下午第二節(jié)第三節(jié)，以及上一個(gè)課間，下一個(gè)課間，就是老莫的數(shù)學(xué)隨堂測(cè)試了。
沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)逼為了湊足兩個(gè)小時(shí)，足足占了學(xué)生們兩個(gè)課間。
當(dāng)然，老莫還算是人性化的。
“要上廁所的趕緊上完回來(lái)，算在考試時(shí)間里的�！�
雪莉劉的小蜜蜂話筒都還沒(méi)別好，手拿一摞卷子的老莫就直接進(jìn)教室，兇巴巴的接管課間了。
看著這些倒霉的娃們，年輕漂亮的雪莉劉掩著嘴嘿嘿一笑，用同情且樂(lè)子人的目光看著他們，退出了教室。
劉子，不要走��！
你走了我們?cè)趺崔k��！
“你不去放水？”周宇問(wèn)。
“上節(jié)課之前就已經(jīng)放完了，我一分鐘都不能浪費(fèi)�！�
陳源屏氣凝神，調(diào)整呼吸。
“我趣，你來(lái)真的？”周宇被逗樂(lè)了，“那可不是奧特曼知識(shí)大競(jìng)賽，不是奧賽羅，不是賽爾號(hào)，不是塞爾達(dá)，是奧賽，全班第二說(shuō)考就考啊？”
“無(wú)路賽�！�
踏馬的，我都快不認(rèn)得賽這個(gè)字了。
“那既然你玩真的，那我也當(dāng)真了。記住，身份證拍視頻嗷�！敝苡詈俸僖恍�，準(zhǔn)備著看樂(lè)子。
【陳源這逼數(shù)學(xué)最高都沒(méi)進(jìn)過(guò)全班前十，想考第二，想啥呢？】
【雖說(shuō)這一個(gè)月沒(méi)隨堂測(cè)試，高一有一個(gè)多月的暑假?zèng)]見(jiàn)到……】
【等等，這逼莫非在背后惡補(bǔ)了一波，現(xiàn)在數(shù)學(xué)很強(qiáng)吧？】
【難道說(shuō)，那個(gè)鄰居的小廚娘她……】
帶著這樣緊張的情緒，周宇緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻發(fā)現(xiàn)陳源噓噓睜開(kāi)眼，目光中閃爍出一絲的自信！
【難不成這家伙已經(jīng)進(jìn)化為龍？！】
【不行，我要阻止他。】
【這次，稍微認(rèn)真一點(diǎn)吧】
你認(rèn)真你媽呢小辣雞，我特么不開(kāi)掛都吊打你。
在陳源為接下來(lái)需要耗費(fèi)大腦注意力而安靜冥想時(shí)，旁邊的周芙突然用筆蓋戳了戳自己。
陳源轉(zhuǎn)過(guò)頭，周芙在自己的草稿紙上寫(xiě)下——要不要我給你抄？
沒(méi)必要。
你若真有本事，不用說(shuō)我也會(huì)抄死你。
拿起筆，將周芙那句話劃掉，徹底涂成黑坨銷(xiāo)毀證據(jù)后，陳源用筆也回復(fù)了一句——不用，你寫(xiě)你的。
【雖然我的成績(jī)不足以穩(wěn)進(jìn)前五，但如果不會(huì)的地方恰好我會(huì)，不也能幫助他么？】
【看來(lái)他跟看起來(lái)一樣，是一個(gè)正直的人】
嗯，說(shuō)的好。
【不過(guò)，今天看了眼他做題的樣子，不像有前十水準(zhǔn)】
【難道他是故意輸給周宇，只為了哄他……】
“試卷來(lái)了�！�
拿著筆敲打桌面，提醒周芙這個(gè)逼不要再瞎幾把亂想后，陳源將注意力，全部都集中在了面前的這張?jiān)嚲怼?br> 太吵了，真的是太吵了。
耳朵里面的聲音嗡嗡嗡個(gè)不停。
而且，全是思考，根本沒(méi)辦法專(zhuān)心看題。
用手掐著大腿，陳源希望用疼痛讓自己清醒。
有一句老話說(shuō)的好——如果怕被發(fā)現(xiàn)，就用更大的聲音掩蓋過(guò)去吧。
同樣，如果會(huì)被別人思考的聲音干擾，就用更有力的思考?jí)褐葡氯ィ?br> 緊皺著眉頭，陳源開(kāi)始在心中大力默讀。
趁著去上廁所的唐思文還沒(méi)回來(lái)，他決定先將這些題目全部都過(guò)一遍。
快速的閱讀，盡量灌到腦子里，不受他人之干擾。
就這樣，在一分鐘的時(shí)間里，他把選擇題跟填空題看完。這樣，就不至于發(fā)生因?yàn)橥耆珱](méi)有記憶，而抄錯(cuò)答案的情況。
大題……
唐思文回來(lái)了。
先不管，繼續(xù)看。
唐思文在做第一題了。
不管，飛速過(guò)完解答題。
唐思文做到第五題……終于把所有題目掃完！
一滴熱汗，從額頭上滑落，滴答在卷面上，啪的炸開(kāi)。
就像是開(kāi)了神威一樣，竟然感到如此疲憊。
好了，跟隨著唐思文做第六道題吧。
前面五個(gè)選擇題陳源都會(huì)，所以不用慌。
心聲，在所有心聲中，鎖定住唐思文那個(gè)相較而言辨識(shí)度很高，冷靜而又簡(jiǎn)略的聲音。
然后，注入自己的靈魂！
沒(méi)錯(cuò)，陳源要跟著一起審題，一起做題。
此刻，就仿佛附身在唐思文身上一樣，他與她完全實(shí)現(xiàn)了同步，宛若一人。
別說(shuō)寫(xiě)數(shù)學(xué)試卷了，開(kāi)機(jī)甲都行。
這一次，雖然不如開(kāi)神威那么累，但也相當(dāng)于用了大半節(jié)課的白眼……
在最后一次落筆后，陳源停下來(lái)，微微的舒了一口氣。
將卷面掃了一遍后，他現(xiàn)在只剩下兩道大題的第二問(wèn)，以及開(kāi)頭的五道選擇題。
其中一道題的第一問(wèn)因?yàn)樘扑嘉幕旧蠜](méi)有思維便做出來(lái)，所以他暫時(shí)空了下來(lái)。
150分的試卷，還剩下43分沒(méi)動(dòng)。
不過(guò)除開(kāi)那25分簡(jiǎn)單的選擇題，6分簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)答題第一問(wèn)，自己還剩下需要攻堅(jiān)的12分。
所以，將試卷翻到第二面。
20題第二問(wèn)。
老實(shí)說(shuō)，有點(diǎn)難。
連唐思文都暫且跳過(guò)了，班上會(huì)有誰(shuí)會(huì)呢。
聆聽(tīng)聲音，20題第二問(wèn)，誰(shuí)在寫(xiě)，誰(shuí)在寫(xiě)……
忽然的，陳源聽(tīng)到了課代表張卓的聲音。
而且解題思路，是對(duì)的！
嗯，巧妙。
竟然畫(huà)這條輔助線，真特么天才。
接著，陳源拿出鉛筆，畫(huà)下了這條輔助線。
【這被他看出來(lái)了啊】
這，是老莫的聲音？
陳源這才意識(shí)到，老莫已經(jīng)不知不覺(jué)走到了自己身邊！
冷靜，繼續(xù)做。
【式子也列對(duì)了】
【不過(guò)，你在這里卡頓什么？寫(xiě)到這里還不會(huì)嗎？】
【是被我在看，所以緊張了嗎？】
【還好，分拿到了】
在看到陳源將第二問(wèn)拿下后，老莫也走了。
而陳源，也在心里舒了一口氣。
現(xiàn)在，正在攻堅(jiān)21題第二問(wèn)的同學(xué)，基本上沒(méi)有了。陳源則是返回到前五題，將選擇題五分鐘之內(nèi)穩(wěn)穩(wěn)拿下，17題第一問(wèn)，穩(wěn)穩(wěn)拿下。
這時(shí)，鈴聲響起。
宣告著考試只剩下十分鐘。
繼續(xù)進(jìn)行。
只剩下五分鐘……
最后兩分鐘，老莫便把試卷回收，以免接下來(lái)的放水大軍占了語(yǔ)文老師的時(shí)間。
而才把21題第二問(wèn)攻略一半的陳源，也跟隨著一齊交了卷。
“放水放水！”雖然沒(méi)寫(xiě)多少，但周宇膀胱已然爆炸，所以毫不拖延，直接將試卷提交。
“走走走，放水�！�
陳源雖然尿意不是很強(qiáng)，但這一整節(jié)課的高強(qiáng)度寫(xiě)試卷，把他打得滿頭大汗，現(xiàn)在需要好好的洗幾把臉。
所以，在最后一節(jié)課臨近上課兩分鐘時(shí)，周宇跟陳源跟隨著涌出教室的人潮，釋放前列腺壓力。
而交完試卷的唐思文，則是冷靜的在一張草稿紙上計(jì)算。
20題第二問(wèn)扣4分，最后的式子沒(méi)列出來(lái)，如果按照正�？荚嚂r(shí)間120分鐘，也就是比現(xiàn)在多四分鐘，應(yīng)該能拿下……
21題第二問(wèn)基本挑戰(zhàn)成功，但會(huì)扣掉2分，因?yàn)槁湎铝肆硪粋�(gè)結(jié)果沒(méi)寫(xiě)。
選擇題第11題沒(méi)做出來(lái)，猜了一個(gè)答案，估計(jì)有百分之五十的可能性猜對(duì)……
那么，自己的分?jǐn)?shù)應(yīng)該在144分，或者139分。
不，應(yīng)該是139分，那題選擇題錯(cuò)了。
………
“這題選擇題排除了兩個(gè)，但還是猜錯(cuò)了啊�！�
因?yàn)槭请S堂測(cè)試，沒(méi)有答題卡，學(xué)生是可以在試卷上做記號(hào)的。看著唐思文蒙錯(cuò)后，老莫感到一陣可惜。
不過(guò)還好，選擇填空就錯(cuò)一個(gè)選擇，大題基本上算是全都做出來(lái)了，只不過(guò)受限于時(shí)間，有一些缺漏。
總共，139分。
目前是最高的。
而改了一大半卷子后，這也才是第二張超過(guò)一百三十分的。
另外一個(gè)是課代表張卓，130，是班上唯一一個(gè)將20題分全拿了的。
但他去參加奧賽……
完全是浪費(fèi)打車(chē)錢(qián)啊。
他能拿到130分，是因?yàn)檫@是他能夠做到的極限。
11題瞎猜的，選了最錯(cuò)的答案，16題填空題干脆空著，22題第二問(wèn)就寫(xiě)了個(gè)解，甚至連19題第二問(wèn)，只是把給的過(guò)程分拿住，都沒(méi)有繼續(xù)往下沖刺的勁頭。
這次他能考130，純粹是20題第二問(wèn)是他最擅長(zhǎng)的幾何，恰好畫(huà)對(duì)輔助線罷了。
不然，以他這種求穩(wěn)的性格，成績(jī)將是124分。
這就是張卓，數(shù)學(xué)穩(wěn)定前五的男生，而他的策略只有一個(gè)——能拿的分，一分不丟。不能拿的分，一分不要。
這樣的學(xué)生，在十一中至少四百個(gè)。
如果給足唐思文時(shí)間，她應(yīng)該能拿到143分。
這樣的學(xué)生，十一中頂多七十個(gè)。
也就是說(shuō)，他倆的分?jǐn)?shù)差距看似只有9，但中間的水平差距，以全夏海去年的八萬(wàn)考生為標(biāo)準(zhǔn)，至少差上一萬(wàn)名。
這還單單只是數(shù)學(xué)。
無(wú)人可用啊，誒。
改到后面，老莫都快沒(méi)心情了。
直到，一張?jiān)嚲碜屗矍耙涣�，心情激�?dòng)。
老莫用飄逸的行書(shū)書(shū)法，重重的寫(xiě)下了兩個(gè)紅筆字——陳源！
這小混蛋名字都不寫(xiě)，想拿零分？！
我是能認(rèn)出你的字，你覺(jué)得監(jiān)考老師會(huì)嗎？
因?yàn)殛愒吹呢i逼行為，他改卷子都有了情緒。
但選擇題一道一道的正確，讓他表情漸漸緩和。
十一題跟唐思文一樣，也猜錯(cuò)了啊。
算了，畢竟是陳源。
填空題都對(duì)了，可以。
簡(jiǎn)答題基礎(chǔ)分該拿，合理。
20題第二問(wèn)我是看著他寫(xiě)出來(lái)的，直接批對(duì)就行。
不對(duì)……
那目前為止的分?jǐn)?shù)加起來(lái)就……
改著改著，老莫發(fā)現(xiàn)自己的身體越來(lái)越熱，所以情不自禁都是單手松開(kāi)領(lǐng)帶，吞咽口水，絕對(duì)專(zhuān)注的將情緒放在陳源這張?jiān)嚲怼?br>