“那該如何？”青蘿急切地問道，她也感覺到了那股，無法抗拒的“師威”。
我的腦中，念頭飛轉(zhuǎn)。
面對“庖丁”，我們變成了“食客”，顛覆了“主客”關(guān)系。
面對“守墓人”，我們用“傳承”的祭文，對抗了“虛無”的遺忘。
那面對這個自詡為“老師”的瘋子，我們又該，如何自處？
他的理，是“灌輸”。
他的道，是“填鴨”。
他要將我們，變成，和他一樣的，瘋子。
那么，對抗“灌輸”的，是什么？
是“提問”！
對抗“填鴨”的，是什么？
是“辯論”！
對抗“一家之言”的，是什么？
是，百家爭鳴！
一個無比大膽，也無比兇險的計劃，在我的心中，瞬間成型。
“青蘿，老先生，你們，相信我嗎？”我轉(zhuǎn)頭，看著他們。
兩人沒有絲毫猶豫，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“好！”我深吸一口氣，臉上，露出了一抹，與那“夫子”，如出一轍的，狂熱笑容。
“既然，他要當(dāng)‘老師’！”
“那我們，就當(dāng)一回，敢于，挑戰(zhàn)‘師道尊嚴(yán)’的，‘惡客’！”
“今天，我們不‘上課’！”
“我們，來‘踢館’！”
說完，我不再抵抗那股吸力，反而，主動地，邁開了腳步。
我第一個，踏入了那片，能將人變成“莊稼”的，恐怖田野！
在我踏入的瞬間，我感覺腳下的土壤，立刻活了過來！無數(shù)的，充滿了“道理”的根須，像毒蛇一樣，纏上了我的雙腿，要將我扎根于此！
天上的谷雨，也感應(yīng)到了我這個新的“學(xué)生”，開始，瘋狂地，向我頭頂，匯聚而來，要為我，進(jìn)行“開智灌頂”！
“夫子”的臉上，露出了，滿意的笑容。
然而，我，卻昂首挺胸，面對著他，發(fā)出了振聾發(fā)聵的，第一問！
“敢問夫子！”
“《大學(xué)》之道，在明明德，在親民，在止于至善。此乃，儒家教化之總綱�！�
“‘明明德’，是彰顯自身光明之德性�！H民’，是推己及人，讓天下百姓煥然一新。‘止于至善’，是達(dá)到最完美的境界�！�
“這三者，核心，在于一個‘明’字，一個‘新’字！在于，啟發(fā)人，自身的，自覺與自新！”
“而夫子你的‘教化’，卻是，以你的‘德’，取代學(xué)生的‘德’！以你的‘思想’，覆蓋學(xué)生的‘思想’！將活生生的人，變成，沒有自我的‘傀儡’！這，與《大學(xué)》之道，背道而馳！”
“我請問夫子，你所遵從的，究竟是，哪家的‘道’？你所教授的，究竟是，哪家的‘學(xué)’？！”
我的質(zhì)問，字字誅心！如同，平地之上，起驚雷！
講臺上的“夫子”，臉上的笑容，第一次，僵住了。
他沒想到，我這個“學(xué)生”，竟然敢，當(dāng)著所有人的面，“質(zhì)疑”他這個“老師”的，教學(xué)大綱！
他周圍“師道尊威”的力場，都因為我這石破天驚的一問，而出現(xiàn)了一瞬間的，紊亂！
纏繞在我腿上的根須力量，都跟著減弱了一分。
匯聚在我頭頂?shù)墓扔�，速度，也遲滯了一瞬。
“大膽！”夫子勃然大怒，手中的戒尺，狠狠地，敲擊了一下講臺，發(fā)出一聲巨響！“你這劣徒！為師之道，豈容你這黃口小兒，在此置喙！”
“《學(xué)記》有云：‘凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)，然后道尊；道尊，然后民知敬學(xué)�！阋唤榕月犐恢饚熤氐�，反而，強(qiáng)詞奪理，惑亂課堂！當(dāng)罰！”
他說著，手中的戒尺，便遙遙地，向我一指！
一股無形的，充滿了“懲戒”之力的“戒律”，瞬間降臨，要封禁我的言語，鞭笞我的靈魂！
然而，就在此時，青蘿也動了！
她緊隨我的腳步，同樣，踏入了田野！
她，發(fā)出了，第二問！
“敢問夫子！”青蘿的聲音，清冷而又，銳利，如同出鞘的利劍！
“道家，講‘道法自然’。天地，不言，而四時行焉，百物生焉。最好的‘教育’，是‘不言之教’。是讓萬物，遵循其自身的‘天性’，自由地，生長。”