永成想了想,就又向陳天浩提議道:“那博士生就安排梁麗蘭進(jìn)來,碩士生再安排周程進(jìn)來。”
“你們四個人組成一個課題小組。”
陳天浩對課題研究小組的組成不了解,忙笑著:“好的,聽導(dǎo)師的安排!
永程馬上親自打電話,通知梁麗蘭和張蓉、周程到他的研究室來,把決定告訴他們。
梁麗蘭他們聽了,都非常驚喜。
沒想到導(dǎo)師安排了他們來參與魯家的農(nóng)業(yè)項目投資的課題研究。
這時,到了午飯時間了。永成就帶著陳天浩他們四個研究生,陪魯志豪去吃午飯,不讓其他的研究生參加了。
下午,他們就正式開始研究魯家在江南投資開發(fā)農(nóng)業(yè)項目的課題。永成教授把魯志豪提供的資料,通過電腦分發(fā)給陳天浩他們。
魯志豪沒有離開,就陪讀似的,和陳天浩他們坐在了研究室里,看他們怎么研究討論。
梁麗蘭和張蓉、周程也看完了方案,他們馬上就開始討論起來,認(rèn)為這方案的思路不錯,可以好好的研究。
陳天浩把魯家的投資方案看了一遍。
結(jié)合江南省的實(shí)際情況,他發(fā)現(xiàn)這方案做得假大空,不切實(shí)際。
當(dāng)即說:“這方案不行。”
永成和幾個研究生都驚瞪著眼睛看著他:“怎么不行?”
“我覺定這思路可以啊。”
陳天浩忙說:“假大空,不切實(shí)際。”
魯志豪聽了,當(dāng)即臉色紅起來,沒想到自己公司的專家做的方案,一下子被陳天浩否決了?搓愄旌圃趺词钦f。
梁麗蘭忙說:“他們這是投資一百億啊,這是宏觀的計劃。我們再具體一些!
陳天浩忙說:“這個宏觀不能太宏觀了。”
“他們是一個企業(yè)的發(fā)展計劃,不是一個地域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展計劃!
“這做得就像一個地域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展計劃,不具體!
魯志豪聽了,覺得陳天浩說的確實(shí)有道理。他們公司去江南搞農(nóng)業(yè)項目投資,那當(dāng)然要選定一個方向。不能畫一個大餅。
永成的眼睛亮了起來,沒想到陳天浩的理論水平很不錯啊,并不是一個理論水平低的干部。
他一下子就抓住了一個點(diǎn)了。
便笑道:“你說說,怎么具體?”
陳天浩不假思索的說:“我們給魯家確定一個農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向,是搞有機(jī)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),還是搞生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)!
“然后,再針對選定的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)項目去研究一個可行的方案。”
這些研究生對現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)怎么分類,可不清楚。
梁麗蘭馬上笑道:“有機(jī)農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)不就是生態(tài)農(nóng)業(yè)嗎。”
陳天浩笑道:“他們是幾個不同的類型的!
“打個簡單的比喻,有機(jī)農(nóng)業(yè),就是在生產(chǎn)中不采用基因工程獲得的生物及其產(chǎn)物,不使用化學(xué)合成的農(nóng)藥、化肥、生長調(diào)節(jié)劑、飼料添加劑等物質(zhì)。”
“遵循自然規(guī)律和生態(tài)學(xué)原理,協(xié)調(diào)種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的平衡,采用一系列可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)技術(shù)來維持持續(xù)穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系的一種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式!
“這所謂協(xié)調(diào)種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的平衡,就是用自己種植的蔬菜、糧食得作物去養(yǎng)殖豬牛雞魚等,用豬、牛、雞等糞便去作為肥料種植農(nóng)作物!
“所生產(chǎn)的有機(jī)食品,口味好,食用安全環(huán)保!
“綠色農(nóng)業(yè)的產(chǎn)品就是無公害農(nóng)產(chǎn)品、綠色食品和有機(jī)食品的統(tǒng)稱。是指以生產(chǎn)并加工銷售綠色食品為軸心的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式。”