一名教眾正半跪于地,臉色有些惶恐。
“圣尊!熾淵星的標記已經(jīng)消失,萬滅陣法被觸發(fā)!
“基本可以判定,熾淵星已經(jīng)毀滅,駐守的教眾全員蒙難!”
被稱為圣尊的華服男子目光閃動。
片刻之后,開口道。
“兇手呢?是原靈派的哪一路?”
教眾搖頭:“這正是奇怪之處!
“原靈派異端的所有祭區(qū)部隊都在我等牽制和監(jiān)視之下,并沒有任何一路大軍突入的跡象!
“而且請恕屬下直言……哪怕是對方的異端圣尊親自帶領(lǐng)軍隊,也幾乎不可能毫無跡象毫無阻礙的突入到熾淵星所在的區(qū)域!
圣尊淡淡道:“若是大部隊的話,確實不可能。”
“但如果敵人不多,甚至只有一個的話……”
教眾駭然抬頭:“可是……能獨自攻滅熾淵星,即便是異端的祭首,恐怕也很難做到。”
“而異端圣尊……他們也都還在疆域之內(nèi),會是誰做的?”
圣尊淡淡道:“不管是誰,抓到就知道了!
“現(xiàn)在應(yīng)該有動靜了吧?”
果不其然,他話音剛落,就有另一名教眾急匆匆奔入大殿,在圣尊面前單膝下跪。
“圣尊!已經(jīng)追蹤到了,果然有封靈印記的氣息!”
圣尊眼中光芒一閃。
“果然!
“在什么位置?”
“還在原本區(qū)域,沒有離開太遠!
“這個自然,被種下封靈印記,他用不了星門,哪怕是一次性的也一樣!
“現(xiàn)在,他逃不了了!”
“命熾明,熾宸,熾云三大祭首,帶領(lǐng)部隊出動!”
“將敵人拿下!”
“讓熾淵星附近所有大星都進入戒備狀態(tài),調(diào)動部隊,隨時準備配合三位祭首!
那屬下聞言登時猶豫了一下。
“這……圣尊!前線如今正在對峙之中,熾云祭首更是在第一線,若是此時讓熾云祭首撤退的話……”
圣尊沉聲道:“無所謂,些許小利而已,不足以改變占據(jù)!
“倒是滅了熾淵星之人……本尊有預感,此人極為重要,若是能將其一舉剿滅,定然能對原靈派產(chǎn)生打擊!”
“七天之內(nèi),本尊要看到那人,死活不論!”
一時間,小半個熾濯天區(qū)尊靈派系疆域都開始騷動起來。
與此同時,前線對峙區(qū)域,甚至也有一支大部隊撤離了回去。
前線戰(zhàn)爭區(qū)域,原靈派系一顆大星之上。
一位身穿祭首華服教袍的中年男子皺起了眉頭。
“熾云的部隊,為何會突然撤離?”
“甚至放棄了剛剛被他們占領(lǐng)的三顆大星。”
“他們是往中央戰(zhàn)區(qū)去了么?”
屬下?lián)u頭:“并沒有,據(jù)斥候匯報,異端熾云部隊,沒有去前線其他區(qū)域,而是直接退回了自己疆域內(nèi)!
“根據(jù)情報,在異端疆域內(nèi),此時正有大軍集結(jié),從規(guī)模判斷,至少涉及三位祭首的部隊!
中年男子聞言也是一驚。
“集結(jié)了三位祭首的部隊,還是在疆域內(nèi)?”
“尊靈派是想要干什么?”
“馬上加派人手,一定要打聽清楚!”
“同時稟報后方,加派大軍,趁著熾云后退的時機一舉進攻,推進戰(zhàn)線!”
“遵命!”
兩日之后,熾濯天區(qū)邊境。
熾海星。
一座大殿之內(nèi)。
仲云子睜開眼睛,面前是一位熾濯圣教教眾。
“仲云子大人,祭首派我來傳達!
“前線戰(zhàn)局發(fā)生了變化,祭首大人必須馬上帶領(lǐng)部隊趕往前線。”
“仲云子大人可跟我們一起前往。”
仲云子皺起了眉頭。
“這……可是我那位朋友還沒到!
那教眾開口道:“大人,這次祭首前往前線,也不知道何時才能回歸,況且若是戰(zhàn)局緊張,再想見面可就難了!
“按照祭首的意思,您不如先和祭首一起前往前線!
“我教會派人留守在這里,等候您的那位姓鐘的道友。”
“他若是來了,便帶他前去前線與您會和!
仲云子皺了皺眉頭,沉思了一會之后,方才點了點頭。
“現(xiàn)在看來也只能這樣了,那就麻煩了!
離開之前,仲云子看了一眼外面的天空。
“鐘兄啊,你這次又丟到哪兒去了?”
與此同時,尊靈派系疆域之內(nèi)。
星空之中,正有無數(shù)龐大的戰(zhàn)爭靈舟集結(jié)。
一支足足有數(shù)十萬人的龐大修行者軍隊,正在星空之中追擊目標。
無數(shù)靈舟之上,有無數(shù)道光芒爆發(fā)而出,轟向前方的星空。
而他們的目標,只有僅僅一個人。
卻見前方星空之中,一道身影猶如流星一般迅速劃過星空。
那一道道來自戰(zhàn)爭靈舟的轟擊,絲毫沒有拖慢他的動作,大部分都落在了空處。
偶爾有能打到他身上的,也是被其無視,沒能造成絲毫損傷。
但是這持續(xù)不斷的追擊,似乎是終于惹惱了此人。
他驟然停下了腳步,回頭看向后方那龐大的軍隊。
“你特么的,我給你們臉了是不是?”
人影顯露出身形,不是鐘青又是誰?
這些天,他都在一路朝著來時的方向趕路。
雖然沾染了封靈印記導致無法進入異虛空。
但是異度閃爍還能用,這也讓他趕路速度并不慢。
可是他所在的,卻是熾濯圣教的腹地。