陳傳見(jiàn)姜老師一上來(lái)就直奔主題而去，他也沒(méi)有多做寒暄，走上前時(shí)，直接放開(kāi)收斂凝起來(lái)的神思，場(chǎng)域自然而然的展開(kāi)。
姜老師立刻感受到了，他說(shuō)：“陳學(xué)員，當(dāng)初你參與考核的時(shí)候，我在你這里的聽(tīng)到了平衡，沒(méi)有起伏、沒(méi)有波瀾，就像是一塊沒(méi)有棱角的圓潤(rùn)光滑石頭，找不到任何的縫隙，這預(yù)示著你各方面能力的均衡，還有情緒上的理智和冷靜。
但是么……”
他神情之中的輕松漸漸收斂了幾分，“如今的你，依舊是那么的平靜，但卻像一片深不見(jiàn)底的湖泊，好像隨時(shí)能把人沉陷進(jìn)去，淹沒(méi)在內(nèi)，這樣的場(chǎng)域真的有些……”他頓了下，看向陳傳，感嘆說(shuō)：“有些讓人覺(jué)得可怕了�！�
而在他說(shuō)話的時(shí)候，陳傳同樣從他那里感受到了一點(diǎn)什么，這應(yīng)該是姜老師有意放開(kāi)的場(chǎng)域，他從里面察覺(jué)到了一股活躍且張力的氣場(chǎng)。
若說(shuō)感覺(jué)，那就像是一個(gè)站在舞臺(tái)之上的指揮家，隨時(shí)可能迸發(fā)出激情四射的活力，可要說(shuō)再具體一點(diǎn)，像是對(duì)方所說(shuō)平衡之類的東西，他就感覺(jué)不出來(lái)了。
姜老師向著寬闊的練功場(chǎng)張開(kāi)手，微笑著說(shuō)：“你應(yīng)該感覺(jué)到了，你在感覺(jué)他人的時(shí)候，他人亦會(huì)感知到伱。
盡管這個(gè)時(shí)候你的信息被對(duì)方發(fā)現(xiàn)，可你也掌握了到了關(guān)于對(duì)方的一部分信息，但掌握的多少且不論，你首先要保證自己不會(huì)透露出去太多，所以要設(shè)法進(jìn)行有限度的改變。
如何隱藏自己，誤導(dǎo)他人，就是你現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)和掌握的�！�
陳傳點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“還請(qǐng)老師指點(diǎn)�！�
姜老師在原地走了兩步，說(shuō)：“陳學(xué)員，生物場(chǎng)域最主要的部分是由異化組織所擴(kuò)散出的信息來(lái)形成的，這你應(yīng)該是能感覺(jué)到的，可你如果放任它們自我發(fā)揮，那當(dāng)然會(huì)透露出最本質(zhì)最純粹的部分，那是最真實(shí)的信息。
可只要你能夠利用并引導(dǎo)好它們，讓它們發(fā)出你所期望的聲音和場(chǎng)域，那么就可以達(dá)成你的目的。
比如你讓一部分異化組織收斂信息，另一部則維持著放出信息的狀態(tài)，這就達(dá)到了部分信息透露的目的，片面的信息如果調(diào)節(jié)的好，讓人以為接觸到就是全部了，那就達(dá)成目的誤導(dǎo)對(duì)手的目的了。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的積累和演變，何處收斂，何處保持活躍，格斗者們已經(jīng)摸索出了不少既定的模板和套路。
他手指點(diǎn)了下自己的界憑，立刻有一套資料傳了過(guò)來(lái)，“這些都是最基礎(chǔ)的幾種模板，你需要先掌握這些，才能去考慮更復(fù)雜的變化。”
陳傳看著光幕上傳來(lái)的資料，上面一共有三種通過(guò)調(diào)控自身異化組織，從而改變自身場(chǎng)域的變化方法，并且其余模板的變化，也不過(guò)是在這三種基礎(chǔ)模板上的衍生。
他看下來(lái)后，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不難，因?yàn)檫@種模板對(duì)絕大多數(shù)格斗者都有用，意味著所需要調(diào)用到的異化組織并不多。
而他自身異化組織覆蓋面極廣，每次與人格斗都會(huì)調(diào)用到極多的異化組織，并且他最近還在鍛煉烘爐呼吸法的運(yùn)用技巧，其中涉及面之廣，復(fù)雜程度之深遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這上面的變化，所以這些對(duì)他而言基本沒(méi)什么難點(diǎn)。
所以他只是看了幾眼后，稍稍嘗試了下，就將之學(xué)到了手，接下來(lái)不過(guò)是熟悉并加深記憶了。
姜老師一直在感受他的生物場(chǎng)域，發(fā)現(xiàn)了他身上的陸續(xù)出現(xiàn)的有規(guī)律的變化后，說(shuō)：“唔，這么快就掌握了么，以你才能，倒是應(yīng)該，那么我們繼續(xù)下一部分。
掌握了基礎(chǔ)，了解了基本的東西，你就知道對(duì)方在做些什么了，最少不會(huì)是茫無(wú)頭緒了，但是想要快速的剖析和了解對(duì)方的場(chǎng)域信息，你還需要一些技巧及經(jīng)驗(yàn)�！�
說(shuō)到這里，他慢慢張開(kāi)雙手，說(shuō)：“你先仔細(xì)感受一下。”
陳傳試著感應(yīng)了下他的場(chǎng)域，發(fā)現(xiàn)發(fā)生了很大的改變，與先前帶給他的感受截然不同。
如果說(shuō)剛才他是在面對(duì)一位激情澎湃的指揮家，那么現(xiàn)在就是一個(gè)位于后方的低調(diào)的演奏者，不出彩但也不掉節(jié)奏，樸實(shí)刻板的完成自己所應(yīng)完成的一切，刻板到了近乎麻木和乏味。
“你覺(jué)得，剛才與現(xiàn)在這個(gè)，哪個(gè)才是我真實(shí)的場(chǎng)域呢？”姜老師笑著發(fā)問(wèn)。
陳傳仔細(xì)分辨著，他覺(jué)得這應(yīng)該與剛才姜老師所教的東西是有著聯(lián)系的，要說(shuō)深入去感察他是做不到的，所以他只從大體的概括性的東西上去比較和察覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：“似乎兩種都不是，但好像又都是�！�
姜老師打了一個(gè)響指，贊許的說(shuō)：“很接近了，你很敏銳，察覺(jué)到了關(guān)鍵的部分，這前后兩個(gè)
場(chǎng)域，都只有一部分是真實(shí)的，另一部分是我有意改變。區(qū)別只是前一種改變的較少，而后一種改變的較多。
在我看來(lái)，場(chǎng)域就像是樂(lè)曲，你能通過(guò)它聆聽(tīng)到各種美妙的旋律，而旋律之中又透露出相當(dāng)多的東西，唯有自然流動(dòng)的樂(lè)曲是動(dòng)聽(tīng)且美妙的。
但是人為塑造的，則是生澀且僵硬的，除非對(duì)自身場(chǎng)域的塑造已經(jīng)到達(dá)了極高的地步，一般人是難以排斥掉這個(gè)缺點(diǎn)的。
所以你要做的就很簡(jiǎn)單了，注意那些流動(dòng)自然的部分，舍棄那些僵硬死板，然后根據(jù)你的了解，去判斷對(duì)手是屬于哪一類型的敵人�！�
說(shuō)到這里，他提醒說(shuō)：“你的判斷要快速而有力，這需要平時(shí)反復(fù)的練習(xí)，別無(wú)其他捷徑，最好是要找一個(gè)愿意配合你的人，一個(gè)好的陪練，但這方面我?guī)筒涣四�，如果擬化資源足夠，我建議你直接找紅拂�！�
陳傳點(diǎn)了點(diǎn)頭，姜老師雖然不負(fù)責(zé)這方面的事，可指點(diǎn)到他這里已經(jīng)不錯(cuò)了，光靠自己摸索，那不知道要多久才能懂得里面的關(guān)竅。
姜老師這時(shí)又說(shuō)：“其實(shí)關(guān)于場(chǎng)域技巧這方面，如果不是國(guó)家體系出來(lái)的格斗者，一般是沒(méi)幾個(gè)是在乎這個(gè)的，能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)并想要去學(xué)習(xí)這里技巧的人，已經(jīng)是屬于少數(shù)了。
所以如果你不想在這上面花費(fèi)太多精力，掌握我剛才告訴你的這些也已經(jīng)足夠了，但如果你想繼續(xù)深入了解，我倒是還有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)可以分享，每天十來(lái)二十分鐘我還抽的出來(lái)，你覺(jué)得有什么想問(wèn)的，可以過(guò)來(lái)找我�！�
陳傳說(shuō)：“謝謝姜老師了，這些對(duì)學(xué)生很有用�！�
姜老師雙手插在褲兜里，笑著說(shuō)：“不用客氣，只是平等交流而已，你現(xiàn)在也是
陳傳認(rèn)真說(shuō)：“老師如果有什么需要幫忙的，也可以聯(lián)系學(xué)生�！�
姜老師笑了一笑，說(shuō)：“那我可不會(huì)客氣，那么今天就到這里吧，”說(shuō)著，他起手點(diǎn)上界憑，轉(zhuǎn)身往外走，“開(kāi)學(xué)之前就有不少學(xué)生購(gòu)買了我的課，時(shí)間差不多了，我得先去上課了�！�
陳傳見(jiàn)他離開(kāi)，他沒(méi)在這里待著，乘電梯回到了宿舍之中，他沒(méi)有急著找紅拂，而是反復(fù)照著那三個(gè)模板練習(xí)著。
他的想法是要做到念頭一起，就隨時(shí)隨地完成模板變化，他估計(jì)大概需要個(gè)三五天就可以熟練了，此后再找紅拂才能夠事半功倍。
這一天時(shí)間就在他反復(fù)鍛煉還有錘煉烘爐呼吸法及其運(yùn)用技巧中度過(guò)。
到了
才走進(jìn)門的時(shí)候，就有一個(gè)內(nèi)部職員負(fù)責(zé)帶著他來(lái)到了一間休息室，并給他奉上了茶水。
等了沒(méi)一會(huì)兒，走廊上聽(tīng)到高跟鞋的聲音傳來(lái)，隨后便見(jiàn)一個(gè)身穿著白色制服的漂亮女人走進(jìn)來(lái)。
這個(gè)女人大約三十歲，梳著盤發(fā)，臉上帶著禮儀性的微笑，對(duì)他微微欠身，說(shuō)：“陳執(zhí)行員，有勞久等了，請(qǐng)隨我來(lái)�！�
陳傳站了起來(lái)，點(diǎn)頭說(shuō)：“有勞了。”
女子又朝他微笑了一下，就在前面帶路。
陳傳跟著她走出來(lái)，沿著走廊走到了電梯口，走入進(jìn)去后，女子伸出纖細(xì)的手指按了下，電梯一路向下，到了指示燈顯得負(fù)七層的時(shí)候停下。
電梯門打開(kāi)，女子當(dāng)先走出去，并側(cè)身一引，“陳執(zhí)行員，請(qǐng)這邊走�！�
陳傳看了眼前方，電梯外是一段深長(zhǎng)走廊，墻面上是延伸出去的冷藍(lán)色的燈帶，心想看來(lái)處理局要說(shuō)的事情的確不簡(jiǎn)單，竟然還要特意選擇地下工事里進(jìn)行。
他電梯里走出來(lái)，跟著那個(gè)女子走了有兩分鐘，最后她推開(kāi)一對(duì)雙開(kāi)門，走入了一間邊緣呈現(xiàn)圓弧狀的會(huì)議室內(nèi)。
這里空間很大，只是周圍一帶光線偏暗，只在最中間一片比較明亮，那里橫放著一張固定式的金屬長(zhǎng)桌，整個(gè)空間充滿冷色調(diào)的光芒，而周圍幾乎沒(méi)有什么聲音，他們走過(guò)來(lái)的時(shí)的腳步聲顯得清晰無(wú)比。
陳傳這時(shí)注意到，在金屬長(zhǎng)桌的背后，站著一個(gè)戴著墨鏡，制服筆挺的中年男子，似乎在那邊等著他們。
女子走了上去，在男子身站定，面向陳傳說(shuō)：“陳執(zhí)行員，這位是梁專員�！彼褪且粋�(gè)簡(jiǎn)單的介紹，具體什么職務(wù)，名字，屬于哪個(gè)部門都沒(méi)有提及。
陳傳走到了前方，點(diǎn)頭致意說(shuō)：“梁專員�！�
梁專員用聽(tīng)不出感情的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“陳執(zhí)行員，今天請(qǐng)你過(guò)來(lái)，是要和你說(shuō)明一些情況。
但凡是經(jīng)過(guò)國(guó)家系統(tǒng)培養(yǎng)出來(lái)的格斗者，只要達(dá)到了
那個(gè)女子拿來(lái)一份紙質(zhì)文件，擺在了當(dāng)中的金屬桌上，并推到了陳傳的面前。
梁專員面無(wú)表情的說(shuō)：“你
有拒絕知曉的權(quán)利，如果你選擇不接受，那么直接從這里原路返回，今后不會(huì)有人因?yàn)檫@件事來(lái)找你麻煩，如果你選擇接受，那么請(qǐng)?jiān)谶@上面簽字�！�
……
……