接著其他幾個同學(xué)也開始低頭道歉。
小女生抿著唇，她看著幾個同學(xué)，沒有出聲。
紀兮知站在一旁，她沒有勸說小女生大度諒解同學(xué)，只一聲不吭看著。
小女生偷偷看了一眼紀兮知，而后才像是做出了什么決定一般，開口道：“我還是有點生氣，不太想原諒你們，但是如果你們幫我做一星期的值日道歉的話，我可以考慮原諒你們�！�
小女生在學(xué)校里的人緣其實并不算好，很多同學(xué)都不愿意跟她一起玩，她也有想過通過接受道歉，拉進和同學(xué)的距離，但……
她不想這樣。
做錯了事情，應(yīng)該要受到懲罰。
小女生昂著頭，原以為幾個同學(xué)都會拒絕這件事。
卻沒料到幾個人極快便應(yīng)了下來，“好！”
“這周的值日我?guī)湍阕�！�?br>
“我也幫你！”
小女生眼看著幾個人答應(yīng)的極快，臉上還都帶著笑，她剛剛的那點子生氣的情緒也漸漸消散了。
她看著宣傳欄下站著的幾個同學(xué)。
挺起胸口，又道了一句：“項鏈不是我拿的，但是我可以幫你們找�！�
小女生說著，又看了一眼紀兮知，繼續(xù)道：“宋阿姨家的店里，也是有錄像的，就跟姐姐這里的一樣，如果有人拿了小媛的項鏈，只要我們下午去求宋阿姨幫忙，宋阿姨一定會幫我們看的，我們可以從錄像里看到是誰拿到的項鏈，如果錄像找不到，我也記得早上來店里的客人，晚點我們可以挨家挨戶去問！”
小女生吐字清晰，邏輯分明，一套查案流程在小學(xué)生當(dāng)中可以說算得上是十分專業(yè)了。
【救命，她好像小紀兮知的感覺，太聰明了啊啊啊！】
【確實，也好善良，不過她小小年紀感覺懂好多奧？我年芳十八都不一定能想到這么多！】
紀兮知聽完小女生的話，也忍不住開口問了句：“你還懂查案？”
小女生抿著唇，臉上隱隱帶著幾分驕傲：“我媽媽是警察！我以后也會當(dāng)警察的！”
【好家伙，難怪呢！】
【小學(xué)生內(nèi)卷程序已啟動……】
紀兮知看著小女生堅定的樣子，笑意加深，她伸手便跟小女生擊了個掌。
輕道了一句：“加油！”
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解決掉這突然撞見的意外，紀兮知便開始繼續(xù)做自己要做的事情了。
更新宣傳欄。
那幾個小學(xué)生眼看著紀兮知紙上那又奇怪又滑稽的簡筆畫魚，皆是捂住了嘴。
站在紀兮知身旁的小女生主動從背包里掏出彩筆，幫紀兮知畫了起來。
剩下幾個同學(xué)見狀，也都紛紛掏出自己的畫筆，幫忙畫起了魚。
這幾個小學(xué)生都是從小就生長在海邊的，有好幾個畫畫功底都還很不錯，魚畫得比紀兮知還好。
加上她們常見到各種魚，形狀色彩上的把握都十分精準。
紀兮知直播間的粉絲們看得又被卷了一臉。
【離譜，小孩子現(xiàn)在能力都這么強了嗎？】
【不然呢，現(xiàn)在小學(xué)生的宣傳欄海報都卷翻了，畫得一個比一個好看！】
【哭了，小學(xué)生內(nèi)卷程序不是已啟動，而是已經(jīng)白熱化了！】
宣傳欄不算大，要更新的東西也不算多，現(xiàn)在有了這些小學(xué)生的幫忙，紀兮知只需要配上文字，效率高多了。
沒多久就將宣傳欄上的東西更新完了。
紀兮知看著宣傳欄上的一些普法內(nèi)容，然后想了想，又主動加了幾條。
加著加著，想起剛剛發(fā)生的事情，順便又給幾個小朋友講解了起來。
【果然啊，普法，小孩子也逃不過！】
【小孩子才是最需要的，法律意識本來就應(yīng)該從小培養(yǎng)起！杜絕校園暴力！】
【支持！希望這一段，能科普推廣到所有學(xué)生面前！最好搬上教學(xué)課堂！@王導(dǎo)懂？】
【王導(dǎo)：誰還記得我們就是一個生活綜藝？救救導(dǎo)演吧！現(xiàn)在青少年教育也要我管？】
直播間粉絲們一陣狂笑。
沙灘上。
紀兮知給幾個小學(xué)生們簡單講解普著法，邊說邊將宣傳欄當(dāng)成黑板，時而抽出張紙寫寫畫畫，紙寫滿了，她又繞到宣傳欄后方，準備找節(jié)目組隱藏的地方再要點紙張過來。
一轉(zhuǎn)身，朝著節(jié)目組的方向猜看過去一眼，就注意到了站在不遠處的尤應(yīng)孟。
尤應(yīng)孟不知道是什么時候來的，她手里拿著一個鐵制的飯盒，盒子上夾著一個筷子，另一只手上握著一瓶水，站在紀兮知這邊鏡頭稍后方的位置，紀兮知的直播鏡頭沒拍到她。
不過看尤應(yīng)孟的樣子，應(yīng)該已經(jīng)來了很久了。