“距離常規(guī)時(shí)間結(jié)束還剩30分鐘！”
“曼城的落后只剩一球！”
“博卡青年這邊兒...”
“主教練魯索已經(jīng)做出了換人調(diào)整，換下了前鋒帕拉西奧，換上了小將貝納維德斯！”
“出生于1989年18歲的埃克奎爾·貝納維德斯是博卡青年自家青訓(xùn)培養(yǎng)的球員，是一名防守型中場(chǎng)�！�
“阿甲新賽季以來(lái)，貝納維德斯基本都是隊(duì)長(zhǎng)巴塔格里亞的輪換替補(bǔ)�！�
“不過(guò)今天�！�
“他獲得了和隊(duì)長(zhǎng)同時(shí)在場(chǎng)，搭檔組成雙后腰的機(jī)會(huì)�！�
“4-2-3-1....”
“看來(lái)接下來(lái)的時(shí)間里，博卡青年是準(zhǔn)備轉(zhuǎn)攻為守，咬牙守護(hù)球隊(duì)最后的1球領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)了�！�
國(guó)立體育場(chǎng)，小跑著下場(chǎng)的帕拉西奧揮動(dòng)雙手，享受著來(lái)自看臺(tái)上阿根廷球迷的歡呼。
梅開(kāi)二度。
這樣的表現(xiàn)足以讓他贏得所有球迷的尊重。
相比之下。
臨危受命的博卡青年小將貝納維德斯就顯得有些局促而緊張了。
“加油，兄弟！”
“我會(huì)在替補(bǔ)席上等著和你一同捧起冠軍獎(jiǎng)杯的！”
帕拉西奧彰顯球隊(duì)老大哥氣質(zhì)，給貝納維德斯來(lái)了個(gè)安撫的擁抱。
這樣和諧美好的一幕。
也撫慰了不少看臺(tái)上因?yàn)槁沁B追兩球而擔(dān)憂不止的阿根廷球迷。
雖然曼城的攻勢(shì)起來(lái)了。
但主隊(duì)這邊兒也及時(shí)做出了換人調(diào)整。
不止是球迷。
不少球場(chǎng)上的博卡青年的隊(duì)員們也都安定了不少。
就像是主教練魯索剛剛在球場(chǎng)邊大喊的那樣。
“防守、防守再防守��！”
“撐過(guò)這最后的30多分鐘，勝利依舊屬于我們博卡青年�。 �
然而。
此刻還沉浸在僥幸心理中的博卡青年。
并不知道。
當(dāng)沉睡的巨龍迎來(lái)蘇醒。
所爆發(fā)出的。
是凡人絕對(duì)無(wú)法抵擋的足以毀滅一切的力量！
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“嗶！”
主裁判吹響了下半場(chǎng)的第三次開(kāi)球哨。
比賽中圈重開(kāi)。
決定轉(zhuǎn)換思路，轉(zhuǎn)守為攻的博卡青年，順應(yīng)著主教練魯索的場(chǎng)邊指揮。
并沒(méi)有急著前壓進(jìn)攻。
而是降慢了節(jié)奏，將足球送回了自家人員密布的后場(chǎng)，來(lái)回倒腳傳切。
躲避曼城球員高位逼搶的同時(shí)，還能夠盡可能的一點(diǎn)點(diǎn)消磨時(shí)間。
但是。
擅長(zhǎng)南美進(jìn)攻足球的博卡青年，在如今的曼城面前玩兒慢節(jié)奏傳控，多少有點(diǎn)兒關(guān)公面前耍大刀的意思。
在瓜迪奧拉的調(diào)教下。
如今的曼城在戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格方面，靈活多變，而慢節(jié)奏傳控自然也是如今曼城戰(zhàn)術(shù)中的一部分。
擅長(zhǎng)就意味著了解。
了解就意味著知道如何去針對(duì)。
壓縮空間。
高位逼搶。
區(qū)域緊逼。
協(xié)同夾擊封堵傳球路線。
曼城球員們嚴(yán)格執(zhí)行著那些平時(shí)的日常訓(xùn)練里，由瓜迪奧拉安排演練的對(duì)手慢節(jié)奏傳控的針對(duì)性戰(zhàn)術(shù)。
博卡青年的慢節(jié)奏傳控也不再?gòu)娜�，每一腳傳球都變得需要格外謹(jǐn)慎。
........................................................
比賽第67分鐘。
蘇飛迎面撞搶自家后場(chǎng)拿球的巴塔格里亞。
博卡青年隊(duì)長(zhǎng)在遭到?jīng)_擊失去平衡的瞬間，勉強(qiáng)將腳下的足球送向了隊(duì)友帕蘭塔。
足球線路之上。
早已埋伏好的莫德里奇突然殺出！
拿球之后迅速背身。
利用身體阻擋住第一時(shí)間想要反搶的帕蘭塔。
“這球.....漂亮��！”
“莫德里奇��！”
“閃電般的攔截��！”
“護(hù)球的反應(yīng)也非�？欤�！”
“前場(chǎng)球權(quán)互換！！”
“看看這一球，曼城能不能轉(zhuǎn)換成一次威脅進(jìn)攻的機(jī)會(huì)��！”
球場(chǎng)之上，突然間的丟球讓整個(gè)博卡青年的后防線亂作一團(tuán)。
下意識(shí)地。
幾乎所有的博卡青年的球員都選擇了回撤防守，想要利用后防人數(shù)上的堆積，去攔住曼城的這一次進(jìn)攻。
包括第一時(shí)間想要反搶莫德里奇的博卡青年中后衛(wèi)帕蘭塔。
于是乎。
這一球。
察覺(jué)到對(duì)手防線收縮的莫德里奇。
帶球轉(zhuǎn)身后。
趟出一步。
大禁區(qū)弧頂三米開(kāi)外的位置，正好處于短暫的空當(dāng)，突施冷箭，毫不猶豫地來(lái)了一腳嘗試性的遠(yuǎn)射。
“砰�。 �
相比于蘇飛簡(jiǎn)單直接的暴力重炮，莫德里奇無(wú)論是傳球還是射門(mén)，都更喜歡利用回旋去給足球增加一些變化的軌跡。
這是未來(lái)的金球中場(chǎng)與生俱來(lái)的天賦！
突如起來(lái)的足球。
飛過(guò)了一眾博卡青年球員的頭頂，在空中劃出了一道巨大的L型弧線，眼看著似乎打偏了。
最終。
卻還是不可思議地鉆入了球門(mén)右上死角。
嗶！
隨著主裁判示意進(jìn)球有效的哨聲同時(shí)響起，包括莫德里奇自己在內(nèi)的整個(gè)國(guó)立體育場(chǎng)的所有人，都愣了1秒鐘！
進(jìn)了？這球進(jìn)了？
平了？
就這么突然間平局了？
這一刻，所有人都是滿腦袋問(wèn)號(hào)，下一刻，ESPN直播間已經(jīng)爆發(fā)出了王淘的嘶吼。
“GGGG----OOOO----AAAA----LLLL！”
“GGGOOOAAALLL！”
“GOAL�。�！”
“扳平啦�。�！”
“扳平啦�。�！”
“莫德里奇在距離球門(mén)將近30米的位置，用一記就像是魔法一般的L型變化遠(yuǎn)射，轟開(kāi)了博卡青年的球門(mén)�。 �
“我的天吶�。 �
“看下回放.....”
“莫德里奇這個(gè)位置，確實(shí)出現(xiàn)了短暫的空當(dāng)，直接打門(mén)完全沒(méi)問(wèn)題！”
“這一球！！”
“我們可以看到現(xiàn)在正在慶祝的莫德里奇也是雙手捂嘴，把自己都給震驚了。由此可見(jiàn)莫德里奇其實(shí)也是想著來(lái)一腳試試！”
“結(jié)果還真給蒙進(jìn)了��！”
“這就是天才�。。 �
“那些來(lái)自于天才的發(fā)明，往往都誕生于靈光一閃��！”
“3:3��！”
“比賽第67分鐘，曼城下半場(chǎng)連扳3球，成功追平了博卡青年�。 �
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