崔定邦遞過來一份省政府的發(fā)文，要求全省縣級單位至少一位正職領(lǐng)導(dǎo)、分管教育的副職領(lǐng)導(dǎo)和和各市級教育局一位正職領(lǐng)導(dǎo)參加省政府召開的關(guān)于教育環(huán)境和教師作風(fēng)問題的專項研討會議。

張安平看完，激動地看向崔定邦，“書記，這……”

崔定邦也抑制不住笑容，說道，“安省長要進(jìn)行表彰了�！�

張安平正打算說話，敲門聲響起，縣長何志堅推門而入。

張安平起身恭敬地喊道，“縣長。”

“喲，我們的大功臣來了�！�

“縣長，我只是提了點建議，還是多虧了領(lǐng)導(dǎo)們的英明決斷�！�

“沒有你的慧眼如炬，哪來領(lǐng)導(dǎo)們的明察秋毫。”何志堅笑著說道。

“縣長，您這話就太折煞我了。”

“行了，你倆就別互捧了，都坐下來說吧�！贝薅ò畛雎暣驍嗔藘扇说幕ハ啻蹬酢�

一坐下來，何志堅就有點迫不及待地問道，“書記，你看，這次我們倆誰去？”

崔定邦笑了，他都想說一句，你想去兩個字都快寫臉上了，于是開口說道，“你是主管領(lǐng)導(dǎo)，這次就你去吧�！�

崔定邦的話如天籟之音，何志堅按捺住激動的心情，說道，“那我去準(zhǔn)備匯報材料，書記，你跟安平先聊�！闭f完，匆匆地走了。

看到何志堅走了，崔定邦才啞然失笑，張安平也是頭一次看到何志堅這個樣子。

崔定邦看到張安平的神情，問道，“是不是很驚訝？”

張安平點了點頭。

崔定邦看似無意地說道，“何縣長什么都好，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時作風(fēng)也沒什么問題，個人愛好不多，唯獨對這種上臺領(lǐng)獎的榮譽感情有獨鐘，說不上壞毛病，說白了就是享受別人用羨慕的眼光看他的感覺�！�

張安平也忍不住笑了，這不就是喜歡顯擺嗎，用張浩的一個詞叫什么來著，對了，裝逼。

崔定邦對著張安平說道，“接下來其他縣市區(qū)可能也會開始整頓整改行動，我們雖然已經(jīng)做過了，但是基本的形式流程還是少不了的，作為典范，一定會有其他縣市區(qū)的人來交流或者請教經(jīng)驗，你作為倡導(dǎo)者，又是參與者，到時候作為講師給他們講解講解，順便帶他們到云水古鎮(zhèn)玩一下，盡一下地主之誼�！�

“好的，書記�！�

“還有什么事要匯報嗎？”

“書記，云水鄉(xiāng)最近的工作情況，您要聽一下嗎？”

“沒遇到什么難題吧？”

“這個倒沒有�！�

“那就是一些情況和數(shù)據(jù)，云水鄉(xiāng)剛恢復(fù)正常運轉(zhuǎn)，過段時間再說吧。”

“好的，書記，那我沒什么其他事了，您先忙�！�

出了門的張安平松了一口氣，本來是想問一下崔定邦關(guān)于何志堅對他的看法，誰知道崔定邦不知是有意還是無意說出了何志堅的性格和為人，讓張安平大致了解了何志堅，心里也踏實了許多，至少何志堅不是個小心眼的人。

兩天后的專項會議上，安省長點名表揚了神溪縣領(lǐng)導(dǎo)班子，要求各縣市區(qū)要向神溪縣的這種義無反顧，敢為人先的精神學(xué)習(xí)，并邀請了神溪縣代表神溪縣縣長何志堅上臺發(fā)言，坐在會議室觀看會議直播視頻的崔定邦和張安平，看著滿面春光的何志堅在臺上鏗鏘有力的發(fā)言，相視而笑。

隨后安省長親自給神溪縣頒發(fā)了優(yōu)秀獎牌，并鼓勵地拍了拍何志堅的肩膀，語氣親切地表示作為這次教育整頓的典范，希望神溪縣在教育方面再接再厲，做好帶頭模范和榜樣的作用，為地方教育事業(yè)再創(chuàng)佳績。