匹諾曹從校門(mén)走到操場(chǎng)，從操場(chǎng)走到教學(xué)樓，從教學(xué)樓走到圖書(shū)館。
草地上，樓道里，大廳中央.........
凡是所經(jīng)之處，遍地盛滿(mǎn)鮮艷的紅玫瑰。
大家都不知道平時(shí)唯唯諾諾的乖學(xué)生匹諾曹怎么會(huì)變成如今的殘忍模樣..........不，他們知道，他們只是裝作不知道。
但是匹諾曹其實(shí)并沒(méi)有變化，他依然是那個(gè)乖學(xué)生。
乖到什么程度呢？
他進(jìn)入禁止喧嘩的圖書(shū)館時(shí)，會(huì)自覺(jué)給手槍裝上消音器，難道這還不足夠嗎？
“最好的報(bào)復(fù)是美麗~”
“最美的盛開(kāi)是反擊~(yú)”
砰！砰！砰！
欺凌過(guò)匹諾曹的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)倒在血泊之中，鮮紅的河漫過(guò)他的腳底。
他安心了，他平靜了，他不再恐懼，他不再做噩夢(mèng)。
匹諾曹明白了——“霸凌跟幻覺(jué)是一樣的，有些東西就是這樣，你越是將它想得強(qiáng)大，它就越強(qiáng)大，反而當(dāng)你真正直面它的恐怖，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)也不過(guò)爾爾�！�
砰！
玫瑰綻放在別人身上，又濺射到匹諾曹的身上。
朽木紋路的身軀仿佛得到了滋養(yǎng)一般，漸漸生長(zhǎng)出了嬌艷欲滴的玫瑰。
那才是生命該有的色彩，而不是壓抑低沉的木色。
“別讓誰(shuí)去改變了你~”
“你是你，或是妳都行~”
“會(huì)有人全心的愛(ài)你~”
伴隨最后一句歌詞的唱出，匹諾曹從世界上消失了，好似從沒(méi)有來(lái)過(guò)。
而與這微不足道的存在徹底被遺忘的同時(shí)，一位全身長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘玫瑰，自稱(chēng)『花匠』的木偶人游蕩于世間。
他每次出現(xiàn)都是全副武裝、真槍實(shí)彈，沒(méi)有人知道這些危險(xiǎn)的武器從何而來(lái)。
只知道『花匠』僅針對(duì)那些欺凌者下手，當(dāng)負(fù)責(zé)執(zhí)法的騎士趕到現(xiàn)場(chǎng)，迎接他們的皆是慘烈的無(wú)人生還。
有人蔑稱(chēng)他為窮兇極惡的冷血罪犯，有人高呼他為懲惡揚(yáng)善的黑暗英雄.........具體定論，誰(shuí)也無(wú)法統(tǒng)一。
不過(guò)人口相傳的坊間蜚言倒是流傳出一個(gè)較為貼切的說(shuō)法——
傳說(shuō)，『花匠』是一位辛勤又暴躁的園丁，總喜歡親手鏟除花園里的害蟲(chóng)，讓那些弱小的花苗得以健康成長(zhǎng)。
《匹諾曹的謊言》的童話(huà)故事至此告一段落，看完全篇的胡悲河沉默良久。
他沒(méi)有第一時(shí)間給予意見(jiàn)，思忖少許后，低頭看向末尾處的故事總結(jié)。
此處的書(shū)寫(xiě)格式通常為“這個(gè)故事告訴我們.........”，但是周科將其改寫(xiě)成書(shū)信的格式。
【致不論是藍(lán)星的，還是外星的；不論是三維的，還是二維的.........致所有被霸凌者：
請(qǐng)勿隱忍，請(qǐng)勿懼怕，請(qǐng)勿息事寧人——去發(fā)瘋吧。
你需要的是反擊，需要的是將事情鬧大，鬧得越大越好！
鬧得天翻地覆，鬧得人盡皆知，從無(wú)人問(wèn)津鬧成社會(huì)丑聞。
將周遭無(wú)視你的悲慘遭遇的人統(tǒng)統(tǒng)拖下水。
讓那些漠不關(guān)心的人，讓那些高高在上的人，讓他們無(wú)法置身事外。
這樣他們才會(huì)體諒、幫助你，他們就會(huì)真正地學(xué)會(huì)感同身受。
所以——去發(fā)瘋吧！】
“唉.........”胡悲河無(wú)言地摘下眼鏡，揉捏著眼角嘆了一聲又一聲。
緩和半晌后，他打字道： “在‘賣(mài)軍火的小紅帽’登場(chǎng)前的前半段盡管槽點(diǎn)頗多，但尚且處在可以接受的范圍之內(nèi)�！�
胡悲河說(shuō)的“可以接受”是單獨(dú)對(duì)于周先生的標(biāo)準(zhǔn)，要是換作其他作家，他早讓對(duì)方卷起廢紙滾蛋了。
“只是.........這后半段是怎么回事？哪來(lái)的校園槍擊案？匹諾曹最后還變成了黑暗英雄是吧？！這是哪個(gè)平行宇宙的匹諾曹�。。 �
面對(duì)編輯連珠炮似的毒辣吐槽，周科淡然回復(fù)：“一個(gè)擁有自主意識(shí)和行動(dòng)能力的魔法木偶會(huì)成為超級(jí)英雄不是很正常嘛？”
“你.........好好好，算你勉強(qiáng)說(shuō)得過(guò)去。”胡悲河出奇地接受了這一荒謬無(wú)厘頭的說(shuō)法。
他繼續(xù)打字道：“那前面的呢？一個(gè)善良質(zhì)樸的學(xué)生拿起武器就殺人，這個(gè)發(fā)展怎么說(shuō)都太突兀，太難以理解了吧？”
“難以理解才是現(xiàn)實(shí)啊。”周科的行文間夾了一個(gè)樸素的笑臉表情，“改變一個(gè)人，只需要糟糕的一天。”
“別以為我不知道你說(shuō)的是‘小丑’的臺(tái)詞！而且你還事無(wú)巨細(xì)地發(fā)個(gè)笑臉是鬧哪樣？玩角色扮演嗎？！”
胡悲河的吐槽欲望愈演愈烈，“我早該看出你不是一個(gè)心理正常的人類(lèi)，哪有正常人會(huì)把油漆涂到自己臉上的！”
“順帶一提，我到現(xiàn)在都還沒(méi)有洗掉油漆哦。”周科略帶驕傲地回道。
“這有什么好炫耀的！”
胡悲河捂著被氣到生疼的眼眶，萬(wàn)分無(wú)奈地說(shuō)道：
“你知道這篇‘童話(huà)’是不可能刊登出來(lái)的吧？無(wú)論是在兒童文學(xué)的書(shū)刊，還是別的什么分類(lèi)�！�
“無(wú)所謂�！敝芸频淖掷镄虚g依舊是一股云淡風(fēng)輕的態(tài)勢(shì)，仿佛早就料到如此結(jié)果。
“有些東西不會(huì)因?yàn)闆](méi)人看見(jiàn)就失去意義�！�
“那么說(shuō)，你還挺心系蒼生？”胡悲河意味不明地反問(wèn)道。
他敲出這行話(huà)的時(shí)候，已經(jīng)能夠想象到周先生會(huì)夸張到用上無(wú)數(shù)的華麗辭藻來(lái)地標(biāo)榜自身。
不過(guò)，要是周先生真的那么容易被猜到，那就不叫周先生了。
“不，我并沒(méi)有那么偉大�！�
周科的態(tài)度一改正經(jīng)，并隱隱透露出一種不屑。
“我寫(xiě)出來(lái)只是因?yàn)槲蚁雽?xiě)，我不在乎它是否會(huì)發(fā)揮任何實(shí)質(zhì)性的作用。
憑借一己之力改變整個(gè)世界？呵呵，我早就過(guò)了患中二病的年紀(jì)了�！�
即便相隔千里，胡悲河也能感受到坐在屏幕面前的周科此時(shí)正瞪著死魚(yú)眼，懶懶散散地用單手敲擊鍵盤(pán)。
“那你這是........”
“硬要說(shuō)的話(huà)，跟發(fā)泄差不多吧，好比是嬰兒不高興時(shí)會(huì)嚎啕大哭，這是我的發(fā)泄方式，僅此而已。”