保第二的戰(zhàn)略沒問題。
但是，這樣太受制于人了。
基本上就是做唐思文的影子，取決于她的發(fā)揮。
她如果炸了，自己也就炸了。
而且，她就算好，自己也充其量只是一個(gè)小唐思文。
因此，可以保第二，但不能夠力爭第二。
唐思文雖然強(qiáng)，但也只是綜合最強(qiáng)。
雖幾何函數(shù)，最強(qiáng)的也是她。
可幾何，函數(shù)之下，亦有分類，她不是六邊形戰(zhàn)士，而以陳源對班上這些老哥們、老姐們的了解，自己應(yīng)當(dāng)保持的心態(tài)是——三人行，必有我?guī)煛?br> 甚至說周宇，也有自己值得學(xué)習(xí)的地方。
當(dāng)然，遺憾的是生理課不列入高考內(nèi)容，周宇的這一優(yōu)點(diǎn)暫時(shí)沒有任何卵用。
“陳源…吃面包么？”
在陳源回到位上后，周芙又將一只面包遞給自己。
看似是作為朋友費(fèi)，實(shí)則暗藏玄雞。
【換位置的事情辦的怎么樣了，什么時(shí)候我能坐過來了？】
面對周芙別有深意的眼神，陳源也微微點(diǎn)首，交替的眨巴眼睛，用自己的語言系統(tǒng)，進(jìn)行傳達(dá)。
趁著周圍沒人，周芙掩著嘴，小聲道：“什么…意思？”
不是，這你也聽不懂��？
真沒默契。
“妥了，等老莫上課宣布，你表現(xiàn)的自然一點(diǎn)。”
“嗯好�！钡玫娇隙ɑ貜�(fù)后，周芙點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到座位。
看著這位內(nèi)心雖污穢如泥沼，萬死不足以為惜的腐女，陳源倒是對她好感度挺高，畢竟除了腦補(bǔ)他這種萬惡不赦的行為外，她的內(nèi)心基本上單純。
只是……
看著手中的面包，陳源有些不太好意思。
每次找我搭話就上貢一份美食，你這也太客氣了吧。
真是讓人不好意思……
“餓死了餓死了，掰一半！”
因?yàn)槠鸫蔡�，快遲到而沒吃早餐的周宇，見到陳源有一個(gè)剝開的面包，直接就掰走一頭，往嘴巴里塞去。
陳源呆了一下，立馬與之爭奪：“滾尼瑪?shù)�，干啥呢……�?br> 【啊！他倆分食一塊面包，好甜！不過要是等陳源吃一口你再搶的話，這不就是間接性……】
也滾尼瑪?shù)模?br> “有面包？我吃一口。”
在陳源搶奪周宇即將往嘴里塞的面包時(shí)，吃完早餐正好還想往肚子里溜點(diǎn)縫的何思嬌看到了，然后就像是摘棉花一樣，又揪走了陳源一團(tuán)面包。
“不是，你也？”
就像是水果攤的老板被猴子們聲東擊西的配合戲弄一樣，陳源的面包眼睜睜只剩不到一半，為了保存僅有的口糧，他連忙大口吞咽，好不容易搶到食物的周宇，也一個(gè)勁的往嘴里塞，而何思嬌不知道為什么，也快速咀嚼起來……
三個(gè)人類居然護(hù)起了食！
額…好像三只土撥鼠。
周芙看著這三人這么‘投緣’的樣子，就有了一種強(qiáng)行插入別人小圈子的不安感。
畢竟將何思嬌換成自己后，他們原有的格局會(huì)被打破。
倘若何思嬌跟李優(yōu)幽相處不好，自己也是有責(zé)任的。
欸，現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系怎么如此難處理啊……
“大家背單詞，背課文啊�！�
不一會(huì)兒，負(fù)責(zé)早讀的語文老師走進(jìn)來，叮囑一句后，便坐在了講臺(tái)前，翻看起了她自己的書。
語文老師跟數(shù)學(xué)老師的組合，一般在性格上，都有所互補(bǔ)。
而在18班，芳姐就屬于是更加寬松的那一位，不像是把學(xué)生當(dāng)犯罪嫌疑人的老莫。
在她的課堂上，學(xué)生們都很自在。
“跟鄰居小姐相處的咋樣？”周宇回過頭，既嫉妒又好奇的問道。
“相處的還行……”將手搭在周宇的肩膀上，陳源少見的將對方視作平輩的開口道，“周總，借兄弟點(diǎn)錢吧，日子過不下去了。”
“你這在月底說，我也沒辦法啊。等等，你買債券不？”周宇突然問道。
“債券？哥們都吃不起飯了還買債券，你在想什么？”
“不是，收益很高的。投資40，回報(bào)50，純賺�！敝苡钐袅颂裘�，循循善誘。
“收益率百分之二十五……有這么好嗎？”
“收益率不是百分之二十么？”
“以你的智商跟你解釋很困難�！标愒蠢^續(xù)問道，“什么債券？風(fēng)險(xiǎn)呢？”
“風(fēng)險(xiǎn)基本沒有�！币婈愒从邢敕ǎ苡顪愡^去，小聲道，“唐建欠我50，你給我40，我把我的債券賣給你，你找他還你50�！�
“很好，你重新定義了什么叫債券。”
“他要是不承認(rèn)這個(gè)債券，你可以打他一頓�！�
“好了好了，快爬吧。”
他明明可以直接拒絕自己的，卻整出了這樣一個(gè)理由。
他真的……我特么錘死！
“陳源�！�
就在陳源為拮據(jù)之苦而憂心時(shí)，身后的周芙突然戳了戳自己的左肩，陳源轉(zhuǎn)過頭，然后就看到一張紅票子。
周老師別這樣，沒必要。
“我可以借給你�！敝苘叫÷暤�。
“啊這……”陳源糾結(jié)了，這家伙太過于友好，反倒是讓他不自然。
“不用還的。”周芙繼續(xù)道。
“不不，這怎么可以……”
誒，不要把朋友費(fèi)交到這種份上啊，這也太卑微……
【正好，之前還為侵犯陳源肖像權(quán)而內(nèi)疚】
不是朋友費(fèi)，是版權(quán)費(fèi)�。�！
你特么不會(huì)真寫同人了吧？
媽的，一語成讖了。
【一轉(zhuǎn)過來就討好班上的高個(gè)子男生，她們還真沒說錯(cuò)，哼】
就在二人這樣‘膩歪’時(shí)，李優(yōu)幽悠悠的傳來了這樣的心聲。
聽得出來，她的心態(tài)發(fā)生了很大的改變。
先前她對周芙一點(diǎn)敵意都沒有，只是為了敷衍那幾個(gè)傻逼朋友，才說出那種話�？涩F(xiàn)在，要以一種不愉快的方式換位置了，內(nèi)心反倒變得比原先陰暗一些，也把這種無名火發(fā)在了周芙身上。
而這，其實(shí)是一種自我保護(hù)機(jī)制。
只有這樣的話，才能夠讓她在內(nèi)心覺得那日說的話，犯過的錯(cuò)，并沒有那么‘錯(cuò)’。
但就是這樣，二人的關(guān)系只會(huì)越來越壞……
“謝謝了，但現(xiàn)金你自己拿著吧，我容易搞丟。缺錢的時(shí)候，我在微信上找你借哈。”
陳源這樣說后，周芙便理解，收回了那張紅票子，放進(jìn)筆盒里。
芳姐在班上看了二十五分鐘后，早自習(xí)最后的五分鐘，老莫進(jìn)來了。
而他一進(jìn)來，班上同學(xué)讀書聲明顯更大一些。
但聰明的老莫，還是耳尖的聽出了欲要掩蓋的講小話聲，因此在芳姐走后，旋即擺出那張嚴(yán)肅的方正臉：“早自習(xí)的時(shí)候，也要講講講。你們一天天的，話怎么這么多？”
老莫訓(xùn)話后，班上學(xué)生也停止了讀書聲。
【好耶好耶，要挨罵了】
周宇這傻逼的心聲，每每聽到都有一種別樣的享受，彩。
“唐建，換個(gè)位置，去那里�！�
“不是？老師，我又怎么……”
“不要啰嗦，搬過去吧。”
【單獨(dú)給周芙換桌，班上同學(xué)肯定會(huì)猜忌些什么。干脆以講小話的理由，做出臨時(shí)調(diào)配吧】
不得不說，老莫這人做事還真挺漂亮，知道用這種轉(zhuǎn)移注意力的方式保護(hù)同學(xué)。
有點(diǎn)期待，他等下要怎么說我。
好耶好耶，要挨罵了。
“何思嬌，你跟周芙換，省的跟陳源兩個(gè)人互相扯后腿。”老莫嚴(yán)肅道。
而聽到這個(gè)，何思嬌則是欠欠的將桌上的水杯拿起，然后瞥了眼陳源，表情悠哉。
“行行行�！�
陳源懶得跟她扯，便幫忙搬起了桌子。
“周宇，幫周芙搬�！�
【我跟那個(gè)周芙的名字竟然并列在一起了……爽！】
“好的老師�！敝苡罹拖袷悄橇Υ鬅o窮的沸羊羊，毫無怨言的幫周芙搬起了座位。
就這樣，班上四個(gè)人的座位，在早自習(xí)的最后時(shí)刻，進(jìn)行了對調(diào)。
陳源將何思嬌的座位拼好在李優(yōu)幽旁邊后，正打算走時(shí)，突然感覺到自己的椅子被人輕輕踹了一腳。抬起頭，便發(fā)現(xiàn)李優(yōu)幽噘著嘴盯著自己。
【你真討厭！】
哎——
可惜，你要是個(gè)男的我就一拳頭打上去了。
陳源不打算搭理，但突然的，李優(yōu)幽的桌腳也被踹了一腳。
愣了愣后，李優(yōu)幽緩緩抬起頭，才看到完全背對著老莫，卻完全面對著自己的周芙，撅著個(gè)嘴巴，眼神盯著自己不放。
此時(shí)，這一瞬間發(fā)生的什么，只有內(nèi)行人的陳源聽得最為真切。
【你再踢他試試！】