清晨,柔和的陽(yáng)光如絲縷般輕柔地傾灑在校園那寧?kù)o的小徑上。
光影交錯(cuò)間,陳南邁著輕快的步伐悠然走進(jìn)校園。
他身姿筆挺,宛如一棵傲然挺立的青松,一襲灰色道袍隨風(fēng)輕擺,衣袂飄飄。
在這滿是青春朝氣、身著現(xiàn)代服飾的校園里,他這身裝扮顯得格外與眾不同。
仿佛是從另一個(gè)世界穿越而來(lái),散發(fā)著一種獨(dú)特而神秘的氣息,與周圍的環(huán)境格格不入。
然而,他的眼神中卻透著蓬勃的朝氣與滿滿的自信,渾然不在意別人的看法。
這原本是再普通不過(guò)的一天,可當(dāng)他踏入學(xué)校的那一刻。
一切都變得不同尋常起來(lái)。
學(xué)生們的目光紛紛聚焦在他的身上,那一雙雙眼睛里,滿是驚恐與難以置信,仿佛看到了什么驚悚至極的鬼怪。
剎那間,整個(gè)校園如同被投入了一顆巨石的平靜湖面,泛起了層層漣漪,輿論的浪潮洶涌而起。
“我去,我沒(méi)看錯(cuò)吧?這家伙怎么跑學(xué)校來(lái)了?”一個(gè)男生瞪大了眼睛,滿臉驚愕,嘴巴張得老大,仿佛能塞下一個(gè)雞蛋。
他的身旁,幾個(gè)同學(xué)也都面面相覷,神色間盡是疑惑。
“就是啊!昨天趙順可是去找他麻煩了,照理說(shuō)他不可能還安然無(wú)恙,更別說(shuō)像沒(méi)事兒人一樣來(lái)學(xué)校上課了。”
“可他現(xiàn)在怎么看上去好像真的什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣?”旁邊的女生皺著眉頭,滿臉疑惑。
“難道趙順栽在這家伙手里了?”另一個(gè)同學(xué)小聲地猜測(cè)著,語(yǔ)氣中帶著一絲不確定和驚訝。
他剛一說(shuō)完,就有同學(xué)立刻反駁。
“這怎么可能!趙順那可是實(shí)打?qū)嵉母欢,家里有錢有勢(shì),人脈廣得很,還認(rèn)識(shí)不少江湖上的高手,他怎么可能會(huì)輸給陳南?”反駁的同學(xué)雙手抱在胸前,語(yǔ)氣斬釘截鐵,對(duì)這種猜測(cè)嗤之以鼻。
“說(shuō)不定陳南家里也有背景呢,只是一直沒(méi)露出來(lái)?”有個(gè)同學(xué)提出了新的猜想。
“別瞎猜了,就他平時(shí)那低調(diào)的樣子,能有什么背景?我看啊,說(shuō)不定是趙順故意放過(guò)他了,畢竟趙順也不像是那種會(huì)跟人死磕到底的人。”又有同學(xué)發(fā)表了自己的見(jiàn)解。
“要我說(shuō),趙順說(shuō)不定是覺(jué)得陳南根本不值得他動(dòng)手,所以就沒(méi)再追究了!
“不可能,趙順那人我還不知道,他要是真打算收拾誰(shuí),肯定不會(huì)輕易放過(guò)。”
“我看陳南肯定是有什么我們不知道的本事,才讓趙順沒(méi)辦法!
一時(shí)間。
同學(xué)們的議論聲此起彼伏,各種猜測(cè)和疑惑在人群中蔓延開(kāi)來(lái)。
渾然不知,趙順早就栽到了陳南手中,別說(shuō)他現(xiàn)在身在醫(yī)院見(jiàn)不到陳南,就算見(jiàn)到他也得繞道而行!
陳南卻仿若未聞,依舊神色自若地朝著教室走去。
他的步伐穩(wěn)健,絲毫沒(méi)有因?yàn)橹車淖h論而受到影響,仿佛這些聲音不過(guò)是耳邊的微風(fēng),不值一提。
很快第一節(jié)課開(kāi)始了。
這節(jié)課是中醫(yī)理論知識(shí),而老師也是大一的年級(jí)主任、美女老師蘇悅。
今日的蘇悅穿著一條黑色旗袍短裙,那旗袍的剪裁恰到好處,完美地勾勒出她纖細(xì)的腰肢,裙擺剛及膝蓋上方,露出她線條優(yōu)美的小腿。
旗袍上精致的盤扣和細(xì)膩的花紋,彰顯著傳統(tǒng)工藝的韻味,又不失現(xiàn)代時(shí)尚的簡(jiǎn)約。
她腳蹬一雙黑色的細(xì)跟高跟鞋,鞋跟不高不低,走起路來(lái)身姿輕盈,步伐優(yōu)雅,每一步都仿佛帶著韻律。
只見(jiàn)她妝容淡雅而精致,柳葉眉下,一雙明亮的眼睛猶如秋水般清澈,眼眸中透著智慧與溫柔。
眼尾微微上揚(yáng),恰似一彎新月,為她增添了幾分嫵媚。
長(zhǎng)而卷翹的睫毛,隨著她的眨眼動(dòng)作輕輕扇動(dòng),如同蝴蝶的翅膀。
高挺的鼻梁下,是一張微微泛紅的櫻桃小嘴,唇色恰到好處,既不張揚(yáng)又充滿魅力。
她的臉上略施粉黛,肌膚白皙如雪,泛著淡淡的光澤,顯得氣色極佳。
一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)整齊地束成一個(gè)低馬尾,幾縷碎發(fā)垂落在她白皙的臉頰兩側(cè),為她增添了一絲柔和。
微笑著走進(jìn)了教室,那笑容如春風(fēng)拂面,瞬間讓亂哄哄的教室安靜下來(lái),每個(gè)人看向蘇悅的眼神中都寫滿了敬畏,以及仰慕!
畢竟能有這樣一位美女老師傳授知識(shí),對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是莫大的榮幸,他們也都格外珍惜蘇悅給上課的機(jī)會(huì)。
不過(guò)。
陳南看向蘇悅的眼神中,卻多了一絲貪婪而又邪惡的笑容,腦中不由得回想到了昨天在蘇悅辦公室中發(fā)生的激情!
想到了她在自己身下婉轉(zhuǎn)呻吟時(shí)那充滿嫵媚的神情······
蘇悅也感受到了陳南眼神中的火熱之情,芳心猛的一顫,就連呼吸也不由得急促了些許。
她狠狠瞪了陳南一眼,像是在責(zé)怪他不應(yīng)該用這種眼神看自己,隨即故作平靜的翻開(kāi)課本,口中發(fā)出輕柔的聲音:“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)中醫(yī)的陰陽(yáng)五行說(shuō)!”
聞聽(tīng)此言。
同學(xué)們也都翻開(kāi)課本,聚精會(huì)神的傾聽(tīng)著蘇悅的講解。
蘇悅認(rèn)真的講解著陰陽(yáng)五行說(shuō),畢竟這是中醫(yī)系學(xué)生必學(xué)的一節(jié)課,但是她卻清楚的感受到,一道充滿獸性的眼神始終鎖定著自己的一舉一動(dòng)。
看到是陳南在笑吟吟的望著自己后,蘇悅心中升起一陣不悅,這個(gè)小壞蛋,為什么一直用這種眼神看著自己?
他是想讓自己出糗嗎?
想到這,蘇悅決定給陳南一個(gè)教訓(xùn),讓他當(dāng)眾出糗,如果這家伙繼續(xù)用這種色瞇瞇的眼神盯著自己,這課根本就沒(méi)法繼續(xù)下去。
“陳南同學(xué),你來(lái)重復(fù)一下我之前講過(guò)的知識(shí),陰陽(yáng)五行在中醫(yī)中的意義!”蘇悅笑吟吟的看向陳南。
聽(tīng)到蘇悅點(diǎn)自己的名字,陳南不慌不忙地站起身來(lái)。
他身姿挺拔,眼神中透著自信,之前那看似“獸性”的目光此刻已全然化作專注與沉穩(wěn)。
教室里的同學(xué)們紛紛投來(lái)好奇的目光,有人小聲嘀咕著,猜測(cè)陳南是否能回答得上來(lái)。
除此之外。
同學(xué)們也都十分納悶,為什么蘇悅會(huì)點(diǎn)名讓陳南來(lái)回答問(wèn)題?
她連陰陽(yáng)五行說(shuō)的理論知識(shí)都沒(méi)講完就讓陳南站起來(lái)回答,這不是想到他出糗嗎?