葉扶的小學(xué)是在兵荒馬亂中度過的，和其他的父母一樣，沈禎和葉柏川也會(huì)給她報(bào)一些興趣班，比如，畫畫，書法，鋼琴，舞蹈……
但葉扶真正堅(jiān)持下來的，只有書法。
小學(xué)三年級(jí)時(shí)，父母覺得葉扶有些孤僻，雖然在家里很活潑，可到了外面，她的性格就變得非常內(nèi)斂?jī)?nèi)向，父母擔(dān)心她有雙重人格，還帶去醫(yī)院做了檢測(cè)。
檢測(cè)結(jié)果顯示她很健康，之所以在外人面前內(nèi)向孤僻，純粹就是她自己不愿意接觸外人，并不存在雙重人格。
五年級(jí)的時(shí)候，葉扶第一次跳級(jí)，整個(gè)小學(xué)，她獲獎(jiǎng)無數(shù)，幾乎只要有她參賽的競(jìng)賽，她都能獲獎(jiǎng)，每一次獲獎(jiǎng)，都有一筆獎(jiǎng)勵(lì)，父母為她開了一張卡，所有的獎(jiǎng)金，包括過年的紅包，都存在了這張卡里。
初二，葉扶第二次跳級(jí)，直接跨過初三參加了中考。
中考時(shí)，葉扶更是以全市第一名的成績(jī)，拿到了20萬獎(jiǎng)學(xué)金。
開學(xué)第一天，她的名字就傳遍了整個(gè)學(xué)校。
因?yàn)楸韧嗤瑢W(xué)小兩歲，性格不是很討喜，學(xué)習(xí)太厲害，被老師當(dāng)做同班同學(xué)的參照物，她在班里一直是邊緣人物，大家都不愿意和她做朋友，甚至沒有人愿意做她的同桌。
被孤立，被同學(xué)陰陽怪氣成了她的日常，但只要對(duì)方?jīng)]有動(dòng)手，她都不在意，因?yàn)樵谒难劾锔緵]有這些人，她只想讀書學(xué)習(xí)，而不是把無用功都用在其他事情上。
高一下學(xué)期，葉扶親眼目睹了一場(chǎng)霸凌，那天她值日，離開學(xué)校時(shí)，時(shí)間已經(jīng)比較晚了，為了節(jié)省時(shí)間，她走了一條小路，然而進(jìn)入小路后，她就撞到幾個(gè)學(xué)姐把隔壁班的一個(gè)女生堵在角落里毆打。
葉扶躲在拐角處拿出手機(jī)錄下視頻，隨后撥打報(bào)警電話。
但這件事并沒有引起重視，因?yàn)榇蛉苏哌�沒有成年，警察和學(xué)�？陬^教育了幾句，這事兒就翻篇了。
可隔壁班的女生卻遭受了加倍的報(bào)復(fù)，一個(gè)月后的一天，葉扶再次遇到她時(shí)，她被人打得奄奄一息，葉扶再次報(bào)警，錄像，這一次，她選擇曝光這些人，她將視頻剪輯好，幫隔壁班女生的臉打上馬賽克后，直接發(fā)給幾個(gè)微博大v。
事情很快發(fā)酵起來，兩段視頻被各路營銷號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)，幾個(gè)小時(shí)就沖上了熱搜。
學(xué)校和霸凌者的身份被扒出來了，得知他們之前因?yàn)榇蛉诉M(jìn)過警局，但因?yàn)槟挲g沒有受到任何懲罰，網(wǎng)友們怒了。
因?yàn)槠渲袃蓚�(gè)霸凌者前段時(shí)間剛成年，他們終于得到了法律的制裁。
學(xué)校對(duì)他們進(jìn)行了處分，甚至發(fā)了一份聲明。
女孩的生理和心理都受到了傷害，遲到的正義還算正義嗎？后來，女生轉(zhuǎn)學(xué)了。
某一天，葉扶收到一個(gè)快遞，里面是一罐星星，還有一封未署名的信。
信中只有兩個(gè)字。
“謝謝�！�
女孩知道是葉扶兩次幫她報(bào)警，還幫她錄視頻討公道，第一次被葉扶撞見時(shí)，她就看到了躲在轉(zhuǎn)角的葉扶，害怕葉扶被霸凌者發(fā)現(xiàn)，她甚至拼盡全力往前跑了十米。