搖了搖頭,王小北拿起藍(lán)色顆?牧似饋(lái)。
接著,他悄悄退出空間。
第一次六米,再次嘗試則為九米。
到了十米的時(shí)候,也到了極限。
看來(lái)和空間的范圍是一樣的。
空間之中的王小北皺著眉頭,難道擴(kuò)展到極限了嗎?
他有些奇怪。
轉(zhuǎn)而,王小北的目光落在空間中其他顏色的顆粒上。
是不是需要某種平衡?
亦或是有別的原因?
只是對(duì)于別的顏色顆粒,他實(shí)在不敢貿(mào)然嘗試。
畢竟上次吃藍(lán)色顆粒的經(jīng)歷還記憶猶新,當(dāng)時(shí)直接就暈過(guò)去了,吃其他顏色的顆粒誰(shuí)知道會(huì)發(fā)生什么。
到時(shí)候會(huì)不會(huì)有上次的好運(yùn)氣很難說(shuō)。
心里想著,也沒(méi)弄明白,王小北決定以后再說(shuō)。
整理好心情,王小北才離開空間回家。
傍晚,王小北推開家門,大家都回來(lái)了,大白菜也被搬回屋檐下。
王小北走到桌子旁拿起水喝了起來(lái),忽然看向了小菊。
她既不笑也不說(shuō)話,一雙眼睛直愣愣地注視著他。
王小北喝了水,忍不住問(wèn)道:“老五,你這是在干啥呢?跟誰(shuí)翻白眼呢?誰(shuí)惹你不高興了?”
“你心里沒(méi)點(diǎn)數(shù)嗎?”
小菊鼓著腮幫子,一副興師問(wèn)罪的模樣。
王小北驚訝地問(wèn):“哎喲,我啥時(shí)候招惹到你了?快說(shuō)清楚!
王梅在旁邊笑著插嘴道:“你還好意思問(wèn)呢,昨天不是答應(yīng)小菊要帶她去少年宮的嘛,結(jié)果老五白白等了一整天!
“呃……原來(lái)是這事啊!
王小北恍然大悟:“哎呀,我這記性,簡(jiǎn)直了。這樣,過(guò)兩天讓陸阿姨陪你去,她人脈廣,認(rèn)識(shí)那邊的人,這樣總行了吧?”
“哼……”
小菊沒(méi)好氣地應(yīng)了一聲,但臉蛋上的怒氣已經(jīng)消散,心滿意足地轉(zhuǎn)身離開。
“哥,那個(gè)姓潘的是不是那天你帶我見過(guò)的那個(gè),是你老師吧?”
冬秀冷不丁地說(shuō)了句話。
“沒(méi)錯(cuò),怎么了?”
“要是我沒(méi)猜錯(cuò),你老師可能出事了,失蹤了!
王小北聞言一愣:“啥意思?失蹤?這到底咋回事?”
上回確實(shí)是潘嘉平帶她進(jìn)去的,考慮到潘老師和池嫣的交情,冬秀自然也是認(rèn)得的。
不過(guò)也只是那次找池嫣時(shí)見過(guò)一次。
至于潘老師的老婆,冬秀是沒(méi)見過(guò)的。
冬秀擺了擺手,“不太清楚呢。就前幾天,有個(gè)嬸子來(lái)找人,說(shuō)她老公姓潘,已經(jīng)失蹤好幾天了,我今天才想起來(lái)這茬!
王小北聽完,想了想,沒(méi)有再追問(wèn)下去。
“媽,我出去一下!
他打了聲招呼,匆匆出門。
張美英望著王小北的背影,連忙喊道:“飯都快好了,你這又急匆匆地往哪兒跑啊?”
“有急事!
話音剛落,人已經(jīng)沒(méi)了蹤影。
王小北跨上自行車,直奔前門大街的方向騎去。
不一會(huì)兒,王小北就到了潘嘉平家門前。
“嬸子……”
一邊喊著,一邊推門進(jìn)去。
“誰(shuí)?”
疑惑聲中,一個(gè)身披厚棉襖的婦人走出來(lái),正是潘老師的老婆。
“嬸子,是我,王小北,潘老師的學(xué)生,還記得不?聽說(shuō)潘老師遇到了麻煩,我趕緊來(lái)看看!
潘嬸一聽,眼眶剎時(shí)泛紅:“快進(jìn)屋說(shuō),外頭風(fēng)大!
王小北二話不說(shuō),跟著進(jìn)了屋。
正堂的桌子上,就一碗玉米糊糊,以及炒白菜和榨菜,桌旁坐著個(gè)約摸七歲左右的小子,是潘老師的兒子。
“來(lái),坐!
潘嬸指了指身旁的板凳對(duì)王小北招呼。
王小北聞言坐下,眼前的潘嬸,往日的精神氣仿佛被抽空了一般。
想了想,他開口問(wèn)道:“嬸子,潘老師到底是怎么了?”
此話一出,潘嬸用袖子抹了把淚眼,嘆聲道:“你老師已經(jīng)失蹤一個(gè)月多了!
“怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故的就失蹤呢?”
“我也不知道啊,那天下午他忽然從學(xué);貋(lái),收拾了幾件衣物就出門了,去哪里也沒(méi)提一句。這一走,就再也沒(méi)消息了!
說(shuō)完,潘嬸邊抹淚邊續(xù)道:“他這一走,大院里面就是各種謠傳,有的說(shuō)他闖了禍逃跑了,有的說(shuō)他在外有了人,更有人說(shuō)他出國(guó)了,不顧我跟兒子了!
王小北聽完,心中十分的疑惑。
“走的時(shí)候,真的什么都沒(méi)提?”
“沒(méi)有,只說(shuō)是單位有急事,臨時(shí)派的任務(wù),去的地方偏遠(yuǎn)!
說(shuō)完,潘嬸一臉愁容:“他是家中的頂梁柱,這一走,我跟孩子的日子可怎么過(guò)啊!
王小北聞言,陷入了深深的思索。
無(wú)緣無(wú)故的消失。
說(shuō)是臨時(shí)任務(wù),然后再也沒(méi)有消息。
此刻,王小北心中生出了一個(gè)答案。
他連忙追問(wèn)道:“嬸子,你有沒(méi)有去學(xué)校打聽消息,或者問(wèn)派出所呢?”
“哎,去了,可學(xué)校那邊讓我別再追問(wèn)了。他們那么一說(shuō),我哪還敢往派出所跑啊!迸藡鹕裆鋈坏鼗卮。
王小北一聽,心里大致有了譜。
腦海中浮現(xiàn)出一種可能性……
今年老毛子撤離了蘑菇蛋工程,帶走了所有研發(fā)人員和資料。
項(xiàng)目從原先由老毛子主導(dǎo)轉(zhuǎn)為了自主研發(fā),也就是后來(lái)人盡皆知的五九六工程。
琢磨了一下,王小北依舊覺(jué)得心里沒(méi)底,便再次問(wèn):“嬸子,我能再問(wèn)一件事嗎?潘老師以前教高中數(shù)學(xué),那他的學(xué)歷怎么樣?有出國(guó)留學(xué)過(guò)嗎?”
嬸子想了一下,微微頷首:“嗯,他確實(shí)是出過(guò)國(guó),在國(guó)外念過(guò)書,但具體哪所大學(xué)我就不太清楚了!
王小北聽完暗自盤算,潘老師的經(jīng)歷很可能讓他被派往了大西北參與那項(xiàng)機(jī)密研究。
只是這項(xiàng)工程早在六月就啟動(dòng)了,如果潘老師是后來(lái)加入的,應(yīng)該不會(huì)是關(guān)鍵角色。
至于什么能回家,現(xiàn)在根本不知道。