【門(mén)衛(wèi)大爺實(shí)慘，他招誰(shuí)惹誰(shuí)了啊？為什么會(huì)突然被攻擊？】
【這叫什么？城門(mén)失火殃及池魚(yú)嗎？人家老老實(shí)實(shí)在那站著，你打人家干什么��？】
【不過(guò)你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，門(mén)衛(wèi)的視線也是一直在看著地面。
這也就證明了詭異也同樣不能看校長(zhǎng)的眼睛�！�
【所以這個(gè)怪談世界，校長(zhǎng)就是大BOSS沒(méi)跑了。
你們說(shuō)，隱藏世界觀會(huì)不會(huì)和病院那個(gè)怪談世界一樣啊。
其實(shí)這個(gè)怪談世界也是校長(zhǎng)的幻想世界�！�
【你幻想自己滿腦袋眼睛是吧？什么河壩審美？】
【你們注意到?jīng)]有，剛剛林哥完全沒(méi)有把校長(zhǎng)放在眼里。
他連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，好像很自信，校長(zhǎng)根本不敢對(duì)他出手�！�
【你們說(shuō)，有沒(méi)有一種可能，林哥沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)？
畢竟再自信，也不會(huì)將后背這樣暴露給敵人吧？】
【放屁，林哥和乘務(wù)員打架的時(shí)候，那速度有多快？
剛剛校長(zhǎng)那速度，感覺(jué)也就和林哥半斤八兩，我林哥會(huì)反應(yīng)不過(guò)來(lái)？】
【也是，只是林哥太淡定了，哪有把后背就這樣暴露給詭異的啊�！�
【你可能不知道什么叫胸有成竹，林淵這是自信。
我猜校長(zhǎng)可能就是感覺(jué)到了危險(xiǎn)，如果他繼續(xù)攻擊林哥的話，恐怕會(huì)被秒殺。
所以他才退了，但面子上又承受不住，這才拿門(mén)衛(wèi)撒氣�！�
【你這個(gè)說(shuō)法好像有點(diǎn)道理啊，不然無(wú)法解釋校長(zhǎng)為什么突然后退了。】
【林哥yyds，剛剛那篤定了校長(zhǎng)不敢對(duì)他動(dòng)手的樣子，真的是帥�！�
【我猜林哥當(dāng)時(shí)的想法是——我就站在這里，你敢出手就試試？】
林淵恐怕不知道，怪談直播間的觀眾，簡(jiǎn)直比他本人對(duì)自己還有信心。
他剛剛完全是沒(méi)來(lái)及做出反應(yīng)，并不是什么淡定從容。
不過(guò)觀眾說(shuō)的也不算完全錯(cuò)誤。
畢竟林淵在上一個(gè)怪談世界中表現(xiàn)出來(lái)的實(shí)力，很可能并不比校長(zhǎng)高進(jìn)差。
不過(guò)那是在他清空了四個(gè)車(chē)廂后，將屬性提升到了全部接近200點(diǎn)的時(shí)候。
現(xiàn)在的林淵，肯定是沒(méi)有上一個(gè)怪談世界中，最后階段的那個(gè)實(shí)力。
而且不知道什么原因，學(xué)校里的那些學(xué)生，殺死之后只給0.1的屬性提升。
所以雖然教學(xué)樓里的學(xué)生，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于列車(chē)上的乘客。
但是林淵卻無(wú)法不管不顧的大開(kāi)殺戒。
如果殺一名學(xué)生提升的是全屬性+1，那么林淵倒是可以趁著午休這段老師不在教室的時(shí)間。
直接清空幾個(gè)教室，讓自己的屬性提升到一個(gè)恐怖的程度。
但只有0.1的附加，殺一千名學(xué)生，才只能提升100點(diǎn)全屬性。
而校長(zhǎng)高進(jìn)的實(shí)力，看起來(lái)并不會(huì)比乘務(wù)員差。
所以林淵至少需要?dú)⑺?000名左右的學(xué)生，才能夠?qū)垢哌M(jìn)。
之前林淵在操場(chǎng)上，看到了告示板上貼著的考試成績(jī)排名。
青山中學(xué)三個(gè)年級(jí)加在一起，也就2000多名學(xué)生。
所以除非林淵清空整座學(xué)校，不然想要硬剛高進(jìn)的話，基本沒(méi)有可能。
好在高進(jìn)的魅力屬性很低，所以林淵倒是不怕招惹他。
只要身邊有其他的詭異存在，林淵就可以依靠借刀殺人，來(lái)讓高進(jìn)成為自己的刀。
但借刀殺人有三分鐘的冷卻時(shí)間，所以最好還是利用高進(jìn)，來(lái)殺一些強(qiáng)大的詭異。
林淵心中想了很多，不過(guò)實(shí)際時(shí)間才剛剛過(guò)去不到十秒鐘。
林淵將視線放低，看著高進(jìn)拖著門(mén)衛(wèi)董衛(wèi)國(guó)離去的背影。