“你確定就是這里?”
“不是,哥,你孩子在哪兒讀書,你自己不知道?”
鄭老二的表情太過精彩。
好歹也是自己親生的好不好。
這要是說出去,不成笑話了?
“不對啊,都已經(jīng)過了放學時間了,怎么還沒出來?”
鄭大一臉疑惑。
看著周圍的家長,都已經(jīng)把孩子接走。
鄭大似乎越來越?jīng)]底氣。
直到。。。
“咦,您是鄭欣馨的家長吧?”
路過的一名老師,露出一絲疑惑的表情。
“對,我來接孩子放學!
鄭大:自己果然沒找錯地方。
只不過,這名老師的表情,似乎有些。。。
“是孩子有什么問題?”
“這倒不是,鄭欣馨爸爸,你孩子去年就已經(jīng)升小學了,在隔壁的紅旗小學!
鄭大:→_→
鄭老二:←_←
尷尬的氣氛中,鄭大一臉慚愧。
鄭老二:原來,自己親哥也有這么不靠譜的一面。
而此刻的小學門口。
“鄭欣馨,你家里人還沒來接你嗎?”
一個打扮的漂漂亮亮的小女孩,孤零零地站在了校門口。
平日里,都是爺爺奶奶來接自己放學的。
可是今天也不知道什么原因,自己都已經(jīng)放學半個多小時了,還是沒有見到熟悉的身影。
眼看著等待區(qū)的孩子,興高采烈地撲向父母的懷抱。
此時的鄭欣馨,只剩下了失落。
鄭欣馨一直都有一個小小的愿望。
曾經(jīng)也寫在過作文上。
希望有一天,爸爸媽媽會一起來接自己放學。
自己已經(jīng)好久沒有見到爸爸媽媽了。
奶奶告訴自己,爸爸媽媽都很忙,要為祖國的發(fā)展做貢獻。
可是,對于小孩子來說,壓根就聽不懂這些大道理。
也就是對如今的一切,早已習以為常了。
沒有父母的疼愛,鄭欣馨不哭也不鬧。
不像別的孩子那般,可以盡情地父母的懷里撒嬌。
鄭欣馨:自己也好想有一天,父母可以帶著自己去游樂園。
今天分享作文的時候,別的小朋友,寫的都是與父母之間的趣事。
幼稚的文筆下,滿是童真。
可是輪到鄭欣馨的時候,孤零零地站在講臺上,無論如何都開不了口。
明明是一篇優(yōu)秀的范文。
但是,對于孩子來說,心里卻承受著太多的委屈。
“哥,我真是服了你了,這也能記錯!
鄭老二表示,自己再不靠譜,也不可能像鄭大一樣。
孩子從幼兒園畢業(yè)了都不知道。
而此時的鄭大,壓根沒心情理會鄭老二的吐槽。
朝著小學的方向狂奔。
“不是,能不能等等我,我。。。”
鄭老二表示,說是說在隔壁這條街。
問題是,這路有多長。
上一次像這樣狂蹦,還是20年前的校運動會上。
漸漸,被鄭大拉開了距離。
“不是,我沒力氣了,我。。!
這一幕,要是被謝依依看到,估計又要瞪眼了。
這么點距離都堅持不?
還是不是個男人了?
這體力,干啥啥不行。
謝依依:為了自己今后的幸福生活著想,也要好好鍛煉鍛煉鄭老二。
免得到時候,自己還沒完全進入狀態(tài)呢,他就那啥了。。。
“鄭欣馨,你奶奶還沒有來嗎?要不我去給你奶奶打個電話吧!
班主任蹲在了鄭欣馨的面前。
說實話,班主任非常喜歡鄭欣馨。
不像別的小朋友,鄭欣馨真的很乖,不吵不鬧,非常獨立自主。
上課認真聽講。
成績也是名列前茅。
這樣的孩子,教育起來非常省心。
不過同時,老師也挺心疼鄭欣馨的。
就像是她寫的那篇作文一樣。
其實,鄭欣馨也有自己的愿望,這個在小朋友看來稀松平常的愿望,對于鄭欣馨來說,卻是奢望。