“嗚嗚嗚！”
王小美哭的很大聲。
她那兩個(gè)小姐妹都懵逼了，完全沒(méi)想到蘇宇說(shuō)話這么低情商。
不是，人家就是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)落選才哭的。
你不過(guò)剛剛暫代班長(zhǎng)位置，怎么好意思說(shuō)自己是班長(zhǎng)的。
到底會(huì)不會(huì)說(shuō)話啊？
蘇小可則是故意沒(méi)走，躲在一旁憋笑。
“什么情況？”
教室門(mén)口傳來(lái)了班主任的聲音。
王玲紅突然去而復(fù)返，來(lái)到了教室。
她在講臺(tái)上翻找，拿出了遺漏的備課本。
在拿課本的同時(shí)，還順手將幾根斷裂的粉筆放進(jìn)了紙盒。
王玲紅探頭一看，詢問(wèn)道：
“怎么了，這是？”
似乎是察覺(jué)到了老師，王小美哭的稍微收斂了一些，時(shí)而的抽泣，趴在桌子上身軀微微顫抖。
另外一邊兩個(gè)小姐妹，似乎也有些局促。
兩位女同學(xué)，神色有些慌張，目光四處游走，最終將目光定格在蘇宇身上。
她們猶豫的表情，瞬間有了方向。
很顯然，她們準(zhǔn)備將這一切的責(zé)任誣陷在蘇宇頭上。
“報(bào)告老師，是蘇宇！”
“對(duì)，是蘇宇把小美弄哭的！”
話音落下，蘇宇愣住了。
我去，這就是版本T0.plus的威力嗎。
這特么還栽贓上了。
還有這兩位同學(xué)，你們誣陷的話術(shù)也太經(jīng)典了。
蘇小可臉色一變，望著這幾個(gè)同學(xué)的眼神更具有敵意了。
這也太無(wú)恥了！
簡(jiǎn)直不要臉。
她有些不忿，可看蘇宇的表情，似乎胸有成竹，還是暫時(shí)忍耐了下來(lái)。
王玲紅面帶疑惑的看了蘇宇一眼。
對(duì)于蘇宇她還是很了解的。
品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，怎么可能會(huì)欺負(fù)別人呢。
她認(rèn)真的詢問(wèn)道。
“蘇宇，你來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么回事？”
教室里，余下的幾個(gè)同學(xué)也湊了過(guò)來(lái)，看起了熱鬧。
蘇宇嘆息一聲，認(rèn)真的說(shuō)道。
“沒(méi)錯(cuò)，這的確是我的問(wèn)題�！�
“？？？”蘇小可聽(tīng)到傻眼了。
不是，你這就承認(rèn)了？
這憋屈氣都能忍？
她在一旁都看到著急。
蘇宇你到底行不行啊。
怎么能夠這么算了呢？
現(xiàn)場(chǎng)那兩個(gè)女同學(xué)也不由的懵了，有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
這就承認(rèn)了？
兩人臉上也有些古怪。
按照正常流程，不應(yīng)該是據(jù)理力爭(zhēng)的反駁。
她們?cè)賹⒄_陷的臺(tái)詞一一實(shí)錘。
最后讓這個(gè)剛剛上任的班長(zhǎng)身敗名裂。
你這主動(dòng)承認(rèn)，那臺(tái)詞不是白想了嗎？
王小美沒(méi)想到，自己的兩個(gè)姐妹居然會(huì)誣陷蘇宇。
事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了預(yù)料的范圍。
她埋在桌上，有些心虛。
甚至內(nèi)心突然有些愧疚的感覺(jué)。
王玲紅皺眉了，作為六年級(jí)五班的班主任，對(duì)于班級(jí)上每個(gè)人的情況還是比較了解的。
在她的印象中，蘇宇一直是一個(gè)好學(xué)生的形象。
看到蘇宇自己承認(rèn)，她眼中忍不住有些失望。
他怎么會(huì)做出這種事情呢？
王玲紅一副質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣詢問(wèn)：
“蘇宇，到底怎么一回事�！�
這時(shí)，周邊幾個(gè)接送的家長(zhǎng)也湊了過(guò)來(lái)。
無(wú)數(shù)雙目光朝著蘇宇的身上注視而來(lái)。
他們眼中的目光，無(wú)不是帶著審判的意味。
似乎所有人在此刻都認(rèn)為，這個(gè)男孩調(diào)皮，不是什么好人，把那個(gè)趴在桌上的女孩弄哭了。
蘇小可在一旁，眼中也有些擔(dān)憂，心中格外的著急。
如果第一時(shí)間，蘇宇不主動(dòng)承認(rèn)。
老師肯定會(huì)稍微偏袒的。
可現(xiàn)在這么多人，不是完了嗎。
蘇宇抬起頭來(lái)，認(rèn)真的說(shuō)道。
“老師，還有各位同學(xué)，你們應(yīng)該也清楚，王小美是一個(gè)非常優(yōu)秀的同學(xué)�！�
“她不僅善良、感性，甚至還處處為同學(xué)考慮。”
話音落到此處，王玲紅的表情并沒(méi)有變，甚至有些疑惑。
不是，你在這里說(shuō)什么玩意呢？
這和你把人家小女生弄哭有什么關(guān)系？
那兩個(gè)女生徹底懵了。
她們完全不知道蘇宇到底是什么意圖。
趴在桌上的王小美本人都有些錯(cuò)愕，甚至忘記了哭泣。
不是，都這個(gè)時(shí)候了。
你還夸我干什么？
蘇小可聽(tīng)了簡(jiǎn)直氣的想要跺腳。
不是，這都什么時(shí)候了，還在給人家拍馬屁。
蘇宇側(cè)過(guò)身來(lái)，看著王小美以及其余的同學(xué)鄭重的說(shuō)道。
“其實(shí)在看到王小美同學(xué)，這么激動(dòng)祝福我成為六年級(jí)五班的班長(zhǎng)，甚至還熱淚盈眶的時(shí)候。”
“我也沒(méi)有想到，小美居然能為我感動(dòng)到這個(gè)份上。”
“說(shuō)實(shí)話，我心里很開(kāi)心，甚至有幾分感動(dòng)�！�
“有王小美這樣的同學(xué)，不僅是我的榮幸，更是這個(gè)班集體的榮幸�！�
在此刻，原本周圍家長(zhǎng)匯聚在蘇宇身上的目光瞬間變的柔和了起來(lái)。
還以為是小孩子打鬧把小女生惹哭了呢。
沒(méi)想到，是因?yàn)槟型瑢W(xué)勝任班長(zhǎng)的位置太感動(dòng)了啊。
原來(lái)是這么回事啊。
“好！說(shuō)得好！”
人群中，一名家長(zhǎng)聽(tīng)了直拍手。
其余的家長(zhǎng)也紛紛鼓掌起來(lái)。
對(duì)于蘇宇這一個(gè)教科書(shū)式的發(fā)言，贊不絕口。
“難怪人家能當(dāng)班長(zhǎng)呢！”
“你看看，這說(shuō)的多好��！”
“這當(dāng)班長(zhǎng)的說(shuō)話就是不一樣�！�
“……”
現(xiàn)場(chǎng)的反應(yīng)，讓兩位女同學(xué)措手不及。
不是？
兩個(gè)小姐妹也完全傻眼了。
第一次領(lǐng)略到語(yǔ)言的藝術(shù)。
還……還能這樣？
不是，你特么剛剛明明很低情商啊。
這突如其來(lái)的高情商怎么回事。
王小美抬起頭來(lái)，臉上有些錯(cuò)愕，甚至忘記了抽泣。
不是，你特么夸了半天。
結(jié)果是為了現(xiàn)在啊。
？？？
不是？
還能這樣？
我他喵的，是感動(dòng)哭的？
我怎么不知道？
她完全懵了。
原本以為，那兩個(gè)小姐妹造謠也就算了。
完全沒(méi)想到，蘇宇居然還能夠一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道。
王玲紅也目光注視而去。
“王小美同學(xué)，是這樣嗎？”
王小美下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這特么拿什么拒絕否定啊。
否定自己善良、感性的人設(shè)嗎，還是毫無(wú)證據(jù)的繼續(xù)誣陷？
同時(shí)，還有一些心虛。
蘇宇同學(xué)，這么夸贊自己，品德這么高尚。
她怎么能夠誣陷人家呢？
自己當(dāng)時(shí)居然還想著當(dāng)班長(zhǎng)。
王小美想著，心里更羞愧了。
蘇宇這時(shí)站起來(lái)，繼續(xù)補(bǔ)充道。
“有這樣的同學(xué)為我著想，在這一刻我感受到肩膀上的擔(dān)子更重了�！�
“大家放心，以后蘇宇一定努力做好這個(gè)班長(zhǎng)，為各位同學(xué)服務(wù)！”
這時(shí)，原本匯聚的人群也開(kāi)始散開(kāi)。
班主任也點(diǎn)了點(diǎn)頭，欣慰的走了。
蘇小可徹底驚了，目光落在蘇宇臉上，
不是吧，這都可以。
……