陳傳走到了雪君刀之前，將刀拿了起來，同時(shí)抓住刀柄，將刀身拔出了一截，一抹雪亮的寒光霎時(shí)在室內(nèi)泛出。
當(dāng)初宮氏曾利用雄鑒一將某個(gè)東西送到中心城里來，只是其人被他殺死時(shí)，那東西也被雪君刀所吞下。
宮氏煞費(fèi)如此大的苦心把這東西運(yùn)進(jìn)來，那絕不會(huì)是什么簡(jiǎn)單的東西。
雪君刀在將之融合了之后，后來的一系列表現(xiàn)也證明了這一點(diǎn)。
而從他過后所得到的信息和線索拼湊起來看，基本可以確定這東西與摩天輪公司有關(guān)。
乍一想，感覺這東西似乎有點(diǎn)像是活躍意識(shí)體。
但是摩天輪公司已經(jīng)有了自己的活躍意識(shí)體，沒有必要再多此一舉，再說活躍意識(shí)體也用不著經(jīng)過這樣的精心遮掩來運(yùn)進(jìn)中心城。
這東西必然是對(duì)中心城有所威脅，生怕被中心城場(chǎng)域察覺到的東西。
考慮到那個(gè)時(shí)候世界之環(huán)的破口已經(jīng)存在了，并且摩天輪公司應(yīng)該是早就知道母要分裂的事情的，所以他有理由認(rèn)為，這個(gè)東西極可能是針對(duì)母的分裂子體來的。
而雪君刀吸收了那東西后，此后也的確對(duì)分裂子體十分感興趣，并且接連吸收了兩個(gè)。
要說摩天輪會(huì)想吸收子體，那是十分合理的猜測(cè)。摩天輪公司倒塌后，大多數(shù)的文檔遭受了提前銷毀，可從殘留的部分記錄上看，摩天輪及外洋諸島國(guó)一直是想要打造一固屬于自己的中心城的。
如果摩天輪公司的所有計(jì)劃都完成，包括在海上擊敗了兩個(gè)公司的聯(lián)合艦隊(duì)，那的確是有可能成功的。
國(guó)際大勢(shì)不允許國(guó)家之間的開戰(zhàn)，最多也只是公司之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，接下來摩天輪公司如果再得到利納克斯聯(lián)邦的支持，大順政府的確不好在明面上出手，或許也只能暫時(shí)默認(rèn)這件事。
而現(xiàn)在這東西被雪君刀近乎完整的融合了。
這東西未來是否能成長(zhǎng)到母那種層次，對(duì)他來說不重要，可只要擁有母分裂子體部分能力，就對(duì)他有極大的幫助了。
因?yàn)檫@就意味著他或許可以利用此物來打開裂隙。
假若真的能夠做到這一點(diǎn)，那么他的精神修行無疑就有著落了，而不必去四處尋覓可能存在于外界的裂隙了。
而就在他這么想的時(shí)候，雪君刀似乎感受到了他的意念，微微顫動(dòng)了一下，似是在回應(yīng)一般。
他眸光微動(dòng)。
看來還需要再等等，雪君刀還需要一段時(shí)間才能蘇醒。
不過他能感覺出來，已經(jīng)用不了等太久了，可能就是在這幾日了。
他將雪君刀歸入鞘中，重新放了下來，隨后走到了一邊，將手提箱打開，又是滿滿當(dāng)當(dāng)一管管的純質(zhì)。
三個(gè)單位，足夠了。
這些天他晚上也沒有停下吸納純質(zhì)，雖然稀少，但是更為精純純澈，再加上這些補(bǔ)足，已然能夠滿足自身所需了。
他從中拿起一管，看著里面流光一般的閃爍物事，忽是想及，這數(shù)個(gè)月以來，純質(zhì)由中心城向著世界各地流散出去，隨著時(shí)間推移，想必將會(huì)有更多人突破那一層限制。
未來的世界，將會(huì)是風(fēng)起云涌。
他起手去掉了上面封口，就一仰脖，將這一管純質(zhì)吞飲下去。
一夜過去，他望著已經(jīng)缺少了三分之一的箱子，站起身來，去了洗漱了下。
他今天準(zhǔn)備回武毅學(xué)院一趟。
此前因?yàn)樗ネ庋笮菁倭�，教師證實(shí)物就暫時(shí)放在了學(xué)院原來的宿舍中，他準(zhǔn)備去拿一下，而考這個(gè)證，就是為了能用學(xué)院的資源。
這樣紅拂的陪練也可以繼續(xù)了，無論是勁力的打磨還是精神上的錘煉，紅拂所能帶來的幫助都是別人比不了的。
換了一身衣服之后，他就出了宅子，乘坐專車往武毅學(xué)院回返。
他的住宅距離武毅不遠(yuǎn)，也就十分鐘左右的路程，可路上卻是喧鬧異常，到了武毅學(xué)院門前，更是車流不息，看方向全都是往一個(gè)地方去的，他往遠(yuǎn)處看了眼，界憑顯示之中，正一道光柱矗立在那里，隱約傳來喧鬧的聲響。
這是今年的學(xué)院擂臺(tái)賽正在舉行。
他出去的三個(gè)月中，本來正好每年舉辦擂臺(tái)賽的時(shí)候，但好像因?yàn)槲l母分裂的影響，今年的舉辦推遲了一個(gè)月，直到現(xiàn)在還在進(jìn)行。
此前他和魏常安等人消息聯(lián)絡(luò)的時(shí)候，聽說他們就去看去了擂臺(tái)賽，只是沒有市民身份，所以只能待在外圍。
武裝專車達(dá)到玄宮大廈的時(shí)候，紅拂的聲音響起：“陳主管，歡迎回到武毅學(xué)院，您可以從教師專用通道進(jìn)入學(xué)院�！�
車輛一轉(zhuǎn)，根據(jù)界憑上的顯示，由另一個(gè)通道進(jìn)入了大廈之中，而從這里下車之后，也有教師專用的電梯。
他從這里上去，回到了原本的宿舍之中，而在這段路程里，界憑上不斷飄過各種消息和通知。
上面首先通知他可以改換宿舍，他可以住到教師公寓之中，那里能擁有更大的空間和更好的訓(xùn)練場(chǎng)地。
這個(gè)倒是可以稍后處理下。
不過作為武毅的教師，同時(shí)他也有一些教學(xué)任務(wù)的。
學(xué)院每年都會(huì)對(duì)每個(gè)教師進(jìn)行評(píng)估，以確定其是否勝任此職位，他每個(gè)學(xué)期要對(duì)三名或三名以上的學(xué)員進(jìn)行合理的教導(dǎo)，且必須確保其中有兩名學(xué)生學(xué)業(yè)合格。
這倒沒什么，既是用了學(xué)院的資源，那當(dāng)然也需有所付出的。
他根據(jù)紅拂的提示開通了教師權(quán)限和課程訂購，而上面的課程定價(jià)是根據(jù)學(xué)院的平均線來，至于上面的指導(dǎo)長(zhǎng)項(xiàng)，他將上面所有的徒手項(xiàng)目全部勾選，將技巧性項(xiàng)目剔除，然后提交了上去。
片刻之后，界憑上面顯示內(nèi)容已經(jīng)核驗(yàn)并通過，隨后關(guān)于他的資料就呈列在了學(xué)院平臺(tái)的界面上。
在他的課程出現(xiàn)后，一些在平臺(tái)上的老師當(dāng)即發(fā)來了祝賀問好的消息，不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的都會(huì)和他打一聲招呼。
這是因?yàn)樗宋湟憷蠋�，還有一個(gè)身份是處理局調(diào)查主管。而處理局和武毅關(guān)聯(lián)非常深，有一些老師從職位上說可以算作是他的部下。
他逐一回復(fù)，而就在這當(dāng)口，忽然聽到了一聲提示音，這說明有人訂購了他的課程，他沒想到這么快。
他看了下，有一名名叫“江心”的新入學(xué)的學(xué)員，看了下資料介紹，這是今年從陽芝武毅那里畢業(yè)，并考入了中心城。
他看了眼照片，這是一個(gè)笑容陽光，模樣略微有些靦腆的少年。
看過之后，他就在界憑上點(diǎn)了一下同意，看了下，這位學(xué)員這兩天正有公開課在上，于是將課程時(shí)間調(diào)整到了后日。
而接下來只要再輔導(dǎo)兩個(gè)人就能滿足最低條件了。
但這個(gè)江心可能是聽說過自己，而且彼此都是從陽芝到來的，所以一上來就訂自己的課程，其他人恐怕就沒那么快訂他的課了，應(yīng)該會(huì)有一段時(shí)間的觀望。不過有一整個(gè)學(xué)期，他也不急，大不了他還能讓衛(wèi)東充當(dāng)一個(gè)名額。
而正在這個(gè)時(shí)候，某間休息室內(nèi)，樊誠(chéng)、孔瑤兩個(gè)人正在瀏覽平臺(tái)，忽然看到了上面多出來了一個(gè)推送，顯示武毅有新的教師入職，學(xué)員可以選擇購買其課程。
樊誠(chéng)點(diǎn)進(jìn)去看了下，忽然驚咦出聲，說：“孔瑤，你看，這是不是，是不是陳同學(xué)？”
孔瑤看了眼，也睜大了眼睛，驚呼說：“真的是陳同學(xué)！”
“陳同學(xué)成了武毅教師了？”
兩人驚異的對(duì)視一眼，感覺很不可思議，當(dāng)初我們可是同學(xué)，現(xiàn)在你卻成了我的老師了？
不過他們倒也不是信息閉塞的人，對(duì)中心城的情況是比較關(guān)心的，知道陳傳似乎是在處理局任職的，并且地位比較高。
樊誠(chéng)迅速翻了一下介紹，念了出來，“陳傳，武毅三級(jí)教師，第三限度格斗者，處理局調(diào)查主管……”
在念到這個(gè)職銜的時(shí)候，他咽了一口唾沫，處理局調(diào)查主管代表著什么，他可是十分清楚的。
他繼續(xù)念著，“擅長(zhǎng)教導(dǎo)課程……徒手項(xiàng)，全目類？！”
這讓他眼睛都瞪圓了，全目類是什么概念，就是說只要是徒手，不論是散手還是擒捉，亦或是摔抱，全都能教。
這可不是隨便填的，是需要經(jīng)過學(xué)院方面和紅拂的鑒定和認(rèn)證的，能羅列出來，說明武毅高層和紅拂都認(rèn)可這一結(jié)果。
樊誠(chéng)定定看了一會(huì)兒，隨后轉(zhuǎn)頭說：“孔瑤，你說，我們要不要購買陳，陳老師的兩節(jié)課試試？”
孔瑤怔了下，“為什么？”
樊誠(chéng)看向界面，說：“我們?nèi)雽W(xué)以來跟了不少老師了，可是進(jìn)步始終有限，每次都是險(xiǎn)險(xiǎn)過掉考核，你知道么，每次等待考核成績(jī)時(shí)我都是心驚膽顫，生怕下一秒我們就要被趕去打擂臺(tái)了。
現(xiàn)在大伙都是在拼命，我們只要慢上一點(diǎn)，被拉去擂臺(tái)賽的就有可能是我們。
可是我感覺自己快要到瓶頸了，你應(yīng)該也有這感覺吧？可是我們找到的老師水平都大差不差，就算單獨(dú)教授，前面好像有進(jìn)步，可很快就又停滯不前了，陳，陳老師的進(jìn)步速度是我從來沒有見過的，我想說不定有秘訣？我們不如報(bào)他的課試試？
孔瑤有些猶豫，她覺得陳傳進(jìn)步快，應(yīng)該純粹是自身所擁有的才能，不過多購買一兩節(jié)課倒也沒什么，大不了再換就是了，她點(diǎn)了下頭，“好吧，我們先試試。”
……