“……”
陳源這番話說(shuō)完之后，記者當(dāng)場(chǎng)就愣住了。
而攝像師，也頓了頓。
什么逼動(dòng)靜？還把我鏡頭懟了一下？
不過(guò)剛才這個(gè)逼，是真的裝得好帥��！
繼續(xù)拍攝！
趕緊的，跟隨著陳源的身影，盡可能的多從他身上找素材。
而在回答完這一句之后，這小子就直接過(guò)馬路，走了。
因?yàn)闆](méi)辦法繼續(xù)追過(guò)去，所以采訪到這里也就終止了。
“好家伙，出題老師很強(qiáng)，但我技高一籌？這種話的意思是，拿下了？”
“看這意思，就是拿滿分了啊。”
“這也太夸張了吧，能夠把這么多學(xué)生考哭的試卷，他也能拿滿分啊�！�
“是真的能拿，還是在吹牛��？”
“既然是全省狀元備選人，那說(shuō)不定真的還能滿分�！�
“反正到時(shí)候成績(jī)出來(lái)了，如果不是滿分的話，那他就太丟人了啊�！�
圍觀群眾都在嘰嘰喳喳的議論著。
大家也看著陳源遠(yuǎn)去的背影，覺(jué)得這個(gè)人是真的夸張，并且相當(dāng)有格調(diào)。
那兩下子，真的有一種藐視一切的霸氣。
“這素材有點(diǎn)少啊……”記者說(shuō)。
“但這關(guān)鍵的一句就夠了！”
攝像師連忙將攝像機(jī)的儲(chǔ)存卡抽出來(lái)，然后對(duì)女記者說(shuō)道：“你幫我看著相機(jī)！”
撂下這句話后，他就趕緊去到旁邊的直播車?yán)铩?br>
這是每個(gè)大電視臺(tái)都有的東西，直播車，造價(jià)到數(shù)百萬(wàn)和一千萬(wàn)以上不等，就是為了發(fā)布一手素材。
新聞的三要素：真實(shí)性、時(shí)效性、新鮮性！
其中最重要的是，新鮮性。
在確保新鮮的前提下，時(shí)效則是重中之重。一般發(fā)生的事件，最快要在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)成為新聞。
因?yàn)椴贿@樣的話，很快就會(huì)被另外一個(gè)相似內(nèi)容，但發(fā)布更加迅速的新聞所搶占流量。
攝像師就這樣，直接的去到直播車?yán)铩Ｈ缓螅麄�(gè)新聞部的人共同發(fā)力，用設(shè)備，將他們的新聞，在迅速的審核之后，在各個(gè)平臺(tái)進(jìn)行發(fā)布。
其中有電視新聞，網(wǎng)絡(luò)新聞，晚報(bào)，還有抖音等軟件平臺(tái)。
而在忙完自己的這個(gè)工序之后，攝像師直接撥通了臺(tái)長(zhǎng)的電話。
“喂，方臺(tái)長(zhǎng)啊，是我，我拍到陳源了，已經(jīng)把素材給您發(fā)過(guò)去了，您看一下微信�！闭f(shuō)出這番話的攝像師，就像是那守倉(cāng)庫(kù)的有勝，一臉得意的昂著頭，爽的一批。
早上沒(méi)有逮住陳源，而讓編輯部蒙受恥辱，挨了不少的罵。
現(xiàn)在能夠逮住他，那肯定要說(shuō)出來(lái)啊。
“我看看�！�
方臺(tái)長(zhǎng)這樣回答之后，就應(yīng)該是看起了素材。
過(guò)了一會(huì)兒后，說(shuō)道：“都發(fā)布了嗎？”
“嗯，發(fā)布了！”
“行，我趕緊安排人投量�！�
“那領(lǐng)導(dǎo)，你還有什么要吩咐的嗎？”攝像師笑盈盈的問(wèn)道。
“沒(méi)有了，你干得不錯(cuò)�！�
臺(tái)長(zhǎng)在夸贊之后，語(yǔ)氣又變得嚴(yán)肅而認(rèn)真的叮囑道：“伱記住，這兩天你就只有一個(gè)任務(wù)，拍陳源。除此之外，別的什么采訪跟拍攝都不要管。能夠拍到陳源，就算你有功！”
“好嘞，知道了�！�
攝像師也算是吃到陳源經(jīng)濟(jì)了，心中一頓暗爽。
雖然他的活少，但關(guān)鍵。
明天早上的理綜是關(guān)鍵，但最為關(guān)鍵的是，下午的英語(yǔ)考完之后。
那個(gè)時(shí)候，陳源要是能夠說(shuō)出一些什么非常囂張，或者說(shuō)相當(dāng)有爆點(diǎn)的話，那就真的爽了。
畢竟他的這個(gè)身份過(guò)于特殊，但凡爆了什么典，那都是會(huì)火的！
OK，繼續(xù)逮著陳源一個(gè)薅！
……
“呼……”
在從考場(chǎng)出來(lái)，到了校門(mén)口的時(shí)候，柯佳源便呼出了一口氣。
這時(shí)，他在校門(mén)口看到了石一。
而對(duì)方此時(shí)，表情不說(shuō)從容，但也沒(méi)有那么的沉重。
沉重的人……
是自己。
柯佳源在考完語(yǔ)文之后，一度覺(jué)得自己的時(shí)代要來(lái)了。
今年，說(shuō)不定就是他揚(yáng)名立萬(wàn)的最好機(jī)會(huì)。
但考完數(shù)學(xué)，當(dāng)場(chǎng)就露出了苦澀的笑容。
倘若明天的理綜也是這樣的難度，那別說(shuō)去超過(guò)石一了，可能連七百分都到不了。
自己這樣的全校風(fēng)云人物，被認(rèn)為最有可能超過(guò)石一的人，一下子就被別人甩二十多分，這也太丟人了。
哎……
今年剛開(kāi)始搞全國(guó)卷，就弄得這么難。
這出題老師到底想的啥啊。
“喲，柯佳源�！�
這時(shí)，班主任碰到了他，然后拍了拍他的后背，但看到了表情之后，一下子就有點(diǎn)緊張了：“怎么愁眉苦臉��？”
“��？有嗎？”柯佳源驚訝道。
“是有一點(diǎn)的。”這位柯佳源可是班主任的心頭好，是最強(qiáng)的選手之一，他如果這樣了，肯定讓人擔(dān)心啊。
“其實(shí)還好，該寫(xiě)的也都寫(xiě)了……”
“你還有沒(méi)寫(xiě)的？”
老師驚訝了。
什么叫該寫(xiě)的都寫(xiě)了？
你可是柯佳源啊。
你這種能夠沖擊狀元的人，說(shuō)什么該寫(xiě)的都寫(xiě)了。
所有題目全部寫(xiě)完不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯幔?br>
“今天這個(gè)數(shù)學(xué)是真的難，后面還有競(jìng)賽級(jí)別的題目。”而柯佳源則是頗為委屈的說(shuō)道。
“連你都覺(jué)得難嗎？”班主任很意外。
柯佳源的數(shù)學(xué)不行，但那是對(duì)標(biāo)石一，所以不太行。
但如果放在一班的話，他絕對(duì)是算中上的。
如果放在整個(gè)四中，那就是很優(yōu)秀的。
他如果覺(jué)得難，那說(shuō)明四中一班的整體平均分會(huì)掉不少。
“希望能有140吧……但真的有點(diǎn)懸�！笨录言词钟凶灾鞯恼f(shuō)。
“有這么難�。俊卑嘀魅温�(tīng)到這個(gè)，心里有點(diǎn)懸了。
是不是柯佳源沒(méi)考好��？
“老師，你可以去問(wèn)石一，他就在那里�！笨录言磩傊高^(guò)去，就看到了石一旁邊也有一個(gè)女生，于是手指縮了回來(lái)，“當(dāng)然，他可能有點(diǎn)……”
“石一。”班主任直接就給那邊打了招呼。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向他，石一準(zhǔn)備過(guò)來(lái)。
但旁邊的女生有些猶豫。
所以石一在短暫難為情后，直接就牽著那個(gè)女生，往這邊走來(lái)……
“哇喔�！笨录言从悬c(diǎn)驚訝。
“老師，佳源，這是聞心�！笔恢鲃�(dòng)介紹。
“你好。”柯佳源點(diǎn)頭。
“女朋友哪個(gè)班的�。俊卑嘀魅螁�(wèn)。
“……”吾聞心僵了一下之后，連忙回答道，“老師，我是16班的�！�
“哦�！卑嘀魅吸c(diǎn)了點(diǎn)頭，然后打量著這個(gè)得體，漂亮，高挑，但從眼神看起來(lái)成績(jī)不太好的學(xué)生，還是有點(diǎn)欽佩石一的。
看起來(lái)呆呆的，沒(méi)想到這么招女孩子喜歡，還能夠談到這么漂亮的女友啊。
如果是放在平時(shí)，他肯定要說(shuō)道兩句。
但現(xiàn)在都畢業(yè)了，除非復(fù)讀……呸呸呸，石一怎么可能復(fù)讀！
木頭呢？木頭在哪，趕緊摸一下！
“這次數(shù)學(xué)覺(jué)得怎么樣��？”班主任有些緊張的詢問(wèn)石一。
而被問(wèn)到的時(shí)候，旁邊女孩子像是一下子被戳到了傷心事一樣，特別沮喪起來(lái)。
石一則是先安慰的拍了拍她的后背，接著對(duì)班主任說(shuō)道：“這一次，的確是有點(diǎn)難�！�
這句話說(shuō)出來(lái)之后，柯佳源立馬看向班主任：我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧，很難的啦。
“那你都寫(xiě)完了嗎？”班主任問(wèn)到這個(gè)的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始緊張起來(lái)了。
如果連石一這種人都沒(méi)有寫(xiě)完，那他真的不敢想，到底得離譜成什么樣。
四中可是指望著石一去打陳源和白明澤啊。
“那當(dāng)然是寫(xiě)完了�！笔徽f(shuō)。
“那當(dāng)然……”聽(tīng)到這個(gè)，柯佳源人都要崩潰，“你也太怪物了吧。”
怎么就那當(dāng)然了？
這種變態(tài)題，理所當(dāng)然的全部寫(xiě)完？
狂！
這下子，都有點(diǎn)想讓陳源超過(guò)你了。
看不得別人太狂嗷。
“那意思是？”班主任期待的看著石一。
“寫(xiě)完之后，還有一點(diǎn)時(shí)間檢查……我想的話，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題�！笔淮蛄艘粋�(gè)OK的手勢(shì)。
“不愧是你啊，真讓我放心。”
把手搭在石一的肩膀上，班主任這下子放心了。
而一旁的柯佳源錯(cuò)愕的看向了他。
“你也讓我放心，都放心哈�！币哺闫胶獾呐牧伺目录言�，班主任還是很會(huì)找補(bǔ)的。
不過(guò)既然是這樣的風(fēng)格，那么這一次，自己的這兩個(gè)學(xué)生，應(yīng)該是沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系了。
柯佳源適合的是那種中難題的考卷，同時(shí)，在英語(yǔ)方面可以稍微難一點(diǎn)，因?yàn)檫@小子的英語(yǔ)是真的強(qiáng)得不可思議。
只有這樣，他才有沖擊狀元的可能性。
而現(xiàn)在，明顯是屬于是石一的。
“噫，聞心，石一�！�
就在這時(shí)，一個(gè)女孩的聲音出現(xiàn)。
石一和吾聞心同步的回頭，然后就看見(jiàn)了她。
“心語(yǔ)�！蔽崧勑囊�(jiàn)到她，特別高興的走上前，握住了她的手，“這次的數(shù)學(xué)，好難啊�！�
“是啊……”夏心語(yǔ)也擠出笑容的說(shuō)道。
“那你？”吾聞心試探性的問(wèn)。
“還可以吧�！毕男恼Z(yǔ)刮著臉頰，回答道。
老實(shí)說(shuō)，如果自己是昨天那個(gè)緊張的狀態(tài)，今天的數(shù)學(xué)就直接爆炸了。
好在的是，調(diào)整過(guò)來(lái)了，并且睡眠也沒(méi)有得到影響。
應(yīng)該有個(gè)140左右。
“這么強(qiáng)啊，太棒了吧。畢竟，你的男朋友是陳源啊……”
吾聞心說(shuō)到這里的時(shí)候，突然意識(shí)到自己不對(duì)勁，然后連忙擺手，對(duì)有點(diǎn)愧疚的石一解釋道：“我男朋友也強(qiáng)，也教了我，純粹是我的基礎(chǔ)太差了�！�
“……我其實(shí)還好。”
石一表示，并不需要安慰。
真的不需要嗎？
是需要的……
“陳源？”而石一班的班主任聽(tīng)到了這個(gè)名字，然后再看向那個(gè)女生，認(rèn)出了對(duì)方是誰(shuí)，“他等下，會(huì)來(lái)嘛？”
“……”夏心語(yǔ)被其它班的班主任搭話后，說(shuō)道，“等下會(huì)來(lái)找我�！�
“哦，這樣啊。”
他原本想走，或者再去碰碰其他學(xué)生，但聽(tīng)到這個(gè)之后，有了一點(diǎn)想法。
“那我也等一下他吧，好久沒(méi)見(jiàn)了，打個(gè)招呼。”石一說(shuō)。
“好啊�！毕男恼Z(yǔ)點(diǎn)頭，然后跟吾聞心站在了一起。
唯一在這里格格不入的柯佳源，想著沒(méi)啥事，便先離開(kāi)了。
雖然自己被譽(yù)為四中的源神，但并不是這波小圈子里面的人。
過(guò)了一會(huì)兒后，陳源便出現(xiàn)了。見(jiàn)到石一后，顯得開(kāi)心：“哈嘍，一哥，還有一嫂�！�
被這樣調(diào)侃的吾聞心臉一紅，咬了咬嘴唇，也點(diǎn)頭回應(yīng)：“好久不見(jiàn)�！�
“這一次，怎么樣�。俊笔粏�(wèn)陳源。
聽(tīng)到這個(gè)，班主任的耳朵也豎起來(lái)了。
石一的對(duì)手就是陳源。
在夏海市，只有陳源。
這一次數(shù)學(xué)難度上調(diào)，或許對(duì)石一而言是一個(gè)機(jī)遇。
畢竟班主任認(rèn)為，石一的理科和數(shù)學(xué)水準(zhǔn)，應(yīng)該是更強(qiáng)于陳源的……
應(yīng)該是的！
滿懷著期待，他等待著陳源的回答。
然后，就聽(tīng)見(jiàn)他十分淡定的說(shuō)道：“還行吧，再難能有我們那次競(jìng)賽難？”
“……”班主任定住了。
他的評(píng)價(jià)是還行吧。
并不是自己考得還行。
而是，這個(gè)難度還行。
那么言下之意就是：滿分毫無(wú)壓力！
“那語(yǔ)文呢？”班主任忍不住的問(wèn)道。
“啊？”陳源頓了頓后，看向了他，說(shuō)道，“我覺(jué)得語(yǔ)文還是比較簡(jiǎn)單的……”
數(shù)學(xué)滿分，語(yǔ)文簡(jiǎn)單……擅長(zhǎng)的又是英語(yǔ)，理綜的水平也不落后于石一太多。
危險(xiǎn)了！
“不愧是你啊�！钡撬氖唬_實(shí)一臉認(rèn)可的看著陳源。
同時(shí)，陳源也這般看向他。
原來(lái)他們老師認(rèn)為的針?shù)h相對(duì)，你死我活，在兩個(gè)學(xué)生身上并不存在。
他們，并不想讓對(duì)方發(fā)揮失常。
而是盼著對(duì)方有更好的表現(xiàn)。
何等意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃的少年��！
要知道在職場(chǎng)里面，進(jìn)步的方法都是——盼著對(duì)方犯錯(cuò)。
“那我們，就先回酒店啦�！�
陳源主動(dòng)招手。
“嗯，再見(jiàn)�！笔粩[擺手后，主動(dòng)與對(duì)方握手，祝賀道，“還沒(méi)對(duì)你說(shuō)過(guò)高考加油呢，陳源，加油�！�
“我也是，不好意思。一哥，加油，好好整�！�
就這樣，心源告別了吾一。
兩個(gè)人，回到了酒店。
“我不對(duì)答案�！弊诖采系南男恼Z(yǔ)先主動(dòng)聲明，然后說(shuō)道，“但我檢查了一下，這一次數(shù)學(xué)，140分應(yīng)該是有的。”
“那太好了，這一次的分?jǐn)?shù)線絕對(duì)降。而你的數(shù)學(xué)不降，希望就更大了！”陳源為夏心語(yǔ)感到高興。
“是啊�！毕男恼Z(yǔ)也覺(jué)得這是讓人振奮的。
畢竟目前這兩場(chǎng)就發(fā)揮而言，都算正常。
而分?jǐn)?shù)線又鐵定降。
妥了！
“那休息一下然后出去吃飯吧�！毕男恼Z(yǔ)說(shuō)。
“嗯啊，我玩會(huì)兒手機(jī)。”
陳源笑著答應(yīng)，然后坐在床上，拿出了手機(jī)。
然后，很快就刷到了自己的視頻。
半個(gè)小時(shí)之前的，就已經(jīng)要上熱搜了。
而在視頻下面的評(píng)論，竟如此的美妙。
吃月餅的松鼠：真的好裝逼啊媽的攝像師，這是最后一次了。
夜雨寒江：踏馬的，我考完差點(diǎn)哭了，看到他這個(gè)樣子，真的破防了。不過(guò)源神還真的牛逼，我們也是實(shí)驗(yàn)中學(xué)，但沒(méi)有一個(gè)學(xué)生把題目做完了。
阿彬QwQ：我先插個(gè)眼，倒時(shí)候你數(shù)學(xué)要不是滿分，就噴你
蜂巢鉆回復(fù)：別插眼了，他最喜歡別人噴他然后打臉了，兄弟們長(zhǎng)教訓(xùn)��！
望月之西：吸一下，源神讓我吸一下理科之力吧。如果可以，我愿意瘋狂悉尼的弟弟！
非墨魚(yú)：等今年的海東省狀元吧，如果不是陳源，那就是沖擊波了。
這么嚴(yán)格？
非狀元不行？
陳源感受到了壓力。
但只有一點(diǎn)點(diǎn)。
非墨魚(yú)，你就等著希沃的弟弟吧！
(本章完)